Составить рассказ как я помогаю родителям по дому 2 класс

Мини-сочинение:
Моя мама очень устает на работе. Поэтому я всегда стараюсь ей помогать. Каждый вечер я мою посуду. Раз в неделю мою полы. Когда мама готовит, я тоже помогаю ей, чем могу: нарезаю овощи, например. В своей комнате я прибираюсь сам/сама. Вытереть пыль, расставить учебники по местам, пропылесосить — мне не сложно, а маме — приятно. Ещё я поливаю цветы. Также могу помочь с младшими сестричками и братиками. Я играю с ними, чтобы они не отвлекали маму от домашних хлопот. Гуляю с собакой я тоже сам/сама.
В общем, я помогаю маме всем, чем смогу. Помогайте своим родителям!

­Пример сочинения 1

Мама часто называет меня «моя помощница». И это не просто так. Ежедневно я стараюсь помочь ей по дому, выполняю ее просьбы и поручения. Мы стараемся делать все вместе. Я слежу за чистотой в своей комнате: регулярно навожу порядок в своих вещах, вытираю пыль с мебели, раскладываю игрушки по своим местам. «Чистота вокруг способствует чистоте в мыслях», — так говорит моя мама, и я с ней полностью согласна.

Мы вместе готовим на кухне. Мы создаем настоящие шедевры – вкусные и красивые пирожные, торты, печенье, кексы и пудинги. Папа с удовольствием кушает любое приготовленное нами блюдо. Мама — настоящий повар, она знает много интересных рецептов. Я запоминаю каждый рецепт и вскоре смогу сама радовать родителей вкусностями. Когда мы заканчиваем приготовление, я мою всю посуду, чтобы мама отдохнула. Так здорово, что я могу ей помочь и облегчить ее работу по дому.

Вечером, во время просмотра фильма, я расчесываю маме волосы и делаю массаж головы. Она говорит, что мои руки волшебные, и после массажа она превосходно себя чувствует. У нее перестает болеть голова и она расслабляется после тяжелого рабочего дня.

Когда мы приходим домой, то обязательно моем обувь, так она чистая и красивая ежедневно. Часто я мою обувь родителей, они не должны напрягаться после работы. Они благодарны мне за мою поддержку и желание облегчить их день. В мои обязанности также входит уход за нашим домашним питомцем – котом Симой. Я слежу, чтобы его мисочки всегда были наполнены кормом и водой, а туалет был чистым. Я постоянно играю с моим котиком и слежу за его шерсткой. Ежемесячно мы с мамой купаем Симу и два раза подстригаем когти, он может выпускать их в процессе игры и поцарапать. Мама научила меня пользоваться стиральной машиной. Теперь я сама стираю. Я сортирую грязные вещи по цветам и материалу и ставлю необходимый режим.

Мама — мой самый родной человек. Я люблю свою маму и готова всегда помогать ей. Я считаю, что она не должна перегружать себя домашней работой

Пример сочинения 2

Домашний труд очень трудоёмкий и занимает много времени. И почему мама одна должна выполнять домашнюю работу? Я уже большая девочка и могу помогать ей в меру своих сил.

Женщины не любят домашнюю работу, она не доставляет им удовольствия, но кроме них её делать некому.

Обед сам не сварится, бельё не постирается. Это только в сказке есть скатерть самобранка и щука, которая выполняет все прихоти Емели. В жизни всё не так уж и сказочно. Вёдра сами с колонки не идут домой, как их не уговаривай. И никакие волшебные слова не помогут.

В нашей квартире нет центрального водопровода и парового отопления. Поэтому, мама носит воду с колонки в вёдрах. У мамы ведро большое на 10 литров. Я беру ведро поменьше на 5 литров. И мы идём с мамой на колонку. Всё-таки за два раза я приношу в общей сложности ведро воды.

За дровами я тоже хожу вместе с мамой. Мама несёт в руках 5 штук дров, а я только 2 штучки. Но всё-таки от меня тоже есть польза. Я хожу за дровами несколько раз.

Зимой наш двор заваливает снегом. Мама берёт большую лопату, я лопатку поменьше. И мы начинаем борьбу со снегом. А потом, если снег мокрый, мы катаем большие шары и лепим снежную бабу.

Вдруг мама начинает загадочно улыбаться и поглядывать в мою сторону.  И уже в следующее мгновенье в меня летят снежки. Начинается снежная баталия. Кончается всё это тем, что мама совсем по-детски падает в снег на спину, раскинув руки, как большая звезда. Я падаю рядом, и мы смеёмся вместе.

Дома мы начинаем готовить еду. Мама чистит картошку. У неё это так ловко получается. Она чистит картошку по кругу, и картофельная шкурка получается в виде спиральки. У меня так не получается быстро и красиво. Мама доверяет мне почистить картошку, которую варят для салатов не чищенную, в кожуре. Она называется «картошка в мундирах».

У мамы всё так быстро получается. Кажется, что у неё на две, а больше рук. Вот закипает чайник. Она его снимает с конфорки и ставит туда вариться борщ. Пока варится мясо, она режет картошку и капусту. Лук она чистит и режет сама. На вторую конфорку она ставит сковородку, режет и кладёт туда сало. Потом выкладывает нарезанную соломкой картошку.

И всё это одновременно кипит и жарится. Мама быстро помешивает суп ложкой, потом берёт специальную силиконовую лопаточку и мешает картошку. Когда обед готов, мама разливает по тарелкам борщ. Наливает в мисочку и котам. Они тоже любят её борщ.

После обеда мы с мамой моем посуду вдвоём, чтобы было быстрее. Посудомоечной машины у нас нет. Мама моет посуду в тазике. Я в другом тазике ополаскиваю и ставлю на сушку. Вытираю ложки и вилки. Всё, домашняя работа закончена. Мама садится за компьютер, а я — на диван и читаю книгу.

Пример сочинения с планом

План
1. Моя мама
2. Как помочь маме
3. Я люблю помогать маме.

Как всем нам известно, мама готовит, стирает, убирает, лечит и ухаживает за детьми, работает и еще делает много других важных дел. Если мама будет делать все одна, у нее совсем не останется сил, она устанет. Поэтому маме всегда надо помогать.

Самая минимальная помощь, которую каждый может сделать, это всегда убирать за собой. Нужно всегда мыть за собой посуду, застилать утром кровать, мыть грязную обувь и  полы. И в магазин сходить — купить необходимые продукты. Я в 6 классе, но мне очень хочется радовать маму разными вкусностями. К сожалению, я не очень хорошо умею готовить, но я стараюсь. Вот только вчера пожарила картошку. Мама была очень рада.

Люблю помогать маме, потому что люблю её, потому что у неё будет время для меня. Мне нравится с ней секретничать, смотреть фильмы. Мама учит меня вышивать и вязать. Мы обсуждаем с ней прошедший день, вечером гуляем и планируем как провести выходные. Берегите своих мам!

Пример коротких сочинений (2-3 класс)

Мама — она самая лучшая. Я стараюсь не огорчать её. Делаю уроки и убираю за собой. Мама говорит, что помощь ей — это соблюдение порядка. Если войдёт в привычку, то это нетрудно, а в жизни большой плюс. Так говорит мама. Я не разбрасываю игрушки. После ужина я помогаю убрать со стола, убираю чистую посуду на место. Ещё я заправляю свою кровать, получается не так красиво, как у мамы, но я научусь со временем. Я рад помочь, мне не трудно, а мама рада. Ещё я вытираю пыль. Влажная уборка очень важна. Когда подрасту, смогу помогать больше. Выносить мусор, пользоваться пылесосом. Мама много работает, и я стараюсь не шуметь, когда она отдыхает. Мне нравится ей помогать, ведь она так улыбается, видя моё старание.

*****

Если вот так поразмыслить, то мама устаёт больше всех. И, по сути, мамина работа как-то и незаметна совсем. Убрала, кушать приготовила, посуду помыла, в сад и школу нас отвела, позанималась с нами… И так по кругу. А работа ещё ведь есть. Жаль маму стало. И вот я решил сначала помочь, чтобы это было сюрпризом. На выходных убрал в своей комнате, потом помыл посуду, когда мама побежала в магазин. Потом пропылесосил в нашей комнате и полы помыл. Никогда не замечал, что так много времени на это уходит. Мама была приятно удивлена. А я счастлив. А потом это вошло в привычку. Вижу, и младший братишка теперь вазоны поливает и свои игрушки начал собирать. А папа по утрам иногда завтрак приготовит. И нас почаще из дома забирает, чтобы мама отдохнула. И как-то мама изменилась, спокойней стала что ли. А я понимаю, что в этом есть наша заслуга, ведь так и должно быть, чтобы все друг другу помогали!

В школьную программу часто входит сочинение про маму. 2 класс — время формирования у ребенка таких качеств, как ответственность, инициативность, сострадание. Дети адаптируются к социуму, копируя поведение взрослых. Педагоги, читая школьные эссе, могут понять, насколько благоприятно проходит этот процесс, как формируются мировоззрение, внутренний мир и ценности маленьких членов общества. Обычно детям предлагают написать сочинение «Как я помогаю маме».

Оглавление:

• План сочинения о маме (2 класс, 3 класс)
• Как я помогаю мамочке
• Почему нужно помогать маме
• На заметку педагогам

План сочинения о маме (2 класс, 3 класс)

Форма написания мини-эссе свободная, но чтобы детям было проще, перед началом работы педагог составляет на доске опорный план. В сочинение «Как я помогаю маме» для 2 и 3 классов входят следующие пункты:

1. Моя мама.
2. Как я помогаю маме.
3. Почему нужно помогать по дому: выводы.

Как я помогаю мамочке

Моя мама Валя работает архитектором в крупной компании. Целый день она делает чертежи, расчеты и сверяет цифры. У нее очень ответственная и важная должность, поэтому за день она сильно устает. Когда она приходит домой, ей некогда отдыхать, потому что нужно приготовить всем ужин, убрать в квартире беспорядок, накормить меня и сделать со мной уроки. Папа приходит еще позже, потому что он начальник и очень часто задерживается на работе. Так что весь домашний труд обычно ложится на маму.

Я очень люблю маму и хочу, чтобы ей было легче. Поэтому я всегда помогаю ей. Я уже много чего умею. Например, я сама убираю свою постель по утрам, расставляю по местам игрушки, вытираю пыль. Книги и тетрадки тоже лежат на своих местах. Поэтому в моей комнате всегда чисто и прибрано, и это мне очень нравится. Когда кругом порядок, на душе легко и весело, приятно учиться и играть. Мама всегда хвалит меня за помощь и говорит разные приятные слова: «молодец», «умница», «солнышко». Это всегда очень приятно.

Также я очень люблю помогать мамочке на кухне. Когда она готовит для нашей семьи обед или ужин, я тоже надеваю фартук и делаю что-нибудь. Мама обычно просит меня протереть стол, постелить скатерть, расставить тарелки и разложить вилки и ложки. Я люблю, чтобы было красиво, поэтому мне нравится складывать салфетки необычным способом, например, в виде лебедя или цветка. Могу почистить овощи, красиво разложить хлеб, сыр и фрукты на тарелке.

После еды я сама мою за собой тарелку и приборы. Когда я стану постарше, я научусь готовить каши, супы, мясо. Я умею только делать бутерброды, а варить и жарить еду мама пока не разрешает, потому что боится, что я обожгусь.

Еще я люблю ухаживать за цветами — у нас в доме их очень много. Цветы очень полезны, потому что выделяют кислород. В моей комнате тоже есть несколько растений — каланхое, кала и хлорофитум, и я ухаживаю за ними сама. Мне нравится поливать их, опрыскивать листья. Когда моя кала цветет, это всегда праздник — мне кажется, что так она благодарит меня за заботу.

Папа тоже оказывает маме помощь по дому, но так как он возвращается поздно, у него почти нет на это времени. Зато по выходным он не лежит на диване, а тоже делает разные дела по хозяйству: пылесосит, моет посуду, стирает. Он не хочет, чтобы мама перетруждалась. Я тоже помогаю им, и нам втроем всегда очень весело. Мы включаем какую-нибудь бодрую музыку и начинаем уборку. Когда делаешь что-то всей семьей, работа идет быстрее. Потом мы все вместе идем гулять в лес или на какой-нибудь фильм в кино. Я рада, что у нас такая дружная семья.

Я считаю, что помогать родителям должны и мальчики, и девочки. Некоторые дети думают, что раз они маленькие, то родители обязаны за ними мыть и убирать, а они должны только гулять, лежать на диване, сосать «Барбариски» и читать книгу, как делал Петя в рассказе моего любимого писателя Леонида Каминского. Мне кажется, так поступают только эгоисты. Наши любимые родители устают на работе, они много трудятся, чтобы мы могли хорошо есть, одеваться и учиться, поэтому дети, в свою очередь, должны помогать им по дому, убираться в своей комнате и делать другие домашние дела.

Почему нужно помогать маме

У моей мамы Екатерины очень интересная и необычная работа — дизайнер. В офис она не ходит, потому что у нее свободный график, и в основном она работает дома. Утром она отводит меня в школу, а в обед забирает на своей машине.

Хотя мама и работает дома, у нее не слишком много времени на домашние дела. Иногда ей даже некогда помыть посуду, сходить в магазин или сделать со мной уроки. Поэтому я стараюсь ей помогать всеми силами. Мама хвалит меня за это и покупает вкусности и подарки, но даже если она не будет этого делать, я все равно буду ей помогать по дому.

Когда я прихожу из школы, мамочка кормит меня обедом. Мы вместе накрываем на стол, а потом каждый моет за собой посуду. У нас в доме правило: каждый убирает за собой. Я считаю, это правильно, потому что мама много работает и устает. Также я прибираюсь в своей комнате, вешаю одежду в шкаф, стираю пыль с полок. Когда я играю, на полу бывает настоящий бардак из игрушек, но потом я все убираю по своим местам. Я люблю, когда чисто и красиво.

Уроки я тоже делаю сама, чтобы не отвлекать мамочку от дел. Она говорит, что лучшая помощь ей — это моя хорошая учеба, поэтому я стараюсь прилежно заниматься. Конечно, если я чего-то не понимаю, то прошу маму помочь, и мы вместе разбираемся над домашней работой. Некоторые мои подружки говорят, что родители даже пишут за них сочинения и решают задачи по математике, но я считаю, что это неправильно. Ведь на урок родителей не приведешь, и придется разбираться самому.

У нас дома есть кошка Ватрушка. Я сама за ней ухаживаю: кормлю, меняю наполнитель в лотке, расчесываю шерстку, играю с ней, убираю, если она где-то напакостит. Мне нравится заботиться о своей любимице.

В обычные дни маме некогда заниматься домашними делами, поэтому в субботу мы с ней делаем генеральную уборку. Все чистим, моем, расставляем по местам. Это занимает у нас часа два, зато потом в доме все сверкает и дышит чистотой. После уборки мы можем съездить в супермаркет за продуктами или в торговый центр, а потом сидим в кафе и едим пиццу или идем в кино или театр — у нас это уже целая традиция. Когда хорошо поработаешь, а потом хорошо отдохнешь, то чувствуешь себя намного лучше, чем если целый день валяться на диване и играть в смартфоне.

Мне очень нравится помогать мамуле. Она говорит, что без моей помощи ей было бы намного тяжелее, и она гордится, что я такая ответственная девочка. Скоро я научусь готовить, буду ходить в магазин за продуктами. Мне нравится чувствовать себя взрослой и самостоятельной. Мне было бы стыдно целыми днями играть и развлекаться, пока мама убирает за мной бардак.

Я считаю, что дети просто обязаны помогать родителям. Это приятно, потому что так мы показываем им свою любовь и заботу. Каждый из нас должен делать что-то не только для себя, но и для других. Ведь взрослые тоже нуждаются в поддержке, им бывает очень тяжело, особенно когда мама одна растит ребенка, как в моей семье. Когда у меня будут собственные дети, я тоже буду воспитывать их самостоятельными и трудолюбивыми, чтобы они были образцом для подражания.

На заметку педагогам

Школьное сочинение — это форма самовыражения и самоосознания учеников разного возраста. Через короткий письменный рассказ дети делятся своими чувствами и переживаниями, учатся рассуждать и передавать свои мысли окружающим. В младших классах не стоит задавать большой объем работы — достаточно будет 10−15 предложений. Но если ребенок хочет написать больше, не стоит его ограничивать.

Осознать, как важно быть самостоятельным и помогать другим людям, помогают письменные рассуждения, в том числе сочинение «Как я помогаю маме». Для 3 класса подходит и детская поучительная литература, где главные герои сталкиваются с разными ситуациями, в которых важно проявить ответственность, благородство, например:

• книга Виктора Драгунского «Денискины рассказы»,
• рассказы Леонида Каминского, в том числе «Как Петя ленился».

Такие произведения показывают школьникам, что бывает с эгоистами, почему нужно относиться к родителям и другим людям с уважением и сочувствием.

Текст — не единственная форма самовыражения. Младшим школьникам можно предложить нарисовать рисунок на заданную тему.

Мои обязанности по дому небольшие, зато очень важные.

Я слежу за тем, чтобы цветы всегда были вовремя политы.

Смотрю за электроприборами, которые работают от батареек. Если батарейка села, я должна сообщать о том папе, и он ее поменяет.

Пылесосить дома пол тоже моя обязанность. И она мне нравится, особенно смотреть, как затягивается внутрь мусор и пыль.

Когда готовится еда, я могу нарезать несложные салаты и хлеб.

Помогаю развешивать стиранные вещи на сушилке.

В своей комнате я сама себе хозяйка. Заправляю постель, мою пол, убираю игрушки и письменный стол.

Мне нравится помогать дома, потому что это мне по силам. И потому, что я тоже маленькая, но хозяйка. Как взрослая! И чем быстрее мы сделаем каждый свое дело, тем больше у нас свободного времени.

Правильное написание

Развитие монологической речи начинает воспитатель детского сада со среднего дошкольного возраста. Ребята составляют рассказы по картинкам, используя личный и совместный опыт. Поэтому сочинение «Как я помогаю маме» во 2 классе не должно вызвать затруднений.

Опыт рассказов у ребенка уже накоплен, теперь он делает то же самое (делится переживаниями), только не устно, а на бумаге. Письменная школьная работа требует от ребенка изложить собственные мысли, показать знания, поделиться опытом, в данном случае из семейной жизни. Основная задача пишущего — как можно полнее раскрыть заданную тему. Грамотно оформленное сочинение состоит из трех главных частей:

• Вступление — знакомит с темой, готовит читателя к раскрытию главных мыслей. Допустимо в этой части описать тематику, раскрывая ее суть. Можно задать вопрос и ответить на него в следующей части.
• Содержательная часть — главная, в ней необходимо раскрыть всю суть. Надо показать свое отношение к маме. Постараться описать свои самые яркие переживания, ощущения от общения, всю важность, которую занимает этот человек в жизни ребенка.
• Заключение — подведение итога, автор должен сделать выводы. Самая небольшая часть, но содержательная. Лучше сделать заключительный абзац кратким, ясным, ответить в нем на все вопросы. Этим можно сгладить все недочеты, которые появились в ходе работы.

Композиция работы должна быть четкой, хорошо продуманной. Основные мысли требуется обосновать. Сочинение на тему «Как я помогаю маме по дому» может быть написано в нескольких вариантах:

• Рассуждение — применяется для работы на свободную тему (не по литературному произведению). Требуется составить небольшой рассказ от первого лица, он должен содержать собственные высказывания ученика.
• Эссе — небольшая зарисовка по теме. В художественной литературе обычно передает эмоции и настроение автора. Основная особенность — ученик свободно излагает мысли, чувства.

В процессе написания не стоит использовать слова, смысл которых непонятен. Мысли излагать последовательно, кратко. Усложнение предложений затрудняет восприятие. Не стоит использовать сленг, сокращать слова.

Образцы для 2−3 классов

Во 2 классе сочинение «Как я помогаю дома» имеет целью обучить детей владению русским языком, умению выражать свои чувства. Общаясь со взрослыми, ребенок испытывает целую гамму переживаний, о чем и должен рассказать на бумаге. Малышам необязательно писать объемное сочинение.

Главное — показать, что ребенок способен связно излагать свои мысли, наблюдения. В конце обязательно сделать вывод, но сначала составить план.

Пример первый

Я очень люблю свою мамулю. Она работает днем, а вечером ей нужно сделать много дел. Убраться в доме, приготовить вкусную еду для всей семьи. Поэтому я стараюсь ей помогать. Но она говорит, что лучшая помощь — хорошая учеба.

По выходным дням вся семья делает генеральную уборку в доме. Каждый имеет собственную обязанность. Мама готовит обед. Папа убирает полы и выносит мусор. Я с сестрой навожу порядок. Убираем на место все вещи. Поливаем цветы. Гуляем с Тузиком. А вечером все вместе собираемся, смотрим телевизор или играем в настольную игру. Я люблю проводить время с семьей. Мама очень радуется, когда я помогаю по хозяйству. Она хвалит меня, мне это очень приятно. Поэтому я всегда буду ей помогать, даже когда вырасту.

Второй вариант

Я думаю, что маме надо помогать. Ведь мы живем вместе, поэтому каждый должен что-то делать не только для себя, но и для других. Иначе будет тяжело.

Каждый день, когда прихожу после уроков, я спешу накормить своего кота Барсика. Ему сейчас 3 года, он добрый и ласковый. Пока кот кушает, я иду переодеваться, снимаю форму и аккуратно убираю в шкаф. Затем подогреваю в микроволновке себе обед. После того как покушаю, обязательно мою тарелки, вытираю стол. Все должны это делать — и мальчики, и девочки, а то будет беспорядок.

После обеда принимаюсь за домашнее задание, чтобы вечером маме не пришлось со мной сидеть. Потом, если хорошая погода, то выхожу поиграть с ребятами во двор. В плохую погоду читаю книгу или смотрю кино.

Вечером приходит мама и радуется, что дома убрано. Она говорит, что я ее помощница, потому что навожу в доме порядок.

Пример третий

Все знают, что мама не только работает, но еще и готовит, убирает, стирает, ухаживает за детьми и дает им лекарство, когда они болеют. Если она будет все делать сама, то совсем потеряет силы. Поэтому дети должны помогать своей маме.

Начать можно с самого простого: каждый может убирать за собой. Например, мыть после еды тарелки, по утрам заправлять постель. Придя с улицы, надо протереть грязные ботинки, чтобы не наследить на полу. Несложно сходить в магазин за покупками. Хотя я еще не очень большой, но уже могу готовить простые блюда. Например, почистить и поджарить картошку. Возможно, еще не очень хорошо получается, но мама всегда радуется, когда я готовлю ужин.

Я очень люблю свою маму, мне нравится проводить с ней время. Она всегда спрашивает, как у меня дела, внимательно слушает мои рассказы. Но когда у нее много домашних дел, на это может просто не остаться времени, поэтому я всегда рад помочь. Каждый должен беречь свою маму!

Вариант для 4 класса

Взрослые не всегда говорят о том, что им нужна помощь. Но любой маме будет приятно, если вы помоете за собой посуду, подметете полы, вынесете мусор. Надо помнить о том, что целый день мама трудится на работе, а потом еще дома за всеми вынуждена наводить чистоту. Это получается не очень красиво, когда один за всех отдувается. Каждый может потратить немного времени, чтобы оказать посильную помощь. Ведь идя домой с работы, мама надеется, что в доме порядок и она сможет немного передохнуть.

Сейчас мы живем в частном доме, тут всегда много чего надо сделать. В любое время года необходимо нарубить дров, принести воды. А летом еще требуется помощь на огороде. Каждый день пропалывать грядки и поливать их — это нелегко. Но придя домой и видя там порядок, мама очень радуется. Дети должны помогать родителям, это ведь не очень сложно.

Придя домой, я сначала делаю уроки, чтобы учителя не жаловались маме на то, что я неуспевающий. Затем привожу в порядок свой рабочий стол, комнату. Протираю пыль по всему дому, после чего уже можно протереть полы. Остается только вынести мусор, и можно заняться ужином. Например, начистить картошки на ужин, сварить суп или макароны. Обычно мама накануне вечером говорит мне, что нужно сделать.

Остается помыть посуду, и можно идти гулять. Придя с работы, мама будет довольна. Помогать — это не так сложно, хотя иногда и не хочется. Но надо пересилить свою лень, ведь нет лучшей награды, чем улыбка на мамином лице!

От лица мальчика

Дети должны обязательно помогать родителям. Ведь все мы — одна семья, поэтому каждый должен стараться для общего блага. А маме приходится трудиться больше всех.

Мама много работает, чтобы я мог носить красивую одежду, заниматься в спортивной секции, летом ездить на море. Поэтому ей нужна помощь по хозяйству.

Обычно мама сама старается готовить пищу, потому что это у нее очень хорошо получается, но иногда у нее не остается времени на то, чтобы сварить ужин. Тогда я спешу на помощь, иногда это делает сестра. Я овладел уже кое-каким рецептами: жарю картошку, варю куриный суп и макароны. Все получается сносно, если верить домашним. Мама радуется, когда она приходит со смены, а ужин уже на столе.

Еще после обеда и ужина мы моем посуду, стараемся в квартире поддерживать чистоту и порядок: подметаем полы, убираем вещи на места. Мама очень много делает для семьи, поэтому мне нравится помогать ей. Главная моя обязанность — выгуливать собаку. Делать это приходится трижды в день. Каждое утро перед школой иду с Дружком в ближайшую аллею, где мы гуляем около получаса, потом — после занятий днем и вечером, перед сном. Я очень хотел завести собаку, но родителям некогда за ней ухаживать, поэтому я сам взял на себя эту обязанность.

Моя мама работает в зоопарке смотрителем. Однажды она взяла меня с собой, я целый день помогал: кормил зверей, занимался уборкой вольеров, наливал в поилки чистую воду. Работа оказалась интересной. Особенно понравились пингвины, они оказались очень смешными и смышлеными. Как-нибудь я обязательно схожу в зоопарк еще раз.

Наша мамочка самая лучшая, я хочу, чтобы ее жизнь стала хоть немного легче. Тогда у нее будет оставаться время на то, чтобы общаться со мной и моей сестренкой. Когда вечером все дела окончены, мы вместе смотрим фильм или просто беседуем.

Развернутое сочинение для шестиклассников

Наша мама каждый день ходит на работу, помимо этого, у нее много других обязанностей. Ей приходится делать уборку, готовить пищу (завтрак, обед и ужин), заниматься стиркой, кормить домашних животных. Чтобы мама не так сильно уставала, я стараюсь помогать ей. Хотя у меня не все хорошо получается, стараюсь порадовать свою любимую мамочку.

Утром я заправляю кровать, стараюсь аккуратно складывать свои вещи на полку в шкафу. После школы навожу порядок — подметаю в прихожей, мою обувь, вытираю пыль. У меня есть маленький братик, Коля. Когда мама не успевает, я сама забираю его из детского сада.

Бывает, что родители приходят с работы поздно, тогда я могу приготовить ужин. Мне это нравится, ведь мне в будущем надо будет кормить своего мужа и детей. Когда все собираются, помогаю маме накрыть на стол. Мама достает тарелки из шкафа, я расставляю их на столе. Пока мои блюда очень простые, но все довольны.

После ужина обязательно мою посуду. Мне это нетрудно, а мама очень рада помощи. Но основная моя работа по дому — забота о собаке Дине. Я выгуливаю ее, расчесываю.

Каждые выходные проводим совместную уборку. Я составляю на место книги, игрушки, мою полы в своей комнате. Также поливаю цветы. Затем мы с мамой готовим что-нибудь вкусное — пирог или сладкие булочки. Мою помощь мама очень ценит, мне это приятно. Я стараюсь сделать все, что могу, ведь так у мамы остаются силы на то, чтобы общаться с нами. Очень приятно видеть в ее глазах радость и благодарность.

От лица девочки

Я люблю помогать своей маме. Мои друзья думают, что домашние заботы — это скучно. Но достаточно лишь подключить фантазию, и ежедневная работа становится сказочным приключением. Пылесос может быть голодным чудовищем. Веник — преподавателем танцев. Когда я повзрослею, у меня будет собственный дом, семья. Мне обязательно пригодится все, чему я научилась.

Очень люблю помогать на кухне. Я чищу овощи, натираю сыр, режу помидоры, грибы. Меня пока не назовешь поваром, но я умею готовить салат и борщ. Однажды вместе с мамой готовила печенье, и оно получилось очень вкусным! В нашей квартире много цветов, я их поливаю, убираю испорченные листики, рыхлю землю.

Каждый день помогаю мыть посуду, ведь у мамы и так много дел. По ее просьбе я иногда хожу в магазин за покупками. Пока она готовит ужин, я успеваю сбегать в ближайший супермаркет за хлебом, молоком, маслом. Это мне не стоит особого труда, а маме экономит время на отдых или любимые дела. Она очень любит вязать. Я рада, что, благодаря мне, она может освободить больше времени для себя. Мама ценит мою помощь.

Советы педагогов

Чтобы работа над сочинением «Как я помогаю маме» в 4 классе показалась не такой трудной, ученик может воспользоваться практическими советами от педагогов:

• Ученики пишут обучающее сочинение, чтобы дальше оттачивать навыки монологической речи, получить мотивацию к развитию. Они должны уметь письменно сделать описание своего обычного дня — как он проходит после окончания занятий, что в семье происходит вечером.
• Допустимо использовать разговорный стиль, как во время обычной беседы, но стоит избегать просторечных выражений, междометий.
• Ребенок должен научиться подбирать нужные слова, которые бы донесли его мысль. Важно, чтобы они не повторялись.

В процессе работы над сочинением у ребенка вырабатывается не только привычка к размышлению, но и нравственная зрелость. Он развивает фантазию, учится мыслить и чувствовать. Умение облекать мысли в слова пригодится во взрослой жизни, поможет раскрыть весь потенциал личности.

>