|
Ты любишь наблюдать за природой? Придумай свой рассказ о том, как ты летом был в лесу. Запиши. 3 класс (небольшой рассказ).
Например так: » Лес прекрасен и удивителен в любое время года, но мне больше всего нравится бывать в нем летом.» А далее опишите особенный воздух в лесу и запах хвои и трав. Многообразие грибов, ягод, мелких животных и птиц. Тишину упомяните, которой не услышешь в городе и т.д. и т.п. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
Violet a 7 лет назад » Как я летом был в лесу». Летом мы с родителями поехали навестить бабушку с дедушкой в деревне. Рано утром меня разбудил дед и мы отправились в лес. По лесу с дедом ходить интересно, он рассказывал разные интересные истории, связанные с этим лесом и разные старые легенды. Дед показал мне гнезда птиц, рассказал как птички вьют гнезда и воспитывают своих птенцом. Так же в лесу на посчастливилось встретить дятла и белочек, белочка спустилась с дерева и даже попозировала перед нами, так что мне удалось её сфотографировать. Уже поздно вечером уставшие и голодные мы вернулись домой, так интересно мне ещё не приходилось проводить время в лесу.
Как я летом была в лесу. Однажды летом я отправилась в лес. Конечно это был не большой настоящий лес где-то за городом. Это был наш местный лесок возле дома. Он был весь давно хоженый-перехоженный, с многочисленными тропинками и следами старых костров. Я шла по тропинке и думала о том, как много вреда приносит природе человек. Вот старое кострище, обгорелые поленья и коряги, а вокруг бутылки, банки, просто какие-то бумажки. Лес вокруг такой замечательный, весь сияет под солнечными лучами, вокруг поют птицы и звенят в траве кузнечики, а тут это уродливое пятно. Мимо по стволу дерева пробежала белка и вдруг уселась и внимательно посмотрела на меня своими ясными глазками. Она шевелила губами и словно обращалась ко мне: -Ну-ка, ну-ка, что ты сейчас станешь делать? А я подмигнула ей и ответила: -Не бойся белочка, я не дам твой лес в обиду. Я вернулась домой, взяла большой пакет для мусора и снова пошла в лес. Я собрала на полянке весь мусор и она вновь стала такой, как и должна быть любая полянка в лесу — чистой и зеленой. Радующей глаз.
Нам повезло жить в очень красивой местности. Окружают нас три парка один из которых — это лесопарк, где на много гектаров можно встретить настоящие леса и хвойные, и смешанные. Мы туда часто ходим гулять с родителями и нашей собакой породы миттельшнауцер. Лес я очень люблю, особо интересно идти с утра и слушать тишину, потом вдруг раз и кукушка закукует, или где-то начнет петь соловей. Поднимая голову вверх смотришь на верхушки деревьев, которые красиво озарены солнечными лучами. Часто встречаются лягушки. Наша собака когда их увидит начинает за ними смешно прыгать пытаясь их поймать, но они оказываются проворнее. Еще можно встретить норки кротов. Летом очень красиво и привольно в лесу.
Nelli4ka 5 лет назад Предлагаю следующий шаблон для рассказа. В нашей семье трое человек: мама, папа и я. Практически каждые выходные мы ходим в лес, нам это очень нравится. Родители любят отдыхать, любуясь природой, я же познаю ее с большим интересом. Однажды мы в очередной раз отправились в маленькое путешествие, в результате которого я сделал для себя некоторые открытия. Папа запускал руки в муравейник, а маленькие муравьи забирались на его руку. До чего же цепкие у них лапки! Папа с трудом отряхивал потом от них свои руки, на которых оставался запашистый муравьиный яд, который, кстати, очень полезен для человеческого организма. Мама собирала кипрей, его еще называют Иван-чаем. Она рассказала мне, что из этой травы она сделает нам чай, а еще я узнал о том, что раньше на Руси только такой чай и пили, из кипрея. Я же открыл для себя новое насекомое: с виду оно было похоже на кузнечика, но у него при этом были крылья, и он умел летать. А еще, когда он летел, его тело становилось красным. Как оказалось, это вовсе не кузнечик, а саранча, зовут ее кобылка. Окрас крыльев у нее красный, потому что почва здесь у нас тоже красная (ведь живем-то мы в Красноярске!).
МарияСС 5 лет назад В данном рассказе можно описать свой поход в лес и рассказать, что во время этой прогулки было интересного. Сначала описываем как мы в лес попали. Возможные варианты: 1) поехал кататься на велосипеде 2) решил прогуляться и насладиться природой 3) пошли с родителями на шашлыки 4) пошли с друзьями на пикник 5) пошли собирать грибы Далее описываем сборы в лес кратко и как все началось. Потом можно описать встречу с животными и птицами леса. Например, увидели белочек и кормили их орешками. Нашли ежа. Видели лису и т.д. Описываем природу леса, могучие дубы, красивые березы на опушке и т.п. Также упоминаем о чистом воздухе в лесу и о том как полезны для здоровья такого рода прогулки. Не забываем написать, что мы любим и бережем природу, поэтому весь мусор собрали и забрали с собой.
Profilaktika 5 лет назад Можно использовать такой вариант для сочинения: Мы живем на окраине города, недалеко от кольцевой дороги. Если пройти по подземному переходу, то за ней можно пойти в лес. Иногда я гуляю там вместе со старшей сестрой. Мы не собираем ни ягод, ни грибов, потому что город совсем рядом и есть такие грибы и ягоды вредно. Мы просто катаемся там на роликах, она учит меня кататься. Возле леса идет широкая ровная дорога и именно там мы обычно и гуляем. Один раз я видел белку. Она сидела высоко на дереве и смотрела на нас сверху. Сестра сказала, чтобы я не шумел, а то белка может испугаться. Она была небольшая и рыжая, с длинным хвостом. Мы несколько минут смотрели на нее, а потом тихонько развернулись и поехали назад, чтобы не мешать белке отдыхать на дереве и не пугать ее.
TextExpert 6 лет назад Не забываем — писать должен ребенок, поэтому сложные обороты речи не допустимы, не нужно также сравнивать между собой или формировать сложные образы. Нужно писать так, как акын — пою, что могу увидеть. Рассказать, как, например — приехал в деревню и увидел лес вдалеке. Описать ощущения и высказать опасения, что лес полон всяких опасностей. Затем рассказать свои первые впечатления в лесу, поделиться рассказами попутчика, дедушки или бабушки. Описываем травку, грибы, пение птичек, возможно — встречу с зайкой или ежиком, рассказываем о лесных звуках, был ли дождик, сколько и чего насобирали. В конце нужно указать, захотелось ли еще раз посетить лесные чащи и почему так.
неугомонная 5 лет назад В лесу нужно смотреть под ноги, чтобы не наступить на муравьиную тропинку. Маленькие муравьи несут на спинах прутики, веточки, мертвых насекомых. У них много работы и мы не можем им мешать. На сосне, под которой муравьи построили свой дом сидит белка. У нее пушистый хвост,а сам зверек небольшой. Сидит белка, на нас смотрит. Каждый лесной житель занят своими делами, кто пропитание добывает, а кто дом к зиме готовит. В лесу растет много сосен. Одна из них росла на пригорке,как-будто выглядывала свою подружку сосенку. Но рядом вокруг росли одни елки. Хвоя у елочек мягкая,молодая. Шишки пахнут смолой. Одна ель, краше другой.
Как я был в лесу летом. Каждым летом мы с папой ходим в лес по грибы. Этим летом мы тоже решили не делать исключение и после хороших грибных дождей отправи-лись в лес. В лесах с разными деревьями водятся разные грибы: в хвойных лесах – маслята, в березовых рощах – подберезовики и белые грибы, в смешанных лесах – опята. Собирать грибы – очень увлекательное и азартное дело, недаром это занятие называют тихой охотой. Когда находишь новый гриб, хочется найти еще и еще, и остановиться практически невозможно, поэтому так часто грибники не находят дорогу обратно домой и им приходится кричать: «Ау!». Но мне, честно говоря, собирание грибов не приносит какого-то очень большого удовольствия, нашел – хорошо, не нашел – тоже неплохо. Главное для меня – это прогулка по лесу, подышать свежим лесным воздухом, послушать как поют птицы, стрекочут сверчки, а найти палочку, обстругать ножичком, сделать себе шпагу и по кустам раз-два, раз-два — круто! Каждый поход в лес – он всегда отличается от предыдущего, с нами происходят разные события. И в этот раз, гуляя с папой в лесу, недалеко друг от друга, я услышал его крик: «Кабаны!» Хорошо, что перед походом в лес папа всегда проводит инструктаж, как вести себя в различных экстремальных ситуациях, а она была довольно таки экстремальная, потому что взрослый кабан представляет собой большую опасность для человека, если тот стоит на его пути. Недолго думая, я запрыгнул на ближайшее дерево – это была молодая березка, и стал всматриваться сквозь листву – где же эти наруши-тели спокойствия? Сначала я увидел папу – тот сидел на противоположном дереве с корзиной в руке и весело помахивал мне рукой, а затем я увидел диких животных. Между нами бежала семья диких кабанов – впереди большая мама, а сзади нее штук шесть маленьких полосатых поросят. И вовсе они не страшные, не знаю, чего папа такой осторожный, но ему видней, ведь он у меня охотник! Когда кабаны убежали, мы слезли с деревьев и ,смеясь и улыбаясь , пошли обратно к машине. Ведь где -то в лесу гулял папа-кабан, а с ним шутки плохи! Мы довольные вернулись домой, рассказали историю маме и вместе хохотали с олимпийских чемпионов по прыжкам по деревьям. Хорошо в лесу летом!
Нэпэйшни 6 лет назад Наишите что любите любите в любое время года и погоду.У каждого времени года свои особенности и прелести.Но лето больше завораживает живой природой,пением птиц и приятным запахом леса.Что летом можно больше проводить времени на природе в частности в лесу. Свяжите рассказ с походом. Знаете ответ? |
- Сочинения
- На свободную тему
- Как я провожу день или Мой день
Просыпаюсь я обычно рано около 7 часов утра. Заправляю кровать, умываюсь и делаю зарядку. После этого завтракаю и отправляюсь в школу. Чтобы идти было не скучно по дороге я захожу за своими друзьями. Мы любим вместе проводить время и стараемся везде быть вместе.
В школе меня ждут одноклассники и интересные уроки. Наша учительница рассказывает и учит нас разным наукам.Больше всего мне нравится физкультура и математика. На физкультуре мы часто играем в спортивные игры и устраиваем различные соревнования. А еще мне нравится английский язык. Я хожу на факультатив по этому предмету и участвую в олимпиадах. Несколько раз я занимал призовые места и у меня есть дипломы.
После уроков я обычно занимаюсь в спортивных секциях или хожу на плавание. Я люблю спорт и стараюсь выполнять все задания тренера. После секций я возвращаюсь домой. Немного отдохнув принимаюсь за уроки. Когда уроки сделаны я стараюсь помочь родителям в домашних делах. Могу помыть посуду или подмести пол. А еще я ухаживаю за домашними питомцами, слежу чтобы у них была чистая вода и еда. В свободное время я обычно гуляю с друзьями. Мы весело проводим время, играем в футбол или прятки.
А еще мы любим ходить в кино или играть в компьютерные игры. Но обычно это можно сделать только на выходные, потому что в будние дни весь день занят. Вечером обычно я с папой играю в шахматы. Иногда мы всей семьей играем в различные настольные игры. Такие как например лото, домино или монополию.Когда хорошая погода я люблю кататься на велосипеде с друзьями или родителями.
В выходные дни мы с семьей иногда выезжаем на природу или в гости. А в обычные дни по вечерам я читаю интересные книги. Больше всего мне нравятся приключения и фантастика.
Другие сочинения: ← История света: от угольной лампочки до высоких световых технологий↑ На свободную темуХочу и надо в моей жизни →
Как написать рассказ MY DAY – Мой день
Видео урок: Словарь на тему утро – morning routine.
Пример рассказа MY DAY
1 Today I’d like to tell you about my day. 2 I wake up at 7 o’clock. 3 I get up and go to the bathroom. 4 I wash my face, clean my teeth and have a shower, if I have enough time. 5 After that I get dressed, put on make-up and comb my hair. 6 Before leaving home I usually have breakfast. 7 I have a sandwich and a cup of coffee. 8 Then I go to work. 9 When my workday ends, I come back home. 10 In the evening I prefer to relax at home. 11 Sometimes I watch TV or read a book. 12 Or I may surf the Internet. 13 When it’s late, I go to bed and sleep.
Так как это рассказ о регулярных действия, то мы используем время Present Simple.
Вступление
1 Today I’d like to tell you about my day. – Я хочу рассказать вам сегодня о своем дне.
Основная часть
2 I wake up at … o’clock. – Я встать в … часов 3 I get up and go to the bathroom. – Я встаю и иду в ванную. 4 I wash my face, clean my teeth and have a shower, if I have enough time. – Я мою лицо, чищу зубы и принимаю душ, если есть время.
5 After that I get dressed, put on make-up and comb my hair. – После этого я одеваюсь, накладываю макияж и расчесываю волосы. Если вы мужчина, можете сказать, что вы бреетесь (I shave). After that I get dressed, I … – После этого я одеваюсь, … – перечисляете, что еще вы делаете.
Before leaving home I usually have breakfast. – Перед тем, как уйти, я обычно завтракаю.
7 I have a sandwich and a cup of coffee. – Я ем бутерброд и пью чашку кофе. На английском have часто используется в значении “прием пищи”. Можно сказать have a sanwich – съесть бутерброд, have coffee – выпить кофе.
8 Then I go to work. – Затем я иду на работу. Then I go… – Затем я иду… – Указываете, куда вы идете. go to work – иду на работу, go to school – иду в школу
9 When my workday ends, I come back home. – Когда мой рабочий день заканчивается, я возвращаюсь домой. When my workday ends, I… – Когда мой рабочий день заканчивается, я… – Указываете, что вы делаете потом.
10 In the evening I prefer to relax at home. – Вечером я предпочитаю отдохнуть дома. In the evening I prefer to… – Вечером я предпочитаю… – Указываете, что вы любите делать вечером.
11 Sometimes I watch TV or read a book. – Иногда я смотрю ТВ или читаю книгу. 12 Or I may surf the Internet. – Или я могу посидеть в интернете.
Конец
13 When it’s late, I go to bed and sleep. – Когда поздно, я иду в кровать и сплю.
Не забудьте посмотреть урок “Как описать свое утро на английском: словарь в картинках, учебный текст”:
Учите английскую грамматику по популярному учебнику English Grammar in Use:
Елена Вогнистая
Меня зовут Елена Викторовна Вогнистая, и я преподаю английский более 15 лет. Автор книги OK English! Английская грамматика для начинающих Я рада поделиться знаниями и опытом с вами. Наши проекты: (500+ статей и уроков по английскому); ok-tests.ru(1000+ тестов по всей грамматике английского); Youtube КАНАЛ OK English (600+ видео уроков по английскому); Группа VK, Группа Facebook
Предыдущая статья раздела
Следующая статья раздела
Сочинение 2
У меня не сильно много свободного времени. После уроков в школе, я хожу два раза в неделю в бассейн и занимаюсь плаваньем. В субботу я посещаю уроки английского языка. В остальное время я учу заданные учителями домашние задания и помогаю маме по дому.
Но, к счастью у меня остается немного свободного времени. Его я люблю проводить с друзьями и близкими людьми. Когда на улице прекрасная погода мы с ребятами собираемся во дворе и играем в игры с мячом. Мы активные и веселые дети. Если на улице сильный ветер или дождь я хожу к друзьям в гости или зову их к себе. Дома мы смотрим веселые фильмы и играем в развивающие и занимательные игры. Особенно мне нравится твистер. Это очень весело. Мы с ребятами ставим ноги и руки на цветные кружочки, нарисованные на большом куске ткани. Иногда мы играем в лото или монополию.
В воскресенье, когда мама и папа, выходные мы стараемся проводить время в кругу семьи. Мы часто ходим в парк, кафе, торговые центры. Если на улице много снега мы любим, кататься на санках с горки. Мне нравиться проводить время с родителями.
Моя бабушка и дедушка живут далеко от нас. Поэтому мы к ним выбираемся очень редко. Эти редкие встречи наполнены семейным теплом, добродушием и радостью. Возле бабушкиного дома течет небольшая речка, там мы купаемся летом. Так же рядом расположен лес. Мы туда ходим с дедушкой собирать грибы. Он мне рассказывает, какие из них съедобные, а какие нет. В деревне у бабушки мне интересно и познавательно. Мне нравится помогать пасти коз. Это очень милые и добрые животные.
Все свое свободное время я провожу с пользой. У меня каждая минута занята. Я занимаюсь полезными делами (спорт, изучение английского языка), общаюсь с друзьями и родственниками. Мой каждый день насыщен и наполнен положительными эмоциями. Я очень люблю ходить в бассейн, изучать языки, знакомиться с новыми людьми и познавать мир.
Некоторые мои одноклассники все свое свободное время проводят дома за компьютером или телевизором. Для меня такой отдых не приемлем. Мне нравится двигаться, общаться и узнавать новое. Я постоянно что-то делаю. Я очень редко сижу на одном месте. Каждый день я узнаю новое и приобретаю необходимые для жизни навыки.
Письменные практики
Многие недооценивают терапевтическую силу письменных практик. И очень зря.
С помощью письма можно разобрать по полочкам многие свои вопросы, лучше понять свои цели и желания, определить наилучший и наикратчайший путь к их достижению.
С помощью письменных практик можно научиться договариваться с собой, понимать себя и слушать свою интуицию.
Письменные практики могут быть разными. Для того, чтобы выбрать наиболее подходящие для себя, я рекомендую попробовать их все. Я уже писала отдельно о Силе письменных практик, предлагаю заглянуть.
Зеркало – недопустимо
Некоторые люди могут давать ответы, ориентируясь только на вопрос. К примеру: Сегодня отличный день, не правда ли?
Многие отвечают: да, день хороший, мне нравится. Зачем постоянно жить банальностями?
Лучше постараться найти нестандартный ответ, который привлечет дополнительное внимание.
На такой вопрос можно ответить немного иначе: сегодня выходной, поэтому лучше дня и придумать сложно.
Когда собеседник услышит ответы в таком ключе, он сконцентрирует свое внимание и диалог начнется в другом ключе.
И самое главное – каждый человек станет более заметным, что и является главной причиной применять такой прием.
Его можно использовать со своими знакомыми и людьми, с которыми только началось общение.
Чем я занимаюсь в свободное время.
Сегодня я проснулся непривычно рано, я прикрыл глаза и еще немного полежал, подумывая, чем заняться в свободное время. Я ждал эти выходные с нетерпением, чтобы с отцом на рыбалку, но его в последний момент вызвали на работу. Поэтому, я лежал и думал, чем себя занять.
Умывшись и позавтракав, я решил немного размяться и прокатиться на велосипеде. Велопрогулка всегда вызывает восторг, хорошее настроение и приятное впечатление.
Вернувшись, я решил немного отдохнуть и почитать любимую книгу, сидя в удобном кресле. Чтение книг расслабляет и помогает переосмыслить некоторые проблемы и вопросы.
Пообедав, я решил прогуляться в парк отдыха, который находился недалеко от моего дома. В парке, я проходил мимо и смотрел, как люди кормят птиц крошками хлеба. Дальше по парку, я увидел, как ребята – подростки катались на скейтбордах, на специально выделенной площадки для катания, они показывали свои навыки и сложные трюки. Мимо меня с радостными возгласами проезжали молодые люди на роликовых коньках, пытаясь устоять на ногах и никого не задеть из прохожих.
Выйдя из парка, я направился в кинотеатр. Неделю назад вышел отличный фильм, который я очень хотел посмотреть. И вот, у меня появилась отличная возможность это сделать. В кинотеатре, я взял себе попкорн и настроился на увлекательный просмотр фильма. После окончания сеанса, я направился к игровым автоматам и видеоиграм, которые находились по соседству и с прекрасным настроением некоторое время провел там.
Ближе к вечеру стало пасмурно, набежали тучи. Придя домой, я собрал вещи необходимые для водных процедур и отправился в бассейн поплавать. Вода отлично снимает напряжение с мышц, плавание пойдет только на пользу.
Вечером, когда я пришел домой, меня встретил отец у дверей и радостно сообщил, что завтра все-таки состоится наш поход на рыбалку, о чем я был очень рад слышать.
2, 4, 5, 6, 7 класс
Другие темы: ← Я люблю свою Родину Россию↑ На свободную темуЖелание денег заглушает разум →
`
Планирование и подведение итогов дня
Планирование – наше всё! Это ориентир в жизни, понимание того, куда мы идём и зачем. Я глубоко убеждена, что на пути к своим мечтам и целям без планирования никак не обойтись.
Планирование дня, недели, месяца, квартала и года – не так уж сложно и затратно, но очень важно.
Мне это помогает увидеть то, где я нахожусь сейчас на плоскости по отношению к своим целям. Помогает понять, что я делаю правильно, и это приближает меня к целям, а что нет, и это надо исправить/ заменить.
Планирование помогает мне держать оптимальный для меня темп. Помогает чувствовать себя в движении и потоке, ощущать прогресс и наслаждаться промежуточными результатами.
Я уже писала в отдельных статьях о планировании, так что просто оставлю здесь ссылки:
Планирование – зачем оно вообще нужно?
Моё планирование недели
Планирование дня
Достаточный и качественный сон
Это ещё одна важнейшая составляющая для полноценной и осознанной жизни. Ведь когда не выспался, и энергия на нуле – тебе пофиг, что у тебя есть план, дела и рутины. Всё что хочется в такие моменты, это послать всё и всех лесом и выспаться. Ни о каком потоке и мечтах не может быть и речи. Все же помним пирамиду потребности Маслоу? Надо сначала удовлетворить все свои базовые потребности, прежде чем переходить к более высоким. А сон – это и есть одна из базовых потребностей.
Многие не уделяют достаточного внимания этому аспекту нашей жизни. А некоторые даже пытаются урвать дополнительное время за счёт своего сна. Но это дело неблагодарное, и даже опасное.
Вначале, в краткосрочной перспективе, кажется что это работает, когда мы сидим допоздна, смотрим телевизор, или работаем.
Но на невидимом фронте в нашем организме происходят изменения, которые ведут к плачевным последствиям – таким как ухудшение памяти, внимания, работоспособности, падению иммунитета. Притупляются инстинкты, нарушается гормональный баланс, в свою очередь, влекущий за собой нарушения эндокринной системы, пищеварительной, репродуктивной и так далее по цепочке.
В интернете много информации о последствиях недосыпа. Вот пара интересных статей: Как недосыпание влияет на здоровье и 10 ужасов недосыпа – почитайте.
Распорядок дня – распространенная тема разговоров среди иностранцев и основная для написания сочинений среди людей, изучающих английский язык.
Благодаря умению рассказывать о своем распорядке, вы сможете грамотно структурировать мысли, придерживаться конкретного плана, пополнить словарный запас новыми полезными словами. Как рассказать или написать о выполненных делах и досуге в течение дня, какие выражения, фразы использовать – читайте далее.
Как рассказывать о распорядке дня?
Распорядок дня – это необязательно режим, которого постоянно придерживаются. Распорядок – обычное времяпровождение человека рабочего дня, выходного. Рассуждая на данную тему, стоит упоминать о ежедневных привычках, действиях, выполняемых машинально. Некоторые люди способны просыпаться в одно время без будильника, если делали это систематически на протяжении многих месяцев.
Для указания конкретного времени действий лучше придерживаться специального плана, если нужно четко, лаконично расписать распорядок дня на английском языке. В распорядке описывайте рабочий день, выходные, праздники.
Информацию в рассказе нужно структурировать, уметь логически завершать. Представьте, что заполняете ежедневник и расписываете день по часам. Так будет проще понять, о чем хотите сказать и конкретно упомянуть в рассказе.
Распорядки дня у разных людей будут значительно различаться друг от друга. Один человек, пытающийся успеть собраться, позавтракать, будет просыпаться за два часа до выхода на работу. Другой проснется позже и ему хватит пятнадцати минут на еду, сборы. Затрагивая данную тему, не стоит брать за основу чужой рассказ. Знающему вас человеку сразу станет понятен обман.
Полезные фразы для первой части
Грамотный, лаконичный текст, рассказ состоит из трех базовых структурных частей: введение, основная часть, заключение. К каждой части лучше заранее подготовить базовые фразы, выражения. Такой подход облегчит написание сочинения на тему «Мой распорядок дня».
Во введении рассказывают о теме обобщенно. Так читатель способен понять главную мысль, проявить интерес и окончательно остановить внимание на тексте.
В первой части сочинения, рассказа на тему «Распорядок дня» стоит отметить:
- в котором часу просыпаетесь;
- сколько времени готовитесь к выходу;
- совершаете ли одинаковые действия каждый день или будни все-таки отличаются друг от друга.
Приведем примеры полезных фраз для первой части сочинения или устного рассказа о распорядке дня с переводом на русский язык:
| My Daily Routine | Мой распорядок дня |
| I would like to tell you about may daily routine. | Я бы хотел рассказать о своем распорядке дня. |
| It is easy to describe your daily routine because you do the same things every day. | Описать свой распорядок дня легко, так как ты совершаешь одинаковые действия каждый день. |
| All weekdays look the same. | Все будни одинаковые. |
| Every day I wake up early at 8 o’clock/ at 10 o’clock in the morning. | Каждый день просыпаюсь рано в 8 часов/ в 10 часов утра. |
| I have a breakfast at 8:30 a.m. | Завтракаю в половину девятого утра. |
| I would like to tell you a few words about my day. | Хотел бы сказать пару слов о своем дне. |
| I am an early riser. | Рано просыпаюсь/ ранняя пташка. |
| I do the same things every day. | Делаю одно и то же каждый день. |
| Actually, I am the first to wake up in our family. | Просыпаюсь раньше всех в семье. |
| If your daily routine is scheduled, you save time. | Ты сэкономишь время, если распишешь свой день по пунктам. |
| My life is agile and intense, therefore my working day is full of activities. | Жизнь подвижна и насыщена, поэтому мой рабочий день полон событий. |
Описанные выше фразы, выражения английского языка на 100% подойдут для первой части рассказа, сочинения.
Для полноты текста начните рассказ с вводных фраз, затем перейдите к ежедневному распорядку:
- укажите процесс планирования на день, приведите в пример членов семьи, покажите насколько ваши распорядки отличаются;
- расскажите, в котором часу встаете утром, почему;
- просыпаетесь ли раньше других членов семьи или позже;
- сколько времени тратите на завтрак и одежду;
- отличия вашего утра от утра ваших знакомых;
- схож ли ваш распорядок дня с семейными буднями.
Полезные фразы для основной части
Рассказав о начале рабочего дня, дальше переходите к основной части сочинения или рассказа «Мой распорядок дня». В основной части рассказа важно подробно раскрыть главную мысль, привести примеры, если потребуется.
Относительно темы «Мой распорядок дня» можно говорить обо всем происходящем в течение рабочего дня, выходного:
- проведение утра в деталях: зарядка, гигиена, завтрак;
- подготовка к работе;
- выполнение утренней зарядки или бег;
- досуг на работе/учебе, сколько времени это занимает;
- свободное время для друзей;
- увлечения после работы/учебы.
Люди по-разному смотрят на мир, по-разному его воспринимают, планируют, но у каждого в распорядке дня найдутся общие черты.
Каждый человек занят в жизни определенным делом: работа, учеба или другая деятельность, занимающая у человека нужное количество времени. Для основной части рассказа подберите базовые полезные выражения, фразы. Они помогут ясно выразить мысли на тему «Мой распорядок дня».
В таблицах ниже приведены примеры выражений на английском языке для основной части сочинения, рассказа на темы утра, учебы и работы относительно распорядка дня.
Morning (утро):
| My day always begins with a gymnastics. | Мой день всегда начинается с гимнастики. |
| For breakfast, I usually have a cup of tea with a sandwich. | На завтрак обычно выпиваю чашку чая и съедаю сэндвич. |
| After breakfast, I take a shower and brush my teeth. | После завтрака принимаю душ и чищу зубы. |
| Every day I go to the morning jog at 7 a.m. | Каждый день выхожу на утреннюю пробежку в 7 часов. |
| I prefer hot/ cold shower. | Предпочитаю горячий/ контрастный душ. |
| After the bathroom, I am ready for… | После ванной я готов… |
| After a shower, I do my make-up and go to… | После душа наношу макияж и иду… |
| Every morning I do breakfast for all my family. | Каждое утро готовлю завтрак для всей семьи. |
Work, education (работа, учеба):
| I leave home at half past nine. | Выхожу из дома в половину десятого. |
| I get to the office/ university at 10 o’clock. | Приезжаю в офис/ университет в 10 утра. |
| My work starts at 9 a.m. | Моя работа начинается в 9 утра. |
| Usually, my lessons are over at … | Обычно мои уроки заканчиваются в… |
| I always finish my work at … | Всегда заканчиваю работать в… |
| I live far/ live not far from my work/ school/ university. | Живу далеко/ недалеко от работы/ школы/ университета. |
| I do not like to be late. | Не люблю опаздывать. |
| I work/ study from … till… | Работаю/ учусь с… до… |
| I put on my clothes and go to the… | Надеваю одежду и иду в… |
After work (после работы):
| After work, I prefer to go home and read an interesting book. | После работы предпочитаю возвращаться домой и читать интересную книгу. |
| I watch TV in the evening. | Смотрю телевизор вечером. |
| I come back home, have dinner with my family and play computer games. | Возвращаюсь домой, ужинаю с семьей и играю в компьютерные игры. |
| In the evening I do my homework and prepare to the next day. | Вечером выполняю домашние задания и готовлюсь к следующему дню. |
| At 6 p.m. I usually meet my friends and we go for a walk. | В 6 вечера обычно встречаюсь с друзьями и мы идем гулять. |
| I usually spend my free time watching interesting movies. | Обычно провожу свободное время, смотря интересные фильмы. |
После работы, учебы каждый посвящает свое время другим делам, увлечениями. Некоторые люди предпочитают сразу отправиться домой, кто-то любит разделить свободное время с компанией друзей или семьей. Распорядок дня каждого человека индивидуален. Конечно, у людей бывают схожие черты в распорядках дня, но полностью идентичных вы не найдете.
Идея рассказа, главный посыл выражаются в основной части. Важно подобрать правильные слова и фразы, помогающие выразить мысль понятнее и проще для собеседника. Не усложняйте рассказ длинными сложноподчиненными предложениями. В английском языке такие конструкции тяжело воспринимаются даже в письменном виде. На слух уловить смысл слов в рассказе, составленном из длинных предложений, будет еще сложнее.
ARVE Error: Mode: lazyload not available (ARVE Pro not active?), switching to normal mode
Полезные фразы для заключения
Каждое сочинение, рассказ нужно лаконично и грамотно завершить.
Сделайте подытог размером 3-5 предложений, опираясь на рассказанную ранее информацию:
- напишите в заключение пару выводов о затронутой теме;
- подведите читателя, слушателя к логическому завершению рассказа;
- укажите настроение после рабочего дня;
- расскажите о впечатлениях;
- укажите во сколько ложитесь спать;
- попробуйте внести специальные вводные фразы, которые используют в заключительной части.
Такими вводными конструкциями станут фразы:
in conclusion, I can say that… – в заключение могу сказать…
however – тем не менее;
many people think… – большинство людей считает…
to draw the conclusion… – подводя итог…
moreover – более того;
so it is up to everybody to decide… – каждый сам решает …
Приведем примеры полезных фраз для заключения рассказа о распорядке дня на английском языке:
| I go to bed at… | Ложусь спать в … |
| I have dinner and then go to bed. | Ужинаю и затем иду спать. |
| That’s all about my daily routine. | Это все, что хотел рассказать о своем распорядке дня. |
| That is my typical day. | Так выглядит мой обычный день. |
| Before falling asleep… | Перед тем как лечь спать… |
| This day was good. | Этот день прошел хорошо. |
| I have a good time today. | Хорошо провел время сегодня. |
| I try to have a good sleep because tomorrow I will have a new day. | Стараюсь хорошенько выспаться, так как завтра будет новый день. |
| I go to bed early because I want to be vigorous tomorrow morning. | Ложусь спать рано, потому что хочу быть бодрым завтрашним утром. |
| That’s why I am the last to go to bed in the family. | Вот почему из всей семьи я последний ложусь спать. |
Рассказывайте о распорядке дня на английском языке обобщенно или с подробностями, заостряя внимание на мелких деталях.
Важно:
- последовательно излагать мысли;
- писать лаконично, структурировано;
- не использовать лишние грамматически сложные конструкции.
Составьте конкретный план и распишите по часам, что обычно делаете. Это уже больше похоже на режим, который человек систематически соблюдает для достижения конкретных целей. Если вы не преследуете цели, составлять план необязательно.
ARVE Error: Mode: lazyload not available (ARVE Pro not active?), switching to normal mode
Пример рассказа о распорядке дня на английском языке с переводом
Рассказывая о распорядке дня на английском языке, главное не забывать про правильное построение предложений, тематическую лексику и грамматические правила.
Если хотите указать точное время действий, лучше пользуйтесь обозначениями «a.m.» и «p.m.». Первое означает до полудня, второе – после. Использование аббревиатур упростит составление дел на день в рассказе. Способ указания времени при помощи «a.m», «p.m» уже давно избавляет жителей Европы и Соединенных Штатов от путаницы в «полуднях».
Если в рассказе нужно указать точное время без лишних минут: конкретный час, используйте слово «o’clock». Это поможет избавиться от сложных грамматических конструкций для указания времени, таких как «half past», «quarter to», «quarter past», которые тяжело запомнить и применить на практике новичкам в английском языке. Зная нюансы, расписывать распорядок значительно проще.
Выше разобрали варианты базовых фраз, которые позволят составить рассказ о распорядке дня. Их объединение в грамотно составленный текст, рассмотрим на примере рассказа студента, ежедневно посещающего университет и успевающего находить время для любимых увлечений.
| My Daily Routine | Мой распорядок дня |
| I would like to tell you a few words about my daily routine. Every day I have it as other people. It differs from other’s routine, but it is still the «groundhog day». Every morning I wake up at a certain time, take a shower, have breakfast, walk to the university and do many other every day “rites”. Moreover, I always listen to music on my way to and from the university and I can also call it a routine. | Я бы хотел сказать несколько слов о своем распорядке дня. У меня есть повседневные дела, как и других. Они отличаются от дел остальных людей, но это все равно «день сурка». Мой день состоит из ежедневного подъема по утрам в одно время, принятия душа, завтрака, похода в университет и другие ежедневные «ритуалы». Более того, я всегда слушаю музыку по дороге в университет, а это тоже можно назвать рутиной. |
| I am an early riser and every morning I wake up at 7 a.m. I take a cold shower and then I have breakfast with my family. After breakfast, I put on my clothes and ready to go to university. Usually, I have 3 or 4 lessons for a day and then I am free. After this, I prefer to go for a walk with my friends and have a cup of coffee with them. Then I go home at 6 p.m. and have dinner. Sometimes I can cook it by myself, but often my mom does it. Before I go asleep, I do my homework and prepare to the next day. I go to bed at 10 p.m. | Я – ранняя пташка и каждое утро просыпаюсь в 7 часов. Принимаю контрастный душ, затем завтракаю с семьей. После завтрака одеваюсь и иду в университет. Обычно в день у меня проходит 3 или 4 пары, затем я освобождаюсь. После пар предпочитаю прогуляться с друзьями и выпить с ними чашечку кофе. Затем прихожу домой в 6 вечера и ужинаю. Иногда я сам готовлю ужин, но чаще это делает мама. Перед тем как пойти спать, делаю домашнее задание и готовлюсь к завтрашнему дню. Ложусь спать в 10 вечера. |
| I go to bed early because I want to be vigorous next morning. Honestly, I really love my daily routine. It makes me feel more positive, confident and steady. That’s all that I want to tell you about my daily routine. | Ложусь спать рано, так как хочу быть бодрым на следующее утро. По правде говоря, я люблю свой распорядок дня. Чувствую себя позитивно, уверенно и устойчиво. Это все, что я хотел рассказать о своем распорядке дня. |
Заключение
Уметь составлять распорядок дня и придерживаться его – важно для ведущих активный образ жизни. Распорядок позволяет людям правильно организовывать время и выполнять все запланированное. Также важно уметь рассказать об этом на английском языке.
Распорядок дня – не просто распространенная тема для сочинений и рассказа о себе. Это основополагающая тематика, использующаяся в обучении английскому языку. Наши рекомендации будут вам помогать при ответе на этот топик, вам не составит труда написать четко структурированный, лаконичный и грамотный рассказ на тему «Мой распорядок дня».
Обновлено: 27.05.2023
У меня есть друг. Его зовут… Мы с ним очень верные друзья. Мы иногда ссоримся, но потом миримся, мы с ним любим играть в… Вместе ходим в школу и возвращаемся домой. Он хорошо учится и занимается музыкой.
Хорошо иметь друзей!
Меня зовут… У меня есть подруга. Её зовут… мы дружим с ней давно, ходили вместе в детский сад. После школы вместе делали уроки, играли, ходили друг к другу в гости. Иногда мы ссорились, но обиды проходили очень быстро, потому что мы лучшие друзья.
Я очень рада, что у меня есть такая хорошая, умная и верная подруга. Но сейчас мы почти не видимся, она учится в другой школе.
Я хочу, чтобы у меня было много таких хороших друзей.
Мой лучший друг.
Мой друг никогда не бросит в беде, всегда придёт на помощь. Я его очень уважаю.
Мой друг самый лучший.
Мой друг добрый, внимательный, ответственный и отважный. Он уважает старших. Другу можно доверить все свои секреты и тайны. Друг всегда придёт на помощь.
Хорошо, когда есть настоящий друг на всю жизнь.
Ответ оставил Ser012005
Я очень люблю общаться с разными ребятами, общение всегда проносит мне удовольствие. У меня есть друзья среди одноклассников и ребят из других классов. Также я дружу с девочками и не понимаю, почему многие из моих знакомых не хотят общаться с девчонками. У меня очень много друзей, но есть один человек в моей жизни, которого я считаю своим лучшим другом.
Моего лучшего друга зовут Ваня. Мы очень любим играть с ним в компьютерные игры, но мама не всегда разрешает это делать. Мои родители считают, что долго сидеть за компьютером вредно. Поэтому мы часто с Ваней играем на улице, зимой мы обожаем лепить снежки из снега и караулить за углом знакомых девчонок. Раньше они обижались, когда мы неожиданно кидали в них снежки. Сейчас иногда они даже сами лепят снежки, проходя мимо наших любимых углов. Я очень люблю, когда девчонки присоединяются к нам, и мы все вместе радостно играем в снежки. Именно так моими друзьями стали и девочки.
Также мы с Ваней любим кататься с горки. Мы живём в одном дворе, поэтому всегда успеваем встретиться и прокатиться. Обычно я первый звоню Ване и предлагаю выйти погулять с ледянками. Часто мы одеваемся наперегонки, спорим, кто из нас выйдет быстрее. Нашим родителям это не нравится, потому что в спешке не всегда получается одеться правильно.
Ваня всегда помогает мне во всём, я очень ценю нашу дружбу. Я хотел бы, чтобы у каждого человека был такой настоящий и преданный друг, как у меня. Без друга жить скучно и неинтересно.
Моего друга зовут Коля. Мы с ним дружим уже почти три года — вместе занимаемся в городском спортивном клубе классической борьбой, посещаем разные кружки и просто гуляем. Нам не посчастливилось учиться в одной школе, да и живём мы в противоположных концах города, но при этом общаемся довольно часто. И всё это потому, что нам интересно вместе.
Коля не очень высокого роста, но он ловкий, быстрый и очень умный мальчик. Он выглядит немного старше своих лет. Я думаю, это потому, что мой друг тратит много времени на тренировки и с раннего детства занимается спортом. У него очень хорошо накачаны мышцы.
У Коли короткая стрижка, светло-русые волосы и серо-голубые глаза. Несмотря на то, что он много времени тратит на занятия спортом, учится Коля хорошо. В школе он почти круглый отличник. Иногда мой друг берёт дополнительные уроки английского языка, а также он учится играть на гитаре. Зимой Коля почти все выходные проводит за городом, где катается на лыжах.
Я стараюсь не отставать от своего друга и во многом беру с него пример: нередко мы вместе катаемся на лыжах и посещаем бассейн.
Мы видимся с Колей почти каждый день, и наша дружба со временем становится всё крепче.
Сочинение про подружку
Мою лучшую подругу зовут Даша. Мы с ней учимся в одном классе. Но мы видимся с Дашей не только в школе, мы очень много времени
проводим вместе — гуляем на улице, играем в разные настольные игры или общаемся через интернет. Наша дружба продолжается уже почти семь лет!
Моя лучшая подруга всего на один месяц моложе меня. Она чуть выше меня ростом, худенькая и симпатичная. Даша нравится многим мальчикам из нашего класса. Её длинные русые волосы приковывают взгляд, глаза у неё большие и голубые словно незабудки.
С Дашей никогда не бывает скучно. Она постоянно придумывает новые занятия и развлечения для нас обоих. А ещё моя лучшая подруга относится к таким редким людям, которые никогда не вешают нос! Она сохраняет бодрость духа в любой ситуации. И своим друзьям Даша тоже никогда не даст сидеть в унынии.
Мы с Дашей вместе ходим в бассейн, гуляем и играем в настольный теннис на спортивной площадке. Мы часто ходим друг к другу в гости. Мы пьём вкусный травяной чай, едим пирожные, смотрим увлекательные фильмы или проводим время в интернете. Наши родители одобряют нашу дружбу.
Даже если мы порознь сидим по домам, то переписываемся в социальных сетях или разговариваем по телефону. Мы делимся друг с другом смешными картинками из интернета или новыми песнями.
Я очень уважаю Дашу за её доброту, смелость и упорство в достижении целей. Также я ценю её искреннее желание быть для меня настоящей подругой, помогать мне, поддерживать во всём. Я тоже стараюсь быть для неё самой лучшей подругой.
Вариант 1
Моего лучшего друга зовут Андрей.
Мы встретились в первом классе, и с тех пор мы самые преданные друзья. Мы настолько понимаем друг друга, что иногда нам кажется, будто мы читаем мысли друг дружки. С самого первого дня в школе мы всегда сидим вместе, за одной партой.
На уроке он часто придумывает что-то интересное, над чем смеется весь класс и учитель. Нам никогда не скучно на переменах, потому что мой лучший друг очень веселый и смешной, он всегда может придумать новую интересную игру. В столовую мы тоже ходим вместе, и он никогда не против поделится со мной своей едой. Когда кто-то из нас не понимает школьное задание, мы всегда стараемся друг другу помочь.
А вечером мы часто ходим гулять вместе во двор. Летом играем в футбол и катаемся на роликах, а зимой лепим из снега и ездим по лесу на лыжах. Мы часто бываем друг у друга в гостях, выдумываем и играем в разные игры.
Я общаюсь с разными людьми, но мой самый лучший друг – Андрей. Ему я могу рассказать о всех своих проблемах, он всегда поддерживает и защищает меня. Я стараюсь отвечать ему тем же. Я очень рад, что у меня есть такой друг!
Вариант 2
У меня есть лучшая подруга – Катя.
Мы знакомы с самого детства. Моя мама дружит с мамой Кати, поэтому мы и познакомились. Мы вместе с самого детства – росли, играли и даже пошли в одну школу. Катя очень талантливая, рисует необычные картины. Я помогаю своей подруге с уроками, она рисует для меня самые красивые картины. Гулять мы можем только после школы, потому что живем в разных частях нашего города.
Но иногда мы семьями ездим за город на природу, готовим еду на костре и весело проводим время. Все праздники мы тоже отмечаем вместе. Прошлый новый год мы отмечали у Кати дома. Вместе загадывали желания и запускали салюты.
Иногда мы ходим друг к другу в гости. Катя показывает мне свои новые картины в альбоме, мы играем в компьютерные игры и пьем чай со сладостями. Катя – моя самая лучшая подруга. Я готова доверить ей любой секрет, потому что знаю, что она меня никогда не осудит, а только поддержит.
Вариант 3
Моего лучшего друга зовут Саша.
Он был новеньким в нашем классе, и я решил с ним подружиться. Я сел с ним за одну парту, и мы разговорились. Так мы узнали о друг друге много интересного. Оказывается, что Саша больше всего любит читать книги и смотреть футбол с папой. Один раз я пришел в школу и увидел на своей парте подарок. Это была любимая книга Саши, которую он решил подарить мне.
Со временем мы сдружились и стали неразлучными друзьями.
Теперь мы часто ходим вместе в библиотеку – выбирать новые книги. А еще Саша и его папа берут меня с собой смотреть футбол на настоящем стадионе.
Теперь каждый день после школы мы ходим на площадку и учимся играть в футбол. Саша – мой самый хороший друг. Он очень умный и веселый, с ним никогда не скучно. В случае чего я обязательно приду на помощь к моему другу, и знаю, что Саша сделает точно так же. Поэтому я очень рад, что у меня есть такой прекрасный друг.
Вариант 4
У меня есть лучшая подружка – Оля.
Мы познакомились совсем недавно, но очень быстро узнали друг друга и стали лучшими подругами. Оля нравится мне тем, что с ней очень свободно и приятно общаться. Она никогда не делает мне ничего плохо и всегда поддерживает.
Еще у нее есть любимая собака по кличке Лари.
Нам нравится брать Лари на прогулку и долго бегать по парку и играть с собакой. У нас есть телефоны друг друга, поэтому каждый вечер мы тратим по несколько часов на разговоры о всем самом интересном. На выходных мы обязательно встречаемся и катаемся на велосипедах. А если на улице холодно, идем к кому-то в гости и пьем горячий чай.
Света – отличный друг, потому что она всегда меня поддерживает. Когда мне грустно или страшно она всегда знает, что мне нужно сказать. Она помогает мне разобраться с моими трудностями и всегда поднимает мне настроение. Я очень люблю Олю и радуюсь, что у меня есть такая замечательная подруга!
Вариант 5
У меня есть лучший друг, которого я знаю очень давно. Это Вася.
Я познакомился с ним, когда переехал и перешел в новую школу. Теперь мы учимся в одном классе и проводим много времени вместе. Он всегда веселится и не дает мне скучать.
Еще он ходит на баскетбол и отлично в него играет. Он убедил меня в том, что я тоже смогу научиться хорошо играть. И теперь мы с ним – лучшие игроки в команде!
Нам с Васей нравится проводить время вместе. После уроков мы идем к кому-то из нас в гости и остаемся там до вечера. Мы играем в компьютерные игры, помогаем друг другу с уроками, развлекаемся и смеемся. Хоть у нас много разных интересов, нам никогда не скучно вдвоем.
Вася нравится мне тем, что он всегда верит в меня и внушает мне уверенность. С его поддержкой я ничего не боюсь. Он всегда готов поделиться со мной своим хорошим настроением и поддержать в трудную минуту. Поэтому Вася – мой самый хороший друг!
Для того, чтобы наш рассказ был логичным и имел правильную структуру, последовательность, мы сначала составим план рассказа.
План рассказа о друге:
- Кто такой друг?
- Знакомство с моим другом.
- Описания внешности моего друга.
- Почему я считаю его своим другом.
- Друзья навсегда.
После того, как мы составили план, раскроем смысл каждого пункта, тем самым составим рассказ о друге. Помните, что записывать каждый пункт плана, нужно с новой строки, то есть с абзаца.
Рассказ о друге
Я считаю, что у каждого человека должен быть друг. Друг это такой человек, с которым тебе нравиться гулять, общаться, играть. С другом всегда весело, ему ты можешь рассказать секрет, друг может тебя прикрыть и никогда не выдаст.
У меня есть друг Лешка. С ним мы познакомили в детском садике, а теперь ходим в один класс. В детском саду мы с ним всегда играли вместе. А еще у нас рядом стояли кровати, где мы спали во время тихого часа. Лешка, так же как и я, не любил ест манную кашу. всегда воспитатель нас двоих ругал.
Лешка очень высокий, ну выше меня на голову. У него коричневые волосы и красивая стрижка, такая, как у многих актеров. Глаза у него большие и темно карие. Мама говорит, что Леша очень красивый мальчик, потому что у него выразительные черты лица. Я считаю, что он очень похож на своего папу, а когда вырастет, то будет точно как он.
Конечно, я общаюсь еще со многими девочками в классе и во дворе. Но все знают, что лучший мой друг — это Лешка. С ним мне всегда весело, у нас есть общее занятие. Мы вместе с ним собираем коллекцию машин. Еще мы почти никогда не ругаемся, а если и поругались, то очень быстро миримся. Лешка может рассказать мне любую тайну и я никогда и никому ее не расскажу. Также и я доверяю ему свои секреты. Я уверен, что он придет мне на помощь в любую минуту и никогда не предаст меня. Даже если я что-то наделаю дома, то он может взять вину на себя, чтобы меня не наказали родители.
Мы с Лешкой загадали желания, чтоб через сто лет мы также были друзьями. Правда, родители с нас посмеялись, но главное, что мы верим.
У меня есть друг. Его зовут Саша. Мы с ним знакомы еще с детского садика, а
теперь сидим за одной партой. Мы вместе делаем домашние задания. Вечером мы
гуляем во дворе или играем за компьютером. Он добрый, щедрый и дружелюбный. Летом
мы ходим на речку вместе с его папой, который учит нас ловить рыбу. А прошлым
летом мы вместе с Сашей спасали котенка, который не мог слезть с дерева. Саша,
слезая с дерева, поцарапал себе руки, но был доволен, что котенок в безопасности.
Саша — мой самый лучший друг.
Читайте также:
- Сочинение повествование на основе жизненного опыта
- Сочинение про дедушку на английском языке с переводом 5 класс
- В чем привлекательность дополнительного образования для ребенка сочинение
- Сочинение рассуждение я бросил в костер гнилое бревнышко недосмотрел
- Смерть и жизнь во власти языка и любящие его вкусят от плодов его сочинение
- Сочинения
- На свободную тему
- Как я провожу день или Мой день
Сочинение на тему Как я провожу день или Мой день
Просыпаюсь я обычно рано около 7 часов утра. Заправляю кровать, умываюсь и делаю зарядку. После этого завтракаю и отправляюсь в школу. Чтобы идти было не скучно по дороге я захожу за своими друзьями. Мы любим вместе проводить время и стараемся везде быть вместе.
В школе меня ждут одноклассники и интересные уроки. Наша учительница рассказывает и учит нас разным наукам.Больше всего мне нравится физкультура и математика. На физкультуре мы часто играем в спортивные игры и устраиваем различные соревнования. А еще мне нравится английский язык. Я хожу на факультатив по этому предмету и участвую в олимпиадах. Несколько раз я занимал призовые места и у меня есть дипломы.
После уроков я обычно занимаюсь в спортивных секциях или хожу на плавание. Я люблю спорт и стараюсь выполнять все задания тренера. После секций я возвращаюсь домой. Немного отдохнув принимаюсь за уроки. Когда уроки сделаны я стараюсь помочь родителям в домашних делах. Могу помыть посуду или подмести пол. А еще я ухаживаю за домашними питомцами, слежу чтобы у них была чистая вода и еда. В свободное время я обычно гуляю с друзьями. Мы весело проводим время, играем в футбол или прятки.
А еще мы любим ходить в кино или играть в компьютерные игры. Но обычно это можно сделать только на выходные, потому что в будние дни весь день занят. Вечером обычно я с папой играю в шахматы. Иногда мы всей семьей играем в различные настольные игры. Такие как например лото, домино или монополию.Когда хорошая погода я люблю кататься на велосипеде с друзьями или родителями.
В выходные дни мы с семьей иногда выезжаем на природу или в гости. А в обычные дни по вечерам я читаю интересные книги. Больше всего мне нравятся приключения и фантастика. Они больше всего будоражат мое воображение.
Вариант 2
Привет! Меня зовут Иван и я хочу рассказать вам, как я провожу свой день. Я ученик 9 класса и мои дни проходят довольно загруженно.
Мой будильник обычно звонит в 7 часов утра. Я встаю, одеваюсь и иду на кухню завтракать. Моя мама обычно готовит нам овсяную кашу или яичницу с беконом. После завтрака я отправляюсь в школу.
В школе у меня уроки начинаются в 8 часов и заканчиваются в 14:30. У нас есть перерыв на обед, когда мы можем поесть и отдохнуть. Во время уроков я стараюсь быть внимательным и записывать все самое важное, чтобы потом не забыть.
После школы я иногда остаюсь на дополнительные занятия, такие как кружки и секции. Я люблю играть в баскетбол и поэтому каждую среду и пятницу хожу на тренировки. Они заканчиваются в 18:00.
Когда я прихожу домой, то мне нужно сделать уроки. Я стараюсь делать их как можно быстрее и качественнее, чтобы потом было больше времени на отдых. Обычно у меня занимает около 2 часов на день.
После того, как я закончил уроки, я могу поиграть в компьютерные игры или посмотреть что-нибудь интересное на YouTube. Я также люблю читать книги и если есть свободное время, то обязательно читаю.
Вечером мы ужинаем вместе с семьей. Моя мама готовит очень вкусную еду и мы обсуждаем, как прошел наш день. После ужина я обычно смотрю фильм или сериал до 22:00, после чего ложусь спать.
Таким образом, мой день проходит достаточно активно, но я стараюсь всегда находить время для отдыха и занятий любимыми хобби.
Сочинение мой обычный день
Мой день начинается с пробуждения. Я всегда стараюсь просыпаться рано утром, чтобы максимально эффективно использовать свое время. Первое, что я делаю, это выпить стакан воды и позаниматься утренними зарядками.
Затем я иду в ванную комнату и провожу там несколько минут на гигиенические процедуры: чищу зубы, принимаю душ и одеваюсь. После этого я завтракаю, обычно это овсяная каша или яичница с овощами.
Далее я отправляюсь на работу или в учебное заведение. Время, которое я провожу там, может быть разным. Если это учебное заведение, то я посещаю занятия, выполняю задания и готовлюсь к экзаменам. Если же это работа, то я занимаюсь своими делами, общаюсь со своими коллегами и помогаю клиентам.
После работы я обычно провожу время с друзьями или занимаюсь любимым хобби, например, играю на гитаре или читаю книги. Иногда я также занимаюсь спортом, хожу на тренировки в бассейн или на стадион.
Вечером я ужинаю и провожу время с семьей. Мы общаемся, делимся своими успехами и проблемами, смотрим фильмы и играем в настольные игры.
После этого я готовлюсь ко сну и провожу несколько минут на медитацию или чтение книги. Я всегда стараюсь ложиться спать в одно и то же время, чтобы мой организм мог отдохнуть и подготовиться к следующему дню.
Таким образом, мой день состоит из различных занятий, которые помогают мне быть продуктивным и уверенным в себе. Я стараюсь использовать каждую минуту своего времени для достижения своих целей и максимального развития.
Как я провожу день или Мой день
Несколько интересных сочинений
- Сочинение Фамусовская Москва в комедии Горе от ума Грибоедова
Московское дворянское общество первой половины 18 века очень наглядно, красочно, правдиво и очень сатирически нарисовал в комедии Горе от ума Александр Сергеевич Грибоедов.
- Печорин – «герой нашего времени»? сочинение
Григорий Печорин — главный герой романа Лермонтова «Герой нашего времени». Юношей автор описывает все типичные качества дворянской молодёжи того времени. Григорий — это собирательный образ людей того времени.
- Устарела ли проблема отцов и детей сегодня — сочинение
Проблема отцов и детей существует уже множество веков. Ни для кого не секрет, что Адам и Ева ослушались своего отца, Господа, после чего и были низвергнуты на Землю.
- Сочинение рассуждение на тему Свободное время 7 класс
С детства меня приучали к тому, что свободное время создано для того, чтобы проводить его с пользой, в первую очередь для себя. Свободное время в будние дни у меня начинается во второй половине дня. Приходя со школы я иду на тренировку по баскетболу
- Сочинение на тему Мой Пушкин
Наверное, на этой земле не существует ни одного человека, который бы не слышал о великом русском писателе Александре Сергеевиче Пушкине. Каждый из нас, будь то, взрослый или ребенок знаком с его творчеством