Как составить план по рассказу кабан

Перейти к содержанию

«Кабан» Чарушин план

На чтение 2 мин Обновлено 6 апреля, 2021

Составить план рассказа «Кабан» Чарушин 4 класс по предмету литературное чтение может краткий, подробный, цитатный. План поможет подготовить пересказ.

Содержание

  1. План к рассказу Чарушина «Кабан»
  2. План к рассказу «Кабан» 4 класс
  3. Цитатный план рассказа «Кабан»
  4. План к рассказу «Кабан» Е.И.Чарушин

План к рассказу Чарушина «Кабан»

1.Утро в зоосаду.

2.Олень Сережка.

3.Наблюдение за обитателями зоопарка.

4.Страшные кабаны.

5.Неожиданное спасение.

6.Герою стыдно

План к рассказу «Кабан» 4 класс

  1. Утро в зоопарке.
  2. Герой рисует оленя.
  3. Олень готовится менять рога.
  4. Слон, медведь, волки, ягуар, журавли.
  5. Шесть кабанов мчат к нему.
  6. Испуганный геро и забирается на перегородку.
  7. Олень пытается достать героя рогами.
  8. Кабаны съели акварель.
  9. Герой лезет по перегородке к ограде.
  10. Мальчик кричит на кабанов и загоняет их в вольеру.
  11. Герою стыдно.

Цитатный план рассказа «Кабан»

1. «звери в клетках»

2.»Рисую я оленя марала, Серёжку.»

3.»В зоопарке все животные заняты своими делами.»
4. «Идут на меня шесть кабанов»
5.»Художник мигом взлетел на забор оленя Сережи, оставив свои краски.»
6.»Полезу лучше к забору»

7. «Прощай, моя акварель»
8.»…парнишка забежал в кабанью толпу и стегает кабанов хворостиной.»
9. «Кабаны беспрекословно подчинились.»
10. «Простыми свиньями побежали в свой хлев».
11.»Кабаны-то ручные!»

План к рассказу «Кабан» Е.И.Чарушин

  1. Утро в зоопарке
  2. Портрет оленя Сережи
  3. Игры животных
  4. Беспокойство Сережи
  5. Нападение кабанов.
  6. Герой на ограде
  7. Кабаны съедают акварели.
  8. Мальчик с хворостиной
  9. Стыдно  как.

План рассказа Евгения Чарушина «Кабан» можно разделить на несколько основных пунктов, чтобы потом было удобно опираясь на них пересказать текст рассказа.

Например так:

• Автор рисует животных утром в зоосаде

• Он рисует оленя Сережу

• Другие обитатели зоосада играют пока нет посетителей.

• Ягуар катает шар, медведь стоит на голове, слон ест метлу

• Автор оборачивается и видит кабанов

• С испугу автор вскарабкивается на перегородку

• Его пугают и кабаны и олень своими рогами

• Он хочет позвонить в милицию и администрации зоосада

• Но вдруг появляется мальчик, ругает кабанов и загоняет их в клетку.

  • Сочинения
  • По литературе
  • Другие
  • План рассказа Кабан Чарушина

План

  1. Герой любит рисовать.
  2. Олень Серёжка.
  3. Как развлекаются животные.
  4. Серёжка пытается напугать .
  5. Непредвиденная ситуация и ее решение.
  6. Стыд.

Краткий пересказ

Герой любил рисовать в зоопарке. Особенно рано утром, когда мог остаться один на один с животными и никто не стоял над душой.

Олень марал, он же и Серёжка. Сейчас у него меняются рога, как и у всех оленей каждый год.

Утром все звери играют. Ягуар катает шар. Медведь на голове стоит просто так, а обычно за конфетку. Слон придавил к стене сторожа и съел его метлу. Волки бегают. Журавли танцуют, а самый старший их унимает.

У Серёжи зудят рога, поэтому он лезет к герою на рожон, пытаясь его запугать.

Вдруг неожиданно что-то хрустнуло сзади. Оглянувшись, рассказчик не мог понять, что происходит. Оказалось, что сбежало шесть кабанов. Они шли на него и съели акварель. Он испугался и хотел бежать с криками, но передумал, потому что хищники бы побежали на других. Поэтому решил лезть на забор, чтобы потом позвонить в администрацию. Но и это было не просто . Со всех сторон ждала смерть.

Послышался шум. Смотрит идёт молодой человек, заходит прям в кабанью толпу и начинает хлестать их хворостиной. Герой был ошарашен. В результате они повернулись и, как домашние свинки, пошли. Мальчик закрыл клетку и ушел.

Персонаж быстренько слез и не заметно для всех убежал. Не знал, что кабаны ручные и ему стало стыдно за свой испуг.

Об авторе

Евгений Иванович Чарушин советский писатель-прозаик. Один из самых любимых детских художников мира. Создавал произведения для детей начальной школы.

Благодаря редактору Лебедеву, Чарушин смог обрести свой стиль написания, работая при этом в отделе Госиздата. Владимир Васильевич очень сильно влиял на Евгения.

Помогал детям больше узнать о жизни животных ещё в совсем раннем возрасте. Прививал им этические ценности и любовь к всему окружающему.

Является одним из лучших художников-иллюстраторов детских книг о животных.

Его читали все народы СССР и некоторые зарубежные страны.

Получил золотую медаль на выставке в Лейпциге.

Умер зимой в возрасте 63-х лет и похоронен в Ленинграде.

Также читают:

Картинка к сочинению План рассказа Кабан Чарушина

План рассказа Кабан Чарушина

Популярные сегодня темы

  • Выбор, который меняет человека Итоговое сочинение

    Все люди вынуждены постоянно выбирать. Это может быть выбор различного характера. Одни решения незначительно влияют на человека, а другие, оказывают колоссальное влияние на весь ход его жизни

  • Сочинение по повести Детство Толстого 7 класс

    В произведении «Детство», написанное Толстым, изданном в «Современнике» и являющееся его первым законченным произведением, раскрыто множество глубоких философских тем. Общая история жизни героя должна была быть описана в четырех частях

  • Жизненные идеалы Чацкого в комедии Горе от ума Грибоедова

    Александр Андреевич Чацкий – главный герой произведения А. С. Грибоедова и один из самых известных и противоречивых персонажей всей русской литературы

  • Характеристика главных героев в Слово о полку Игореве сочинение

    Читая поэму, познакомились с образами этого замечательного произведения, образцом древнерусской литературы.

  • План рассказа Левша Лескова

    Император Александр Павлович вместе с казаком Платовым объездил Европу и смотрел всякие чудеса. Император был очень падок на них, а казак всё звал его домой, потому что считал, что дома не хуже.


0

Как написать, составить план к рассказу «Кабан» Чарушина?

Задание по литературе для 4 класса Как написать, составить план к рассказу «Кабан» Чарушина?

2 ответа:



2



0

План к рассказу пишут обычно для последующего пересказа, поэтому план должен содержать точную, но краткую информацию, ключевые слова. Вот какой план мне хотелось бы написать для рассказа «Кабан»:

  1. Утро. Зоосад. Герой рисует оленя.
  2. Олень готовится менять рога.
  3. Звери играют — слон, медведь, волки, ягуар, журавли.
  4. Герой видит шесть кабанов, которые вырвались из клетки и идут на него.
  5. Герой пугается и забирается на перегородку, а кабаны смотрят на него снизу.
  6. Олень пытается достать героя рогами.
  7. Кабаны съели акварель.
  8. Герой лезет по перегородке к ограде.
  9. Мальчик кричит на кабанов и загоняет их в вольеру.
  10. Герою стыдно.



1



0

План рассказа Евгения Чарушина «Кабан» можно разделить на несколько основных пунктов, чтобы потом было удобно опираясь на них пересказать текст рассказа.

Например так:

• Автор рисует животных утром в зоосаде

• Он рисует оленя Сережу

• Другие обитатели зоосада играют пока нет посетителей.

• Ягуар катает шар, медведь стоит на голове, слон ест метлу

• Автор оборачивается и видит кабанов

• С испугу автор вскарабкивается на перегородку

• Его пугают и кабаны и олень своими рогами

• Он хочет позвонить в милицию и администрации зоосада

• Но вдруг появляется мальчик, ругает кабанов и загоняет их в клетку.

Читайте также

Мы сразу обращаем внимание, что в тексте учебника некоторые слова в тексте сказки «Конек Горбунок» оказываются подчеркнуты тонкой чертой. Это значит, что слова эти устаревшие и в современной речи почти не встречаются. Поэтому чтобы определить их значение приходится воспользоваться словарем русского языка.

Против- друг против друга

Недалече- поблизости от чего-либо

С набитою сумою- с полной сумой, сумкой, кошельком

Соглядать- подсматривать, отслеживать

Смекнули- догадаться, сообразить

Сенник- сеновал

Сонные тетери- человек сравнивается со спящей птицей

Несподручно- неудобно, невыгодно

Малахай- старинный кафтан

Саранча- прожорливое насекомое

Улуча- выждав, подкараулив

Очью — глазом

Три вершка- очень небольшой рос конька

Аршинные уши- зато очень длинные уши

Мочи было- со всей силы, сколько ее было

Порука- обещание, обет

Опояски- поясок, украшение

Также в тексте можно встретить такие интересные слова как:

Пенять- обвинять, возводить напраслину

Лубков- красочных картинок

Пластью- нависать пластом

Седмицу-неделю

Клепли- наводить навет, напраслину

Вершили — правили.

В начале романа Свифта «Приключения Гулливера» описывается как Гулливер оказался в Лилипутии. Вот как сам герой мог бы рассказать о своем пробуждении:

Когда я открыл глаза, я сперва ничего не понял. Я лежал на спине и все мое тело, вплоть до мизинца, было опутано какими-то тоненькими ниточками. Я решил, что еще сплю, но тут на меня кто-то полез. Я скосил глаза и увидел крошечного человечка, ростом в три моих пальца, за которым поднимались еще такие же человечки. Это было какое-то чудо. Я вскрикнул и человечки убежали.

Я попытался пошевелиться и порвал многие веревочки и тут в меня стали лететь стрелы. Стрелы также были крошечными, но я не хотел бы, чтобы они попали мне в глаза. Поэтому я решил лежать неподвижно и ждать темноты.

Но вскоре ко мне прибыл важный лилипут, который мне что-то прочитал. Я показал ему что очень голоден и вскоре мне доставили пищу. Что это была за еда!

Крошечные хлебцы, крошечные утки и куры, малюсенькие быки. С трудом я наелся и сразу уснул.

А вот какой план рассказа Гулливера можно составить:

  1. Я проснулся на незнакомом острове
  2. Я был опутан веревками
  3. На меня залез маленький человек
  4. Я попытался освободиться, но в меня стали стрелять стрелами
  5. Пришел важный лилипут
  6. Он прочитал мне какую-то бумагу
  7. Я показал ему что хочу есть
  8. Меня накормили крошечными блюдами.

В стихотворении «Бежит тропинка с бугорка…» поэтесса своими образными выражениями помогает увидеть читателю картины, нарисованные ее воображением.

Это сонные луга, ленивое течение реки Оки и сонно-тяжелые, качающиеся на клумбах мальвы.

В словаре настроения я бы написала такие чувства как восхищение прошлыми событиями и тоска по ним.

Настроение Цветаевой меняется по ходу стихотворения «Бежит тропинка с бугорка…», сначала это веселые воспоминания о детстве, которые сменяются сонной тяжестью настоящего и тоской за ушедшими деньками.

В конце стихотворения такое ощущения, что автор как будто погрузилась в тягучую скуку.

Проверочная работа по рассказу Тургенева «Воробей»

  1. Герои рассказа — автор, Трезор, Воробей-птенец, Воробей старый
  2. В основу рассказа лег случай на охоте
  3. Необычность ситуации привлекла автора
  4. В тексте три части и три пункта плана: 1. Встреча с выпавшем птенцом, 2. Защита воробья своего птенца, 3. Уход автора
  5. Желтизна вокруг клюва, пух на голове
  6. Воробьишка вызывает жалость и сочувствие
  7. Маленький и беззащитный перед лицом огромной собаки
  8. Собака охотилась, она насторожилась и кралась. Воробей защищал птенца, он трепетал, жертвовал
  9. Черногрудый, Взъерошенный, Искаженный. Свои эпитеты: Бесстрашный, героический.
  10. Главный герой — Воробей, поэтому так и названо произведение. Свое название: Маленький герой.
  11. Главным оказывается четвертый абзац, когда воробей кинулся спасть птенца. Он вызывает тревогу, восхищение и желание помочь воробью
  12. Воробей победил собаку, потому что та смутилась и отпрянула. Воробей же кидался на нее.
  13. Повторяются слова Сила и Любовь, и как раз любовь была той силой, которая сподвигла воробья на подвиг
  14. Главная мысль: Любовь сильнее всего на свете
  15. Автор также думал, что сила любви оказывается сильнее всего, когда любишь бесстрашно жертвуешь всем ради любимого.

В сказке Лермонтова «Ашик-Кериб» герой не мог жениться на любимой Магуль-Мегери, потому что был очень беден. Поэтому он решает отправиться странствовать на целых семь лет, чтобы вернуться богатым и знаменитым. Магуль-Мегери соглашается ждать героя эти семь лет.

Случайная встреча с пашой делает Ашика-Кериба богатым и знаменитым и это так увлекает героя, что он чуть ли не забывает о своем обещании. Но его ждет верная Магуль-Мегери и когда назначенный срок приближался к концу она позвала к себе одного купца и дав ему золотое блюдо, просит, чтобы тот везде искал хозяина этого блюда.

В городе Халаф Ашик-Кериб узнает блюдо и заявляет на него свои права. Купец признает Ашик-Кериба первым, но в родном городе его первым узнает Магуль-Мегери и все кончается двумя свадьбами.

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

поделиться знаниями или
запомнить страничку

  • Все категории
  • экономические
    43,662
  • гуманитарные
    33,654
  • юридические
    17,917
  • школьный раздел
    611,978
  • разное
    16,905

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью. 

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Не пропустите также:

  • Как найти пропущенные вызовы на айфоне
  • Как составить план проведения каникул для школьника
  • Как найти чип биоса в ноутбуке
  • Как найти нужного продавца на авито
  • Как составить матрицу по продаже товаров

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии