Как составить план характеристики биология

План описания животного

1. Систематическое положение

2. Среда и место обитания

3. Особенности внешнего строения: тип симметрии, части тела, покровы тела, органы передвижения, окрас, размер.

4. Органы чувств: чувство – органы — степень развития.

5. Системы внутренних органов:

а) нервная система (тип и строение);

б) пищеварительная система (тип и строение);

в) выделительная система (тип и строение);

г) кровеносная система (тип и строение);

д) дыхательная система (тип и строение).

6. Размножение:

а) способы (половой/бесполый);

б) тип оплодотворения (внешнее/внутреннее)

в) тип развития (прямое/ с превращением)

г) цикл развития.

7. Опорно-двигательная система:

а) наиболее развитые группы мышц/ типы мышц;

б) тип скелета;

в) скелет черепа;

г) отделы позвоночника;

д) грудная клетка;

е) пояс передних конечностей;

ж) скелет свободных верхних конечностей;

з) пояс задних конечностей;

и) скелет свободных задних конечностей.

8. Роль в природе и жизни человека.

План описания Большого прудовика

1. Царство Животные

Подцарство Многоклеточные

Тип Моллюски

Класс Брюхоногие моллюски

Вид: Большой прудовик

1. Водная, пресные водоёмы

2. Ассиметричное тело, трёхслойное животное, части тела – туловище, нога, голова; покров тела – мантия (наружняя кожная складка)

3. Зрение – пара глаз у основания щупалец – слабо развито;

осязание – пара щупалец на голове – развито хорошо;

органы химического чувства – рецепторы в коже.

1. Системы внутренних органов:

а) нервная система – разбросанно-узлового типа (окологлоточное нервное кольцо и нервные узлы в органах);

б) пищеварительная система – рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник, есть печень;

в) выделительная система – имеются почки;

г) кровеносная система – незамкнутого типа, двухкамерное сердце и сосуды;

д) дыхательная система – имеется лёгкое.

1. Размножение:

а) только половой способ;

б) тип оплодотворения – внутреннее;

в) тип развития – прямой ( из яйцевых оболочек выходит особь, похожая на взрослую);

г) цикл развития: зигота – яйцо – молодая особь.

1. Опорно-двигательная система:

а) наиболее развитые мышцы ноги;

б) тип скелета – внешний (известковая спирально закрученная раковина).

1. Роль в природе и жизни человека – является звеном в цепи питания, фитофаг, консумент 1-го порядка. Здесь можно предложить составить цепь питания с участием прудовика.

Лабораторная
работа

Описание растений и животных по плану

Цель: научиться
сравнивать, измерять и давать характеристику органа и организма по
предложенному плану.

В
– 1

        Задание 1. Рассмотрите фотографию листа сирени. Выберите характеристики,
соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа, жилкование листа,
форма листа, тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее
широкой части, форма края. При выполнении работы используйте линейку.
Заполните таблицу:

А. Тип листа:     1) черешковый       2) сидячий

Б. Жилкование листа:   1) параллельное     2) дуговидное            3) пальчатое       4)
перистое

В. Форма
листа

Г. Тип
листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой
части

Д. Край
листа

 Задание 2. Рассмотрите фотографию лошади породы
голштанская. Выберите характеристики, соответствующие его (её) внешнему
строению, по следующему плану: постановка головы, форма головы, форма спины,
расположение запястья передней конечности, постановка задних
конечностей. При выполнении работы используйте линейку. Заполните таблицу:

А) Постановка
головы

 Б) Форма головы (по профилю)

 Д) Постановка задних конечностей (относительно линии,
соединяющей крайнюю точку задней поверхности седалищного и пяточного бугров)

Лабораторная
работа

Описание
растений и животных по плану

Цель: научиться сравнивать, измерять и
давать характеристику органа и организма по предложенному плану.

В
– 2

        Задание 1.  Рассмотрите фотографию листа
инжира. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему
плану: тип листа; жилкование листа; форма листа; тип листа по соотношению
длины, ширины и по расположению наиболее широкой части; форма края. При
выполнении работы используйте линейку. Заполните таблицу:

А. Тип листа : 1)
черешковый       2) сидячий

Б. Жилкование
листа:  1) параллельное            2) дуговидное           3) пальчатое              4)
перистое

В. Форма листа

Г. Тип листа по
соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части

Д. Край листа
(для выделенного фрагмента)

        Задание
2.

      1. Рассмотрите фотографию лошади породы чистокровная
верховая. Выберите характеристики, соответствующие его (её) внешнему строению,
по следующему плану: постановка головы, форма головы, форма спины, расположение
запястья передней конечности, постановка задних конечностей. При
выполнении работы используйте линейку. Заполните
таблицу:

А) Постановка
головы

Б) Форма головы (по профилю)

 Д) Постановка задних конечностей (относительно линии,
соединяющей крайнюю точку задней поверхности седалищного и пяточного бугров)

К Л Ю Ч

Лабораторная
работа

Описание
растений и животных по плану

План морфологического описания цветкового растения

1. Название растения

2. Класс растений: однодольное, двудольное

3. Продолжительность жизни: однолетнее, двулетнее, многолетнее.

4. Жизненная форма: дерево, кустарник, полукустарник, кустарничек, травянистое растение.

5. Наличие органов в данном растении.

6. Подземные органы: тип корневой системы: мочковатая, стержневая. Особенности внешнего строения корней. Наличие видоизмененных корней: корнеплод, корневые клубни.

7. Надземные побеги: особенности строения: укороченные, удлиненные. Видоизменения побега: луковица, корневище, клубень.

Расположение почек и листьев: супротивное, очередное, мутовчатое.

Особенности стеблей: цвет, наличие и особенности чечевичек, пробки, листовые рубцы. Тип стебля: прямостоячий, ползучий, вьющийся, цепляющийся, лежачий, приподнимающийся.

Видоизменения стеблей: колючки, листообразные, запасающие.

Строение почек: цвет, чешуи, размер.

Листья простые или сложные. Наличие видоизменений листа.

Особенности строения листьев: размеры, форма, толщина, цвет. Форма основания, верхушки, край листа.

Жилкование: сетчатое (перистое), параллельное, дуговое. Наличие волосков, воскового покрова.

8. Наличие цветков: размеры, цвет, двойной или простой околоцветник. Количество тычинок, пестиков, лепестков, чашелистиков. Свободные они или сросшиеся. Завязь верхняя или нижняя.

9. Наличие соцветий, их вид: простые (колос, щиток, головка, зонтик, початок, кисть,…) или сложные. Какое опыление преобладает: с помощью ветра или насекомых.

10. Наличие плодов: сухие или сочные околоплодники, многосемянные или односемянные. Тип плодов: семянка, зерновка, желудь, орех, боб, стручок, коробочка, листовка, яблоко, ягода, костянка, померанец, тыквина.

Пользуясь материалом параграфа, составьте план ответа по теме «Общая характеристика класса Птицы».
План ответа: _