Содержание:
- Разработка вопроса исследования
- Как написать вопрос исследования для дипломной работы
- Типы вопросов исследования
- Как сделать исследование вопроса
- Целенаправленный и исследовательский вопрос
- Возможные и конкретные вопросы
- Сложный и спорный вопрос
- Актуальный и оригинальный вопросы
- Пример дипломной работы отвечающей на вопросы исследования
- Образец дипломной работы отвечающей на вопросы исследования
- Учебник по написанию и оформлению дипломной работы
Хороший вопрос исследования важен для дипломной работы. Он точно определяет, что вы хотите узнать, и дает вашей дипломной работе четкую направленность и цель.
Все вопросы исследования должны быть:
- Сосредоточены на одной проблеме или проблеме
- Возможность исследования с использованием первичных и вторичных источников
- Возможны ответы в установленные сроки и с практическими ограничениями
- Достаточно конкретны, чтобы ответить полностью
- Достаточно сложны, чтобы развить ответ в пространстве дипломной работы
- Соответствуют вашей области обучения и общества в целом
Разработка вопроса исследования
В дипломной работе вы, как правило, пишете один исследовательский вопрос, который будет направлять ваше чтение и мышление. Ответ, который вы разрабатываете, — это ваше тезисное утверждение — центральное утверждение или позиция, за которую будет выступать ваша дипломная работа.
В более крупном исследовательском проекте, таком как диплом, у вас может быть несколько исследовательских вопросов, но все они должны быть четко связаны и сосредоточены вокруг центральной исследовательской проблемы.
Существует много типов исследовательских вопросов, которые соответствуют различным типам исследований.
Как написать вопрос исследования для дипломной работы
Процесс разработки вашего вопроса исследования состоит из нескольких этапов:
- Выберите широкую тему
- Проведите предварительное чтение, чтобы узнать об актуальных дебатах и проблемах
- Сузьте конкретную нишу, на которой вы хотите сосредоточиться
- Определите практическую или теоретическую проблему исследования, которую вы будете решать
Если у вас есть четко определенная проблема, вам нужно сформулировать один или несколько вопросов. Подумайте, что именно вы хотите знать и как это будет способствовать решению проблемы.
| Пример исследования задачи: | Пример исследования вопроса: |
| Учителя в школе X не имеют навыков распознавания или правильного руководства одаренными детьми в классе. | Какие практические методы могут использовать учителя в школе X, чтобы лучше идентифицировать и направлять одаренных детей? |
| В возрасте до 30 лет все чаще участвуют в «экономике концертов» вместо традиционной занятости на полный рабочий день, но мало изучается опыт молодых людей в этом виде работы. | Каковы основные факторы, влияющие на решения молодых людей участвовать в экономике концерта? Что рабочие воспринимают как его преимущества и недостатки? Влияют ли возраст и уровень образования на то, как люди воспринимают этот вид работы? |
Типы вопросов исследования
Как качественные, так и количественные исследования требуют исследовательских вопросов. Тип вопроса, который вы используете, зависит от того, о чем вы хотите узнать, и от типа исследования, которое вы хотите провести. Это сформирует ваш исследовательский вопрос.
В таблице ниже приведены некоторые из наиболее распространенных типов вопросов исследования. Имейте в виду, что многие вопросы дипломного исследования будут более сложными, чем эти примеры, часто объединяя два или более типов.
| Тип исследовательского вопроса | Формулировка |
| Описательное исследование | Каковы характеристики X? |
| Сравнительное исследование | Каковы различия и сходства между X и Y? |
| Корреляционное исследование | Какова связь между переменной X и переменной Y? |
| Поисковое исследование | Каковы основные факторы в X? Какова роль Y в Z? |
| Пояснительное исследование | Влияет ли X на Y? Какое влияние Y на Z? Каковы причины X? |
| Оценка исследования | Каковы преимущества и недостатки X? Насколько хорошо работает Y? Насколько эффективен или желателен Z? |
| Исследование действий | Как можно достичь Х? Каковы наиболее эффективные стратегии для улучшения Y? |
Как сделать исследование вопроса
Написание вопросов само по себе не является сложной задачей, но может быть трудно решить, если у вас есть хороший вопрос для исследования. Вопросы исследования лежат в основе всего вашего проекта, поэтому важно потратить некоторое время на их уточнение. Приведенные ниже критерии могут помочь вам оценить силу вашего вопроса исследования.
Целенаправленный и исследовательский вопрос
| Критерии | Объяснение |
| Фокусируется на одной теме и проблеме | Ваш центральный исследовательский вопрос должен следовать из вашей исследовательской задачи, чтобы сфокусировать вашу работу. Если у вас есть несколько вопросов, все они должны четко относиться к этой главной цели. |
| Отвечает с использованием первичных или вторичных данных | Вы должны быть в состоянии найти ответ, собирая количественные и качественные данные, или читая научные источники по этой теме, чтобы разработать аргумент. Если к таким данным невозможно получить доступ, вам придется пересмотреть свой вопрос и задать что-то более конкретное. |
| Не требует субъективной оценки |
Избегайте субъективных слов, таких как «хорошо», «плохо», «лучше» и « хуже», поскольку они не дают четких критериев для ответа на вопрос. Если ваш вопрос оценивает что-то, используйте термины с более измеримыми определениями. Не правильный вопрос: X или Y — лучшая политика? |
| Не спрашивает почему |
Почему вопросы обычно слишком открыты, чтобы служить хорошими вопросами для исследования. Часто существует так много возможных причин, по которым исследовательский проект не может дать исчерпывающего ответа. Попробуйте задать какие или как вопросы вместо этого. Не правильный вопрос: Почему X происходит? |
Возможные и конкретные вопросы
| Критерии | Объяснение |
| Ответственный в рамках практических ограничений | Убедитесь, что у вас достаточно времени и ресурсов для проведения исследований, необходимых для ответа на вопрос. Если вы считаете, что вам может быть трудно получить доступ к достаточному количеству данных, рассмотрите возможность сужения вопроса, чтобы быть более конкретным. |
| Использует конкретные, четко определенные концепции |
Все термины, которые вы используете в вопросе исследования, должны иметь четкое значение. Избегайте расплывчатых формулировок и широких идей и четко определите, что, кто, где и когда отвечает на ваш вопрос. Не правильный вопрос: Как социальные сети влияют на сознание людей? |
| Не просит окончательного решения, политики или курса действий |
Исследование об информировании, а не инструктировании. Даже если ваш проект ориентирован на практическую проблему, он должен стремиться улучшить понимание и предложить возможности, а не запрашивать готовое решение. Не правильный вопрос: Что должно сделать правительство по поводу низкой явки избирателей? |
Сложный и спорный вопрос
| Критерии | Объяснение |
| Невозможно ответить да или нет |
Закрытые вопросы да / нет слишком просты, чтобы их можно было использовать в качестве хороших вопросов для исследования — они не дают достаточных возможностей для исследования и обсуждения. Не правильный вопрос: Было ли увеличение количества бездомных в Великобритании за последние десять лет? |
| Нельзя ответить и легко найти факты и цифры | Если вы можете ответить на вопрос с помощью поиска Google или прочитав одну книгу или статью, это, вероятно, не достаточно сложно. Хороший исследовательский вопрос требует оригинальных данных, синтеза нескольких источников, интерпретации и аргумента, чтобы дать ответ. |
| Обеспечивает возможности для обсуждения | Ответ на вопрос не должен быть простым констатацией факта: вам нужно пространство для обсуждения и интерпретации того, что вы нашли. Это особенно важно в эссе или исследовательской работе, где ответ на ваш вопрос часто принимает форму аргументированного тезиса. |
Актуальный и оригинальный вопросы
| Критерии | Объяснение |
| Решает проблему, относящуюся к вашей области или дисциплине | Вопрос исследования должен быть разработан на основе первоначального прочтения по вашей теме , и он должен быть сосредоточен на решении проблемы или пробела в существующих знаниях. |
| Способствует актуальным социальным или академическим дебатам | Этот вопрос должен быть направлен на то, чтобы внести свой вклад в существующие дебаты — в идеале, которые обсуждаются в вашей области или в обществе в целом. Он должен давать знания, на которые могут опираться будущие исследователи или практики. |
| Еще не ответили | Вам не нужно задавать что-то принципиально новое, о чем никто никогда раньше не задумывался, но у этого вопроса должен быть какой-то аспект оригинальности (например, сосредоточиться на конкретном месте или по-новому взглянуть на длительные дебаты). |
Пример дипломной работы отвечающей на вопросы исследования
Образец дипломной работы отвечающей на вопросы исследования
- Образец работы отвечающей на вопросы исследования
Учебник по написанию и оформлению дипломной работы
- Что такое дипломная работа
- Как правильно оформить дипломную работу
- Как написать дипломную работу самостоятельно
- Цели и задачи исследования в дипломной работе
- Объект и предмет исследования в дипломной работе
- Гипотеза в дипломной работе
- Проблема исследования в дипломной работе
- Методы исследования в дипломной работе
- Методические указания по выполнению дипломной работы
- Обзор литературы в дипломной работе
- Объем дипломной работы
- Структура дипломной работы
- Оформление аннотации к дипломной работе
- Оформление титульного листа дипломной работы
- Как написать актуальность дипломной работы
- Аналитическая часть дипломной работы
- Экономическая часть дипломной работы
- Написание технологической части дипломной работы
- Как написать заключение к дипломной работе
- Как проверить диплом на антиплагиат
- Как написать и оформить список литературы дипломной работы
- Оформление заголовков в дипломной работе
- Как оформлять ссылки на литературу в дипломной работе
- Ссылки в дипломной работе: примеры и образцы
- Как написать и оформить рецензию на дипломную работу
- Как оформлять списки в дипломе
- Как оформлять рамки в дипломе
- Как оформить список сокращений в дипломе
- Как правильно оформлять формулы в дипломе
- Как правильно оформить цитаты в дипломной работе
- Как правильно оформлять рисунки в дипломной работе
- Оформление схем в дипломной работе
- Пример оформления таблиц в дипломной работе
- Как заполнить дневник преддипломной практики
- Как сшить дипломную работу
- Оформление титульного листа презентации к дипломной работе
- Оформление презентации к дипломной работе
- Апробация дипломной работы
- Отзыв на дипломную работу
- Нормоконтроль дипломной работы
- Акт внедрения результатов дипломной работы
Download Article
Download Article
A research question helps you narrow your research and write a clear, arguable thesis. Your research question needs to be concise, arguable, and focused on your particular topic. Before writing your research question, narrow down your topic and brainstorm possible questions. Then, select the best question and craft it into a good research question. As another option, choose the type of research question that fits your purpose and format your question to fit that style.
Research Questions
-
1
Review your assignment to make sure you understand the expectations. Read over your assignment sheet several times, and study the rubric so you know how your work will be graded. If you have any questions, talk to your instructor for guidance and to clarify the guidelines.
- When you decide on a research question for your work, it’s best to run it by your instructor.
-
2
Pick a broad topic that provides opportunities for research. Stick to a broad, generalized topic, as you’ll narrow it down later. Try to choose something you’re passionate about, which will make working on your research project more interesting.[1]
- For instance, great topics for a high school paper might include family dynamics during the civil war, body image among teens, or type 2 diabetes.
- If you’re doing a college-level project, a good topic might be the environment’s influence on human development, cultural influences on a poet’s work, or the ethics of technological advancements.
- In some cases, your topic may be provided to you, such as when you’re writing a paper for a class. You can still use the same process for narrowing your topic and selecting a research question.
Advertisement
-
3
Conduct preliminary research on your topic to learn more about it. Start with a basic internet search to find general information about the subject. Then, expand to library databases, journal articles, and books. Read as much information as you can in the time you have available. This will help you understand the potential avenues of research, which you’ll address with your research question.[2]
- The purpose of this research is to learn more, not gather sources. That means it’s okay to check sites like Wikipedia, which aren’t typically considered reliable sources.
-
4
Write a list of open-ended questions about your topic. Do a brainstorming session to generate questions you may have based on your research. Start by listing things you wanted to know more about as you read. Then, consider what your audience might want to learn about your topic. Try to come up with at least 5-10 potential questions.[3]
- What, why, and how questions make the best research questions.
- Write down the first questions that come to mind without worrying if they’ll make a good research question. You can always revise your question later to make it better.
- For example, let’s say you chose body image among teens as your topic. You might write questions like, “How does social media impact body image?” “How does the amount of time spent on Instagram relate to a teen’s sense of self-worth?” “Are peers or family members a bigger influence on body image in teens?” and “What factors make teens more likely to have a poor body image?”
- Similarly, you might write a college paper about the ethics of technological advancements. Questions you might ask include, «How is social media altering the culture of society?» «How does screen time alter the brain’s neural processing?» and «How might current advancements affect society over the next 25 years?»
Tip: If you find yourself drawn to a particular question, don’t keep brainstorming potential questions. Instead, start evaluating the question that interests you to figure out if it might be right for your research project.
Advertisement
-
1
Select a question that both interests you and can be researched. Look over the questions you’ve come up with during your brainstorming session, and pick an open-ended question you think will be the best one for you to research. This question should require you to do research and analysis to arrive at an answer. However, don’t pick something that is too obscure for you to tackle well in the time you have available.[4]
- As an example, the question «What jobs will humans lose to robots over the next 50 years?» may be too difficult to answer. Instead, you might ask, «How has the field of robotics changed the manufacturing industry?»
Tip: When choosing your question, consider your skill level and purpose. If you’re doing this project for a class, how will it be graded? What are your instructor’s expectations? Additionally, make sure your question fits the scope of the assignment.
-
2
Evaluate your question to make sure it will be a good research question. Some questions are interesting but don’t make good research topics. This is usually because they are too easy to answer or aren’t specific enough to allow you to write a focused paper. Fortunately, you can spot these issues before they derail your research project. Here are some questions to ask yourself when you’re evaluating your question:[5]
- Is this question clear enough to guide my research?
- Is this question specific?
- Does this question allow for research and analysis?
- Can I answer this question based on current research? If so, could I easily find the answer by looking at basic reference works (which means the question is too easy to answer), or will it require more in-depth analysis using multiple sources?
- Has this question already been answered?
- Can I answer the question in an objective manner, based on evidence?
- Can I answer this question in the time I have allotted for this project?
-
3
Narrow your question down until it’s specific. Focus your question on a specific set of circumstances rather than being general. This usually means naming the individual items or conditions that you’ll be discussing in your paper. Here are some examples of how to narrow a topic:
- “What factors cause teens to have poor body image?” is better stated “What environmental and social factors contribute to poor body image in teens?”
- “How does T.S. Elliot use symbolism?” becomes “Why does T.S. Elliot use tea as a symbol in ‘The Lovesong of J. Alfred Prufrock?’”
- “What happened to family dynamics during the civil war?” can be narrowed to “How did the fracturing of families during the civil war affect society?”
- «How does screen time alter the brain’s neural processing?» might be narrowed to «How does spending 2 hours a day on social media impact neural processing in preteens?»
-
4
Make sure your question can’t be easily answered. If you can answer your question with a quick search on the internet, then it’s not a good research question. You want a topic that you can thoroughly examine in your paper while still leaving room for additional thought. It helps to choose a topic that’s arguable, as these topics rarely have a right or wrong answer.[6]
- For instance, questions like, «What season of the year do parrots typically breed?» or «What era did William Wordsworth write?» are not great research questions because they are too easy to answer.
- The research question “Are peers or family members a bigger influence on body image in teens?” is arguable because you could make a case for either peers or family members having a greater influence on teenagers. Similarly, “Why does T.S. Elliot use tea as a symbol in ‘The Lovesong of J. Alfred Prufrock?’” is arguable because different critics may have varying interpretations of the poem.
- As another example, «How does spending 2 hours a day on social media impact neural processing in preteens?» is debatable because you can focus on different effects. It’s possible to interpret these effects differently, depending on your stance on the issue.
Tip: Research your question and see what comes up. If you feel like the search results effectively cover what you want to say, then you might want to pick a different question.
Advertisement
-
1
Form a descriptive question to examine conditions or characteristics. You can use a descriptive question to explore something that is happening. This might include defining the conditions surrounding an issue or looking at the issue in more detail. This type of question can be used in most subjects, including the humanities. Here are some examples of a descriptive question:
- «What environmental factors cause birds to move nests?»
- «What changes to the habitat can encourage parrots to mate?»
- «What political conditions contributed to the start of the War of 1812?»
- «What symbols does T.S. Elliot use in ‘The Lovesong of J. Alfred Prufrock?’”
-
2
Use an observational-relational question to look at how things affect each other. In most cases, you’ll examine how 2 or more selected variables behave together under a specific set of circumstances. This type of question is used most often in the sciences or social sciences. Here’s a list of examples:
- «If two different plants are both provided the same amount of sunlight and fertilizer, will they grow at the same rate?»
- «If two identical solutions are exposed to different quantities of an element, will they show equal or different reactions?»
- «If two test subjects are asked to perform a task alone and then together, how will collaboration affect their outcome?»
-
3
Opt for a cause and effect question to look for a causal relationship. This type of question helps you determine if one factor is causing other conditions to occur. You’re most likely to use this type of question in the sciences or social sciences. These are example cause and effect questions:
- «Will the introduction of a new plant to a biodome affect the ecosystem?»
- «Does changing team assignments cause workers to lose morale?»
- «Do metered ramps on highways change driver behavior?»
Advertisement
Add New Question
-
Question
Is it ideal to design research questions in the past tense ?
Yes it’s fine. As a rule, use past tense to describe events that have happened in the past, but not generally accepted facts.
Ask a Question
200 characters left
Include your email address to get a message when this question is answered.
Submit
Advertisement
Video
-
Make sure your research question is narrow enough to write a specific paper. If it’s too broad, your paper will be too general and vague to make a clear point. A narrow research question will help you write a focused paper.
-
A clear, specific research question will help you create a good thesis for your paper.
-
If you’re doing your research as part of a class assignment, talk to your instructor if you’re having trouble writing your research question. Tell them what you’re considering and ask them for guidance.
Advertisement
References
About This Article
Article SummaryX
To write a research question, start by writing a list of open-ended questions that relate to the topic you’re researching. For example, if your topic was social media, your questions might look something like «How does social media impact body image?» or «What impact does social media have on our culture?» Next, choose the question that interests you the most, and try to make it as specific as possible. Also, make sure it can’t be easily answered since you want a topic that you can thoroughly examine. For more advice, like how to choose a topic to research, keep reading!
Did this summary help you?
Thanks to all authors for creating a page that has been read 73,250 times.
Reader Success Stories
-
«I’m doing a research question project. I need to look up how to write a proper research question, this…» more
Did this article help you?
Одним из наиболее важных этапов исследовательского процесса является разработка вопроса исследования. Исследовательский вопрос направляет ваше исследование и дает четкую цель, на которой вы должны сосредоточиться. Понимание характеристик, составляющих успешный исследовательский вопрос, может помочь вам генерировать свежие идеи и открывать новые методы для вашей отрасли.
В этой статье мы объясним, что такое исследовательский вопрос и как его написать с примерами.
Что такое исследовательский вопрос?
Исследовательский вопрос — это вопрос, который человек использует в качестве основной темы исследования. В нем рассматривается проблема или вопрос, на который исследователь планирует ответить по завершении исследования. Написание исследовательского вопроса — это первый шаг в исследовательском проекте, закладывающий основу для исследования. Люди используют исследовательские вопросы для различных типов исследований, таких как экспериментальные, качественные и обсервационные. Исследователи отвечают на этот вопрос путем проведения анализа и интерпретации данных.
При составлении вопроса исследования можно рассмотреть несколько компонентов, которые следует включить в формулировку. Брайан Халли создал модель FINER, которая обозначает следующие характеристики исследовательского вопроса:
-
Выполнимо: Вопрос находится в пределах возможностей и ресурсов исследователя, чтобы изучить его, собрать данные и ответить на него.
-
Интересно: Помня о коллегах, которые рассматривают данный исследовательский проект, ученые создают исследовательские вопросы на увлекательные темы.
-
Роман Исследовательский вопрос дает новое понимание в исследуемой области и может помочь подтвердить существующие исследования.
-
Этический: Тема — это то, что одобряют рецензионные советы и органы власти, что означает, что набор и участие людей в исследовании осуществляется в соответствии с правилами информированного согласия.
-
Актуальность: Исследователи выбирают темы, связанные с их отраслью и интересующие общественность, что приводит к заметным изменениям в обществе.
Почему важен исследовательский вопрос?
Исследовательский вопрос определяет план исследования. Оно служит двум целям: определение типа исследования и определение конкретных задач. Вопросы исследования определяют конкретную проблему, которую вы рассматриваете, и фокусируются на результатах, которые важны для обучения людей. Это поможет разбить исследование на выполнимые шаги, чтобы ответить на ваш первоначальный вопрос.
Как писать исследовательские вопросы
Следуйте этим шагам при написании вопроса для исследования:
1. Выберите общую тему
Первым шагом к написанию вопроса для исследования является выбор широкой темы для вашего вопроса. Это может быть что-то вроде романы 1920-х годов или влияние технологии. Полезно выбрать то, что вам интересно и о чем вы хотите узнать больше, это может сделать исследование более приятным.
2. Провести предварительное исследование
Посмотрите, какие исследования уже проводились по вашей общей теме, чтобы сузить фокус. Иногда вы можете найти смежную статью, которая вдохновит вас на изучение той части вашей темы, которую исследователи еще не изучили. Например, если вы заметили, что в статье о молодежных общественных организациях не упоминается, как они влияют на трудовую этику детей, вы можете решить провести исследование на эту тему.
3. Учитывайте свою аудиторию
Выбирая, на чем основывать свое исследование, подумайте о своих читателях. Для работ в колледже аудитория — академическая. Спросите себя, может ли ваша аудитория заинтересоваться темой, которой вы собираетесь заняться. Определение вашей аудитории также может помочь вам усовершенствовать ваше исследование и сосредоточиться на вопросах, которые относятся к определенной вами группе.
4. Составьте потенциальные вопросы
Начните задавать открытые вопросы как? и почему? вопросы по вашей широкой теме, чтобы найти более конкретный вопрос исследования. Рассмотрите возможность выявления пробелов, когда вы определяете ограничения в исследованиях по вашей теме, чтобы создать исследовательский проект. Также рассмотрите возможность проблематизации, когда вы оспариваете предположения, сделанные другими, или используете личный опыт, чтобы привлечь внимание к проблемам в вашей отрасли.
5. Проанализируйте вопросы, поставленные в ходе мозгового штурма
Как только у вас появится несколько вопросов, оцените их, чтобы понять, являются ли они эффективными исследовательскими вопросами. При рассмотрении пройдитесь по модели FINER, чтобы убедиться, что вопрос соответствует всем критериям исследовательского вопроса.
6. Составьте вопрос для исследования
Вы можете использовать одну из двух схем для структурирования своего вопроса. Первая — это система PICOT, которая расшифровывается как..:
-
Население или проблема
-
Вмешательство или изучаемый показатель
-
Группа сравнения
-
Результат интереса
-
Сроки проведения исследования
Вторая структура, которую вы можете использовать, — это PEO, что означает:
-
Изучаемая популяция
-
Подверженность предсуществующим заболеваниям
-
Интересующий результат
Обе модели могут помочь вам включить в вопрос необходимую информацию и создать фокус для вашего исследования.
Примеры исследовательских вопросов
Вот несколько примеров исследовательских вопросов, которые помогут вам провести мозговой штурм:
-
Какое влияние оказывает ежедневная игра в видеоигры на уровень вовлеченности людей в возрасте до 16 лет?
-
Каковы долгосрочные последствия для окружающей среды от использования бамбуковых зубных щеток вместо обычных пластиковых зубных щеток?
-
Как развод влияет на результаты учащихся в стандартизированных тестах?
-
Какие образовательные стратегии помогают стимулировать безопасное вождение среди молодых взрослых??
-
Как прослушивание музыки во время работы влияет на вашу общую работоспособность?
-
Каким образом посещение внуков улучшает качество жизни пожилых людей??
-
Насколько полезным является наличие друга для детей младше двух лет?
-
Какие факторы влияют на религиозные убеждения людей??
-
Что делает продуктовый магазин удобным для покупателей??
-
Как ограничение использования электроники способствует социализации подростков?
-
Какие методы могут использовать учителя для вовлечения учащихся в работу в виртуальном классе??
-
Какие факторы влияют на бездомность в крупных городах?
-
Какие генетические факторы предсказывают, что у человека разовьется гипотиреоз?
-
Как рост потоковых сервисов изменил то, как люди смотрят телевизионные шоу??
-
Какими способами потребители могут решать вопросы конфиденциальности в интернет-магазинах??
-
Как работа в ночную смену влияет на отношения родителей со своими детьми??
-
Каков наиболее значительный эффект перехода на летнее время??
-
Как ежедневные физические упражнения влияют на уровень стресса студентов колледжей в США?
-
Какие факторы повлияли на то, что все больше компаний стали предоставлять экологически чистую упаковку для своих заказов?
Содержание
Спрятать
- Вопросы исследования
- Характеристики исследовательского вопроса
- №1. Сосредоточенный
- №2. Прозрачный
- № 3. Соответствующий
- № 4. Сложный
- № 5. Этический
- Важность вопроса исследования
- Типы исследовательских вопросов
- Вопросы количественного исследования
- Вопросы качественного исследования
- Смешанное исследование
- Примеры исследовательских вопросов
- Как написать исследовательские вопросы
- №1. Начните с широкой темы
- № 2. Проведите предварительное исследование вашей темы
- №3. Помните о целевой аудитории
- № 4. Черновики возможных вопросов
- № 5. Задавайте вопросы по теме
- № 6. Проанализируйте и просмотрите эти потенциальные исследовательские вопросы
- № 7. Проанализируйте возможные результаты
- №8. Создайте правильный исследовательский вопрос
- Хорошие исследовательские вопросы
- №1. Управляемый
- № 2. Исследуемый
- №3. Спорный
- Каковы некоторые источники вопроса исследования?
- Как определить исследовательский вопрос?
- Каковы 7 типов исследовательских вопросов?
- Как мне написать свои исследовательские вопросы?
- Каковы 3 примера тем фундаментальных исследований?
- Заключение
- Статьи по теме
- Рекомендации
Исследовательский вопрос — это первый шаг в любом исследовании или исследовании. Эффективное создание исследовательских вопросов — это навык, который не обязательно является врожденным для всех людей. Тем не менее, создание исследовательского вопроса — это навык, которому можно научиться. Сначала описывая исследовательские вопросы и их значение, а затем рассматривая общие методы их разработки, эта статья призвана помочь исследователям в их стремлении разработать эффективные исследовательские вопросы.
Вопросы исследования
Вопросы исследования — это вопросы, на решение которых направлено исследование или исследовательский проект. Эти вопросы часто намекают на беспокойство или проблему, которая рассматривается в заключении исследования путем анализа и интерпретации данных. Исследование часто служит основой для исследовательского вопроса. Поскольку эти вопросы открыты, исследователи могут изменять их по мере изучения соответствующей литературы и разработки структуры исследования. По сравнению со многими исследовательскими проектами, в более крупных исследованиях часто используется несколько исследовательских вопросов, в то время как многие исследовательские проекты сосредоточены на одном исследовательском вопросе.
Характеристики исследовательского вопроса
№1. Сосредоточенный
Чтобы гарантировать, что методы исследователя и направление исследования являются конкретными, вопрос часто ограничивается по объему. Кроме того, это гарантирует, что перед проектом поставлена достижимая цель.
№2. Прозрачный
Он дает достаточно информации, чтобы объяснить цели исследования как исследователям, так и людям, читающим результаты исследования позже.
№ 3. Соответствующий
Исследователи часто выбирают темы, которые имеют отношение к их отраслям и широкой публике.
№ 4. Сложный
Достаточно сложный исследовательский вопрос требует тщательного исследования и анализа, который дает новую информацию, а не прямой ответ.
№ 5. Этический
Большинство этих запросов соответствуют руководящим принципам получения согласия, которые могут быть одобрены властями.
Важность вопроса исследования
Основное преимущество создания хорошего исследовательского вопроса заключается в том, что он фокусирует внимание на конкретной области исследования, а не на широкой интересующей теме, в дополнение к тому, что он служит ориентиром для исследования. Кроме того, эти вопросы конкретно определяют параметры исследования, устанавливая его пределы и сохраняя его согласованность.
Типы исследовательских вопросов
В зависимости от вида исследования, которое необходимо провести, исследовательские вопросы можно разделить на различные категории. Написание сильных исследовательских вопросов может помочь, если иметь четкое представление о том, какой тип исследования вы хотите провести — количественные, качественные или смешанные методы.
Вопросы количественного исследования
Точность — это сильная сторона количественных исследовательских вопросов. Эти запросы обычно касаются исследуемой совокупности, зависимых и независимых переменных и используемой методологии исследования. Вопросы количественного исследования также создают связь между вопросом и методом исследования. Кроме того, на эти вопросы нельзя ответить «да» или «нет».
Как правило, количественные исследовательские вопросы направлены на осмысление конкретных социальных, семейных или образовательных процессов или процессов, происходящих в определенных условиях. Кроме того, их можно разбить на три группы: родственные, сравнительные и описательные.
№1. Описательные вопросы исследования
Попробуйте измерить реакцию населения на одну или несколько переменных или укажите переменные, которые исследование будет использовать для их измерения. Эти вопросы обычно начинаются со слова «что». Чтобы определить конкретные процессы, студенты пытаются ответить на вопрос: «Что такое исследование?»
№ 2. Вопросы сравнительного исследования
Проанализируйте различия между двумя или более группами для переменной результата. Эти запросы также являются причинными. Например, исследователь может противопоставить две группы, в которых отсутствует определенная переменная.
Анализируйте, выявляйте и объясняйте тенденции и связи между двумя или более переменными. Этот стиль разработки исследовательских вопросов часто использует термины «ассоциация» или «тенденции» и включает как зависимые, так и независимые переменные.
Вопросы качественного исследования
Широкие или более специализированные области исследований могут быть предметом вопросов качественного исследования. Качественные исследовательские вопросы имеют отношение к дизайну исследования с количественными исследовательскими вопросами. Однако вопросы качественного исследования отличаются от своих количественных аналогов тем, что они, как правило, являются адаптируемыми, ненаправленными и более гибкими.
Качественные исследования делятся на следующие категории:
- Контекстные вопросы: выявление и описание текущих условий являются целями контекстуальных исследовательских вопросов.
- Оценочные вопросы: Эти вопросы измеряют эффективность протоколов, методов, техник или теорий, которые уже используются.
- Пояснительные вопросы. Исследователи используют эти запросы, чтобы выяснить причину отношений между объектами исследования.
- Исследовательские вопросы: эти вопросы ищут решения неисследованных аспектов конкретного предмета.
Смешанное исследование
Из-за сочетания качественных и количественных исследований в этом типе исследований исследование автора должно быть сосредоточено на установлении того, почему или как по теме исследования в дополнение к тому, что, где и когда. Поэтому автору необходимо будет сформулировать исследовательский вопрос для каждого исследования, предусмотренного заданием.
Примеры исследовательских вопросов
- Как регулярные физические упражнения влияют на уровень стресса среди американских студентов?
- Какие аспекты деловой практики привели к тому, что все больше фирм стали предлагать экологически чистую упаковку для заказов?
- Как влияет ночная смена родителей на их отношения с ребенком?
- Какие изменения в том, как люди смотрят телевизор, вызвало появление потоковых сервисов?
- Какие стратегии могут использовать учителя, чтобы поддерживать интерес учащихся к среде виртуального класса?
- Что упрощает покупателям навигацию по продуктовому магазину
- Какое влияние музыка оказывает на вашу работу в целом?
Как написать исследовательские вопросы
Вы должны потратить некоторое время и усилия на то, чтобы хорошо написать свои исследовательские вопросы, потому что они являются таким важным компонентом исследовательской работы.
Крайне важно расположить вопросы в логической последовательности, чтобы опрос проходил гладко. Всегда располагайте свои элементы в порядке возрастания, от простых идей к сложным.
№1. Начните с широкой темы
Выбирая тему, лучше всего выбрать область исследования, которая вас искренне интересует. Поскольку тема настолько широка, у писателей есть много вариантов, чтобы придумать серьезный исследовательский вопрос. Один из способов помочь разделить тему на подтемы и потенциальные исследовательские вопросы — это использовать концептуальное картирование и мозговой штурм.
№ 2. Проведите предварительное исследование вашей темы
Проведите первичное исследование вашего предмета, чтобы определить типы доступных данных и то, что можно изучить. Таким образом, вы можете выбрать случай, который, скорее всего, даст наилучшие результаты на основе информации, которая еще не доступна.
№3. Помните о целевой аудитории
Учитывайте свою целевую аудиторию по мере того, как вы постепенно сосредотачиваете свое исследование на предмете, который нравится определенной группе людей. Это поможет получить точные данные для исследований, которые помогут вашему бизнесу расти и делать продукты и услуги более ориентированными на потребности клиентов. Понимание вашей аудитории имеет решающее значение для создания целенаправленных исследовательских вопросов для эссе или диссертаций. Вы можете найти элементы, которые могут быть интересны вашей аудитории, когда вы сузите тему.
№ 4. Черновики возможных вопросов
Чтобы помочь вам в сборе необходимых данных, создайте анкету с закрытыми и открытыми вопросами. Чтобы помочь вам извлечь как можно больше данных из респондента, используйте структуру вопроса. Например, в своем опросе поместите вопрос о конкретном продукте, который является открытым и закрытым, рядом.
№ 5. Задавайте вопросы по теме
Чтобы определить более сфокусированный исследовательский вопрос, начните с открытого вопроса «как?» и почему?» вопросы по вашей общей теме. Подумайте о «выявлении пробелов», что предполагает обнаружение пробелов в исследованиях по вашему предмету для создания исследовательского проекта. Кроме того, подумайте о проблематизации, когда вы опровергаете предположения других или опираетесь на собственный опыт для анализа проблем в вашей отрасли.
№ 6. Проанализируйте и просмотрите эти потенциальные исследовательские вопросы
После того, как вопросы написаны и подготовлены к распространению, необходимо оценить их эффективность. Эти запросы необходимо пересмотреть и перефразировать, если есть возможности для улучшения. После того, как вы разработали исследовательский вопрос, оцените его полезность, чтобы увидеть, служит ли он намеченной цели. время должно быть потрачено на уточнение и пересмотр вопроса исследования диссертации.
№ 7. Проанализируйте возможные результаты
Вы можете наметить возможные ответы на свои вопросы после того, как создадите соответствующие запросы. Каких ответов вы ожидаете? Поддержат ли они вашу текущую стратегию? Если нет, какие корректировки вы можете внести, чтобы лучше обслуживать своих клиентов в свете их отзывов? Этот шаг помогает подготовить всех участников опроса и аналитиков данных к потенциальному курсу действий, основанному на наиболее вероятных результатах исследования.
№8. Создайте правильный исследовательский вопрос
Вопросы исследования должны быть четко сформулированы с учетом их важности и правильно структурированы. Ищите иллюстрации к хорошим исследовательским вопросам. Вы можете создать эффективный исследовательский вопрос, используя одну из нескольких структур. При создании последнего набора запросов вы можете использовать структуру PICOT или PEO.
Хорошие исследовательские вопросы
Хороший исследовательский вопрос требует объективных ответов и может быть решен с использованием уже имеющейся информации. Кроме того, хороший исследовательский вопрос ищет решения, которые активно расширяют знания; в результате это вопрос, который еще не решен в контексте вашего конкретного исследования.
Он должен, прежде всего, концентрироваться на конкретной области вашего исследования. Вы должны сузить свое внимание до такой степени, чтобы ничего нельзя было упустить, чтобы ответить на слишком открытый вопрос. Тем не менее, он не должен быть настолько узконаправленным, чтобы тема не подвергалась предварительным исследованиям. Кроме того, это должно быть беспристрастным, а не звучать так, как будто вы ловите рыбу на определенный результат, что может показаться предвзятым.
Ваш исследовательский вопрос должен искать данные, которые еще не были предложены кем-либо еще. Вы не должны быть в состоянии ответить на него простым да или нет или полностью субъективным мнением, а только собирая доказательства. Ответ должен включать синтез и анализ, а не полагаться исключительно на один источник. Кроме того, в нем должны использоваться слова, которые являются точными и четко определенными в вашей отрасли, а не слова, которые двусмысленны и открыты для интерпретации.
Отличный исследовательский вопрос:
№1. Управляемый
Вопрос должен быть достаточно подробным, чтобы вы могли ответить в течение отведенного на задание времени, но не настолько подробным, чтобы не было источников, которые могли бы помочь вам ответить на него. Слишком широкую тему будет трудно контролировать, потому что будет слишком много доступной информации для полного ответа на запрос.
№ 2. Исследуемый
Хотя для вашего вопроса важно иметь некоторую оригинальность, чтобы вы не просто повторяли то, что сказали другие, вы также хотите убедиться, что на этот вопрос вы можете найти ответы.
№3. Спорный
Ваш ответ должен быть чем-то, что другие могли бы разумно оспорить, принимая во внимание различные точки зрения или подтверждающие данные. Чтобы показать, почему ваш ответ является лучшим, вы можете даже включить в свою статью противоположные аргументы.
Каковы некоторые источники вопроса исследования?
Разработка исследовательских вопросов включает в себя консультации с рядом ресурсов, включая научных руководителей, книги, журналы, базы данных, книги, а также Интернет.
Как определить исследовательский вопрос?
Вопросы исследования — это вопросы, на которые должно ответить исследование. Исследовательский вопрос, на решение которого направлено исследование или проект, и есть этот вопрос. Часто этот вопрос относится к проблеме или проблеме, и заключение исследования дает объяснение, основанное на анализе и интерпретации данных.
Каковы 7 типов исследовательских вопросов?
- Описательные исследовательские вопросы
- Исследовательские вопросы
- Объяснительные исследовательские вопросы
- Вопросы прогнозного исследования
- Интерпретирующие исследовательские вопросы
- Оценочные исследовательские вопросы
- Вопросы исследования отношений
Как мне написать свои исследовательские вопросы?
- Выберите интересную и актуальную тему.
- Предварительное изучение темы
- Учитывайте свою аудиторию.
- Создайте возможные вопросы
- Просмотрите возможные вопросы
- Создайте свои последние вопросы, используя методы peo, picot или более тонкие.
Каковы 3 примера тем фундаментальных исследований?
Фундаментальные исследования, также известные как фундаментальные исследования, представляют собой категорию исследований, направленных на расширение знаний о конкретном явлении, области исследования или естественном законе.
- Исследование, изучающее влияние алкоголя на мозг человека
- Изучение возможности того, что стресс увеличивает агрессию
- Исследование, сравнивающее полезность вегетарианской диеты с мясной.
Заключение
Исследовательские вопросы предлагают четкое направление для исследования. Вопросы исследования должны быть решаемыми, полезными, точными и актуальными для вашей области. Каждый исследовательский проект, включая тезисы и диссертации, должен включать исследовательский вопрос. Крайне важно уделить некоторое время тому, чтобы обдумать и отшлифовать ваш вопрос, прежде чем вы начнете. Обратите внимание, что выбранный вами метод может повлиять на формулировку вопроса исследования. Для ясности позаботьтесь о том, чтобы вопрос исследования был максимально точным и лаконичным. Если возможно, воздержитесь от использования слов или фраз, которые не передают смысл исследовательского вопроса.
Статьи по теме
- ПРОЦЕСС АНАЛИЗА ДАННЫХ: методы, процесс и типы
- ЧТО ТАКОЕ КАЧЕСТВЕННЫЕ ДАННЫЕ: определение, примеры, анализ и различия
- Как провести исследование рынка для вашего бизнеса
- МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ: Полное руководство по прогнозированию
- АНКЕТА ОПРОС: Лучшие идеи, как это сделать, примеры и инструменты
Рекомендации
- QuestionPro
- В самом деле
- Research.com
Содержание
- Вопросы должны иметь сложные ответы
- Хорошие исследовательские вопросы требуют внимания
- Вы можете ответить на хороший вопрос
- Хорошие вопросы не требуют мнений
- Вопросы должны быть конкретными
- Хорошие исследовательские вопросы оригинальны
- Хороший вопрос не спрашивает, почему
- Важные вопросы требуют исследования
- Хорошие исследовательские вопросы открыты для обсуждения
- Вы можете ответить на хорошие вопросы с помощью источников
- Освежите академические навыки письма
Готовясь к написанию эссе или диссертации, используйте эти примеры хороших и плохих исследовательских вопросов, чтобы убедиться, что вы на правильном пути. Начните с постановки проблемы в той области, которую вы хотите изучить, а затем сформулируйте исследовательские вопросы и гипотезы, чтобы узнать больше. Эти хорошие и плохие примеры продемонстрируют качества, необходимые для эффективного исследования вопроса.
Вопросы должны иметь сложные ответы
На простой вопрос есть простой ответ. И простого ответа будет недостаточно для дипломной работы. Важно то, как вы задаете вопрос. Избегайте вопросов, на которые можно ответить «да» или «нет», или одним словом или фразой.
- Плохо: Улучшает ли владение домашним животным качество жизни пожилых людей?
- Хороший: Каким образом владение домашним животным улучшает качество жизни пожилых людей?
На этот «плохой» вопрос ответ — просто «да» или «нет». Однако, когда вы спрашиваете о конкретных способах, которыми домашнее животное может улучшить качество жизни своего владельца, вы получите гораздо более подробный и интересный ответ. Этот тип ответа позволяет вам составить тезис.
Хорошие исследовательские вопросы требуют внимания
Хороший исследовательский вопрос должен быть сфокусирован на одной теме или на нескольких тесно связанных идеях. В противном случае у вас не будет хорошей диссертации. Если вопрос слишком общий или не относится к одной теме, вы можете исправить его, решив, какую часть темы вы хотите исследовать.
- Плохо: Помогают ли лекарства облегчить симптомы синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)? А детям нужно больше упражнений?
- Хороший: Насколько эффективны различные виды лекарств при лечении СДВГ учащихся начальной школы?
Вместо того, чтобы рассматривать как лекарства от СДВГ, так и упражнения, хороший вопрос фокусируется только на лекарствах. Кроме того, здесь более конкретно указывается возраст учащихся. Ответ на этот вопрос даст хороший тезис.
Вы можете ответить на хороший вопрос
Можно задать действительно интересный вопрос и не найти на него ответа. Не забывайте, что вы задаете этот вопрос, чтобы дать действительно отличный ответ — тот, на котором вы сможете построить статью или проект. Если вы не можете ответить, вы не можете писать статью или делать проект.
- Плохо: Есть ли во Вселенной высшая сила?
- Хороший: Какие факторы влияют на веру людей в высшую силу?
Вы можете сохранить ту же тему, но изменить вопрос так, чтобы на него вы могли ответить в течение определенного периода времени и используя доступные вам ресурсы.
Хорошие вопросы не требуют мнений
Когда вы пишете свой вопрос, думайте о том, какой ответ вы хотите получить. Мнение или оценочное суждение — не лучшее начало для сильной исследовательской работы или проекта. Вместо этого вы хотите создать тезис, основанный на данных и объективных доказательствах.
- Плохо: Какой национальный парк самый лучший?
- Хороший: Что общего у самых популярных национальных парков?
Вопрос о том, какой национальный парк является лучшим, не дает тезиса, который может служить основой для проекта или эссе. Он только спрашивает мнение. Однако вы можете использовать данные о посетителях и списки функций парка, чтобы ответить на лучшую версию этого вопроса.
Вопросы должны быть конкретными
Когда вы будете писать свой вопрос, сделайте его как можно более конкретным. Это даст вам более подробный ответ — достаточно убедительный, чтобы стать темой вашего проекта или статьи.
- Плохо: Как искусственные подсластители влияют на людей?
- Хороший: Как аспартам влияет на женщин в постменопаузе, страдающих мигренью?
Указав, какие искусственные подсластители и какие люди, на вопрос легче ответить с помощью фактов. Эти факты помогают сформировать сильный, сфокусированный тезис, а также поддерживают вашу работу.
Хорошие исследовательские вопросы оригинальны
Если вы задаете вопрос, на который уже тысячи раз отвечали, вы просто проводите исследование, которое уже было проведено кем-то другим. Это не дает вам хорошего тезиса. Вместо этого задайте вопрос с оригинальным уклоном.
- Плохо: Каковы преимущества и недостатки использования сотового телефона в школах?
- Хороший: Как ограничение использования мобильного телефона в школе влияет на социальное взаимодействие учащихся?
Многие люди изучали тему использования мобильного телефона в школах, и легко найти информацию о преимуществах и недостатках. Более интересный взгляд на ту же тему — изучить, как ограничение использования мобильных телефонов влияет на взаимодействие студентов друг с другом.
Хороший вопрос не спрашивает, почему
Если вы пишете вопросы для собеседования или планируете поговорить с источником для тематической статьи, вопросы «почему» хороши, потому что они открыты. Однако, когда вы пишете вопрос для исследования, эта открытость противоположна тому, что вам нужно. Вам нужен вопрос, на который есть четкий и конкретный ответ.
- Плохо: Почему некоторые корпорации загрязняют воду, если их деятельность не регулируется?
- Хороший: Как правительственные постановления предотвращают загрязнение воды корпорациями?
Изменяя вопрос «почему» на вопрос «как», вы запрашиваете конкретику вместо неопределенного мнения. Это поможет вам создать более сильное тезисное изложение для вашей исследовательской работы.
Важные вопросы требуют исследования
Если вы можете ответить на исследовательский вопрос, не проводя особых исследований, это плохой вопрос. Лучше сформулировать свой вопрос так, чтобы на него нужно было немного покопаться. Если вы можете ответить с помощью простого поиска в Интернете, вам нужен более сложный вопрос.
- Плохо: Увеличилось ли население мира за последний век?
- Хороший: Какие факторы повлияли на рост населения в самых быстрорастущих странах?
Быстрый поиск может ответить на первый вопрос здесь. Напротив, пересмотренный вопрос требует более тщательного изучения, чтобы найти адекватный ответ.
Хорошие исследовательские вопросы открыты для обсуждения
Легко написать исследовательскую работу или выполнить проект о чем-то, что не вызывает споров, но вы, скорее всего, не создадите ничего нового. Вместо этого задайте исследовательский вопрос о том, что имеет несколько сторон. Таким образом, проведенное вами исследование и включенные в него детали окажут большее влияние.
- Плохо: Вредны ли незаконные наркотики для детей?
- Хороший: Какие эффективные образовательные стратегии предотвращают злоупотребление наркотиками среди подростков?
Всем известно, что запрещенные наркотики вредны для детей, но люди не согласятся с тем, какие образовательные стратегии действительно помогают. Вам нужно будет копать данные, чтобы подтвердить свой ответ на этот вопрос, поскольку некоторые люди не согласятся с вами.
Вы можете ответить на хорошие вопросы с помощью источников
На хороший исследовательский вопрос можно ответить, используя первоисточники или вторичные источники. Он не требует мнения или догадок. Если вы ищете поддержки для ответа, исследования есть.
- Плохо: Белые мыши лучше серых?
- Хороший: Как сравниваются белые и серые мыши при тестировании на интеллект и долголетие?
Тестирование мышей на интеллект даст вам первичный источник ответа на этот вопрос, а просмотр записей, обобщающих информацию о продолжительности жизни, предоставит вам вторичный источник. Поскольку вопрос конкретный, вы можете ответить на него с помощью хороших источников исследования.
Освежите академические навыки письма
Пишете ли вы исследовательскую работу в стиле APA, планируете проект для класса или просто практикуете создание исследовательских вопросов и гипотез, важно освежить свои навыки академического письма. Эффективное академическое письмо поможет вам ответить на ваш исследовательский вопрос таким образом, чтобы он был привлекательным для читателя или аудитории, давая вам самую высокую оценку.