Как составить аннотацию к сказке аленький цветочек

4



0

Сказка «Аленький цветочек» написана Сергеем Аксаковым по мотивам русской народной сказки. Это произведение будет интересно не только детям дошкольного и младшего школьного возраста, но и их родителям. Обратите внимание — в сказке автор не дал имен своим героям. Главную героиню он называет «меньшая дочь».

#

Это произведение о любви. О том чуде, которое может свершиться, если к двум людям приходит любовь. Она способна даже колдовские чары разрушить и превратить «чудо морское» в прекрасного принца.

Эта сказка расскажет и о коварстве людей, в том числе ближайших родственников, о черной зависти. Произведение рекомендуется к семейному прочтению и обсуждению с детьми.

3



0

Аннотация — это небольшое вступление, которое предваряет прочтение сказки. Оно должно быть кратким и давать общие представления о сюжете сказки, но не раскрывать деталей. Цель любой аннотации заинтересовать читателя, заставить его обратить внимание на данное литературное произведение и прочитать его.

Составим краткую аннотацию к сказке «Аленький цветочек».

Известный русский классик не раз обращался к сказочным сюжетам в своих произведениях. Но вершиной его творчества справедливо считается сказка «Аленький цветочек».

Молодая красивая девушка отправляется на встречу со страшным монстром, чтобы спасти собственного отца. Страшные испытания ожидают героиню, на ее пути встают предрассудки и зависть. Но доброе сердце и верность своему слову творят чудеса.

Что ожидает юную красавицу в конце сказки, любовь или смерть? Вы найдете ответ на этот вопрос прочитав сказку «Аленький цветочек.

1



0

Красивая сказка Аксакова познакомит вас с купцом и с тремя его дочерьми; вы совершите полное опасностей приключение на корабле, который бесстрашно бороздит просторы морей, и в какой-то момент окажитесь в прекрасном дворце, в котором как будто и нет никого, но кто-то определенно живет.

Вы узнаете, что для любви, если она настоящая, нет никаких преград: ни расстояний, ни времени, она может победить все, даже самое страшное колдовство. И наконец, самое важное: только те достойны любви и счастья, кто умеет любить и умеет жертвовать своими амбициями и своими личными интересами и желаниями ради любимого.

__

Я делаю так: в поисковике набираю название лекарства, а дальше всплывают разные варианты. Из них выбираю «название лекарства инструкция по применению» и перехожу по ссылке на какой-либо сайт.

Далее: выделяю нужный текст инструкции синим цветом, жму на правую кнопку мыши и в выпавшем контекстном меню выбираю и нажимаю на пункт «Копировать».

Потом открываю блокнот на компьютере, навожу курсор на открывшееся окно блокнота, жму правую кнопку мыши, в выпавшем контекстном меню выбираю и нажимаю на пункт «Вставить».

В появившемся окне «Сохранить как» нажимаю «Файл», «Сохранить как…», пишу название файла, выбираю нужную папку для сохранения и жму кнопку «Сохранить».

Аннотация сохраняется у меня на компьютере.

Смекта не является именно противорвотным препаратом. Но как врач могу привести простой пример- Димедрол- это антигистаминный препарат (против аллергии), но побочное действие димедрола снотворное и часто димедрол принимали именно как снотворное. Смекта это адсорбент (вбирает токсины) и посему опосредованно помогает от рвотных позывов. А еще смекта применяется как антацид при изжоге или язвенной болезни желудка.

Отравиться можно такими лекарствами: психотропными, сердечно-сосудистыми и др.

Так, иногда специально пьют большие транквилизаторы, чтобы свести счеты с жизнью или напугать окружающих, впав в кому.

Клофелином травят потенциальную жертву. Подмешивают в кофе, резко падает давление и жертва в коме. Её грабят, насилуют.

Потому клофелин не купить в аптеке тем, кому действительно надо от давления. Учет сделали такой, что заведующие предпочитают не свзываться с этим препаратом. Глазные капли для снижения внутриглазного давления не уверена, что выпускают с клофелином, ими травили.

Отравиться можно, случайно выпив едкую жидкость, хранящуюся дома без этикетки и в доступном для детей месте. Очень опасно это, ожоги пищевода и др.

Медикаменты, которыми можно отравиться, относят к списку А «ядовитые». Их хранят

в аптеках отдельно в сейфе под ключом и отпуск по рецепту. Обычно в аптеке в один сейф они помещаеются.

Дома люди могут принять лекарство не по показаниям, забывая что от чего. И в какой дозе.

Чтобы избежать отравления лекарствами, нужно держать их в недоступном для детей месте. Лучше под замком. Ничего без этикеток не держать. Не перекладывать в другую упаковку. Наружное от внутренних хранить отдельно. Просроченные стараться не употреблять, правда, чаще потеря эффекта, чем образование ядовитого.

Внимательно читать инструкцию, тот раздел, где взаиммодействие при одновременном применении (если принимается несколько лекарств).

Не выкидывать инструкции, где указано высшие дозы и что от чего. Не хранить обрезки от блистера с таблетками в кошельке, потом невозможно разобрать название. Такие обрезки иногда несут в аптеку и спрашивают, что это такое сегодня принимали.

Приносят порою всю свою домашнюю аптечку и просят фармацевта растолковать, что это такое хранится дома, без инструкции. И просрочки там можно много обнаружить. Потому и травятся, что не наведут эдлементарно порядок в аптечке и лекарства разбросаны по всему дому.

Аннотация является кратким обобщением содержания произведения. Ею удобно пользоваться, когда читатель намерен вернуться к изучаемому произведению, а пока ограничивается краткой его характеристикой. Аннотация может пригодиться и в том случае, когда читатель не собирается продолжать изучение произведения, но делает краткую запись, чтобы не забыть о нем. Чтобы составить аннотацию, надо сначала полностью прочитать и продумать произведение. Аннотация при всей своей краткости может содержать отдельные фрагменты авторского текста, а не только оценку книги, статьи.

Резюме очень близко к аннотации. Это запись, являющаяся краткой оценкой прочитанного произведения. Различие между ними состоит в том, что аннотация сжато характеризует произведение в целом, резюме — сосредотачивает внимание на основных результатах исследования.