Надя хочет знать, на каком рисунке правильно показано, как найти пульс. Закрась кружок с номером этого рисунка.
reshalka.com
ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс (часть 1) Плешаков. Дыхание и кровообращение. Номер №4
Решение
Пульс считать нужно, прижав пальцы к лучевой артерии (на втором рисунке пальцы прижаты к локтевой артерии). Используется три пальца. Нужно «услышать» пульс средним (из трех пальцев), крайними слегка прижать лучевую артерию, а средним «слушать» − пальпировать. Считается, что лучше считать пульс на левой руке. Если пульс трудно прослушать на руке, можно подсчитать пульс на сонной артерии.
Окружающий мир 3 класс стр 83 Надя хочет знать, на каком рисунке правильно показано, как найти пульс. Закрась кружок с номером этого рисунка.
Как правильно считать пульс у человека нарисовано на рисунке № 1.
Уточню: пульс считать нужно, прижав пальцы к лучевой артерии (на втором рисунке пальцы прижаты к локтевой артерии). Используется три пальца, нужно «услышать» пульс средним (из трех пальцев), крайними слегка прижать лучевую артерию, а средним «слушать»- пальпировать. Считается, что лучше считать пульс на левой руке.Если пульс трудно прослушать на руке, можно подсчитать пульс на сонной артерии.
система выбрала этот ответ лучшим
Odessitka
[107K]
6 лет назад
Если смотреть на рисунок в рабочей тетради по окружающему миру, то видно, что на двух рисунках показано, что пульс нужно искать в районе запястья.
Только в первом рисунке заметно, что нужно искать пульс четырьмя пальцами, а не одним как на втором рисунке.
Правильный ответ на первом рисунке.
elena-kh
[245K]
более года назад
Пульс можно прощупать различными способами:
- приложить пальцы, как указано на рисунке 1. Прикладывать можно все пальцы, кроме большого.
- измерить специальным прибором. Например, есть тонометры, которые измеряют давление и заодно пульс.
- измерить можно на шее, измерение также производится кончиками пальцев. Измерение пульса происходит на сонной артерии.
- измерить можно, приложив пальцы к вискам.
Лучше всего пульс измерять на левой руке.
Также рука человека, которому измеряют пульс, должна находиться на уровне сердца. Так измеряется артериальный пульс, ритмичное колебание стенок артерии при выбросе крови в артериальную систему во время одного сердечного цикла.
Аннушкин
[3.8K]
6 лет назад
Правильно найти пульс на руке можно при помощи 3 пальцев. Для этого нужно положить 2 пальца немного повыше лучезапястного сустава, а третий палец как-бы прижать к руке для того чтобы прощупать пульс.
Судя по картинкам правильнее всего делают это на первом изображении.
Arti630
[1.3K]
6 лет назад
При проверке пульса можно использовать все пальцы, кроме большого, потому что у него самого есть пульс.так что рисунок номер 2 не правильный. Правильный ответ номер 1.
Знаете ответ?
1. Подпиши названия систем органов, изображённых на схемах. Укажи стрелками органы на каждой схеме.
2. Используя схему дыхательной системы, определи, в какой последовательности воздух при вдохе проходит по органам дыхания. Пронумеруй красным карандашом. А как он движется при выдохе? Пронумеруй синим карандашом.
Вдох: носовая полость — трахея — бронхи — легкие
Выдох: легкие — бронхи — трахея — носовая полость
3. Практическая работа «Учимся измерять пульс».
Цель работы: научиться измерять пульс у себя и другого человека.
Оборудование: часы с секундной стрелкой или секундомер.
Ход работы: по заданиям учебника. По ходу работы заполняйте таблицы.
Сравните данные таблиц № 1 и 2. Сделайте выводы (устно).
Выводы:
- величина пульса у разных людей отличается
- после физической нагрузки пульс учащается
- у одних людей пульс учащается больше, у других меньше. У более физически выносливых, тренированных людей увеличение пульса после физической нагрузки будет меньше, чем у нетренированных.
Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): Цель достигнута. Я научился измерять пульс у себя и у других людей. Я узнал, что величина пульса у разных людей разная, еще я узнал, что после физической нагрузки пульс учащается.
4. Надя хочет знать, на каком рисунке правильно показано, как найти пульс. Закрась кружок с номером этого рисунка.
5. По заданию учебника измерь пульс у членов своей семьи. Данные запиши в таблицу № 3
Для проверки проведенных вами измерений ниже справочно представлены таблицы с нормой пульса для мужчин и женщин разных возрастов.
Назад к содержанию
решение вопроса
Измерьте у себя пульс:
1) в состоянии покоя
2) после пяти приседаний
Результаты внесите в таблицу №1. Объясните разницу (устно).
Таблица №1. Мой пульс
Порядок измерений | Результаты измерений |
а) мой пульс в состоянии покоя | 75 |
б) мой пульс после 5 приседаний | 80 |
3) Измерьте пульс у кого-либо из ребят. Запишите в таблицу №2.
Таблица №2. Пульс Ани
Порядок измерений | Результаты измерений |
а) мой пульс в состоянии покоя | 73 |
б) мой пульс после 5 приседаний | 76 |
4) Сравните данные таблиц №1 и №2. Сделайте выводы (устно).
Придумайте друг для друга вопросы, чтобы узнать, достигнута ли цель работы. Оцените свою работу, поставив знак «+» в соответствующие квадратики.
+ Мы научились находить пульс у себя и своего товарища.
+ Мы научились измерять пульс, пользуясь часами (секундомером).
+ Мы научились фиксировать результаты измерений пульса.
+ Мы умеем сравнить результаты измерений и сделали верные выводы.
ответил
25 Сен, 17
от
иринка
Похожие вопросы
82 месяца назад
Практическая работа «Измерение пульса». Цель работы: научиться измерять пульс у себя и у другого человека. 1. Рассмотрите
рисунки. На левом рисунке изображено, как правильно найти пульс. Сравните с правым рисунком. Подумайте, почему лучше находить пульс так, как показано слева. Чтобы проверить своё предположение, найдите у себя пульс тем и другим способом. Сделайте вывод (устно). 2. Измерение пульса — это подсчёт его ударов в течение 1 минуты. Для этого используют часы или секундомер. Измерьте у себя пульс: а) в состоянии покоя; б) после пяти приседаний. Результаты внесите в таблицу № 1. Объясните разницу (устно). 3. Измерьте пульс у кого-либо из ребят. Запишите в таблицу № 2. 4. Сравните данные таблиц № 1 и № 2. Сделайте выводы (устно). Придумайте друг для друга вопросы, чтобы узнать, достигнута ли цель работы. Оцените свою работу, поставив знак «+» в соответствующие квадратики. Мы научились находить пульс у себя и своего товарища. Мы научились измерять пульс, пользуясь часами (секундомером). Мы научились фиксировать результаты измерений пульса. Мы сумели сравнить результаты измерений и сделали верные выводы.