Всего: 64 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–64
Добавить в вариант
У родителей, состоящих в родстве, значительно повышается вероятность рождения детей с заболеваниями
Какова вероятность (%) рождения высоких детей у гетерозиготных родителей с низким ростом (низкорослость доминирует над высоким ростом)?
Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Какова вероятность (в %) рождения у темноволосых родителей (Aa) детей со светлыми волосами (темный цвет доминирует над светлым)?
Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Выберите два верных ответа из пяти. Какова функция медико-генетических консультаций родительских пар?
1) выявление предрасположенности родителей к инфекционным заболеваниям
2) определение возможности рождения близнецов
3) определение вероятности проявления у детей наследственных недугов
4) выявление предрасположенности родителей к нарушению процесса обмена веществ
5) определение характера передачи наследуемых признаков
Источник: РЕШУ ЕГЭ
У родителей, состоящих в родстве, значительно повы шается вероятность рождения детей с заболеваниями
При вступлении в брак женщины-носительницы гена гемофилии (ХНXh) со здоровым мужчиной (ХНY) вероятность рождения мальчиков, больных гемофилией, от всего числа детей составляет
От брака кареглазой женщины и голубоглазого мужчины родилась голубоглазая девочка. Ген карих глаз доминирует. Какова вероятность рождения кареглазых детей?
Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.
Источник: Банк заданий ФИПИ
Отсутствие малых коренных зубов у человека наследуется как доминантный аутосомный признак. Один из супругов имеет малые коренные зубы, а у другого они отсутствуют и он гетерозиготен по этому признаку. Какова вероятность рождения детей без малых коренных зубов у этой супружеской пары?
Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Какова вероятность рождения голубоглазого (а), светловолосого (в) ребенка от брака голубоглазого темноволосого отца с генотипом ааВв и кареглазой светловолосой матери с генотипом Аавв?
Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.
Одна из форм анемии (заболевание крови) наследуется, как аутосомный доминантный признак. У гомозигот это заболевание приводит к смерти, у гетерозигот проявляется в легкой форме. Женщина с нормальным зрением, но легкой формой анемии родила от здорового по крови мужчины дальтоника, сына, страдающего легкой формой анемии и дальтонизмом. Определите генотипы родителей и вероятность рождения следующего сына без аномалий, указав его генотип?
Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.
У здоровых родителей сын болен гемофилией. Определите генотипы родителей, их сына, вероятность рождения больных детей и носителей гена гемофилии у этих родителей, если ген гемофилии (h) является рецессивным и сцеплен с полом.
В семье, где родители имеют нормальное цветовое зрение, сын — дальтоник. Гены нормального цветового зрения (D) и дальтонизма (d) располагаются в Х — хромосоме. Определите генотипы родителей, сына — дальтоника, пол и вероятность рождения детей — носителей гена дальтонизма. Составьте схему решения задачи.
У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей — дальтоников с карими глазами и их пол.
У человека нос с горбинкой (А) — доминантный признак, а прямой нос — рецессивный. Полные губы (В) — доминантный признак, а тонкие губы — признак рецессивный. Гены обоих признаков находятся в разных хромосомах. Мужчина, имеющий нос с горбинкой и тонкие губы, мать которого имела прямой нос и полные губы, женился на женщине с прямым носом и тонкими губами. Определите генотипы родителей и возможные генотипы и фенотипы потомков. С какой вероятностью в этой семье могут родиться дети с полными губами? В соответствии с каким законом происходит наследование данных признаков?
У человека ген нормального слуха (В) доминирует над геном глухоты и находится в аутосоме; ген цветовой слепоты (дальтонизма — d) рецессивный и сцеплен с Х–хромосомой. В семье, где мать страдала глухотой, но имела нормальное цветовое зрение, а отец — с нормальным слухом (гомозиготен), дальтоник, родилась девочка-дальтоник с нормальным слухом. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, дочери, возможные генотипы детей и вероятность в будущем рождения в этой семье детей-дальтоников с нормальным слухом и глухих.
У человека глаукома наследуется как аутосомно-рецессивный признак (а), а синдром Марфана, сопровождающийся аномалией в развитии соединительной ткани, — как аутосомно-доминантный признак (В). Гены находятся в разных парах аутосом. Один из супругов страдает глаукомой и не имел в роду предков с синдромом Марфана, а второй дигетерозиготен по данным признакам. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей, вероятность рождения здорового ребёнка. Составьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?
Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.
Существует два вида наследственной слепоты, каждый из которых определяется рецессивными аллелями генов (а или b). Оба аллеля находятся в различных парах гомологичных хромосом. Какова вероятность рождения слепого внука в семье, в которой бабушки по материнской и отцовской линиям дигомозиготны и страдают различными видами слепоты, а оба дедушки хорошо видят (не имеют рецессивных генов). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы бабушек и дедушек, их детей и возможных внуков.
Одна из форм анемии (заболевание крови) наследуется как аутосомный доминантный признак. У гомозигот это заболевание приводит к смерти, у гетерозигот проявляется в лёгкой форме. Женщина с нормальным зрением, но лёгкой формой анемии родила от здорового (по крови) мужчины-дальтоника двух сыновей — первого, страдающего лёгкой формой анемии и дальтонизмом, и второго, полностью здорового. Определите генотипы родителей, больного и здорового сыновей.
Какова вероятность рождения следующего сына без аномалий?
Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.
У овец длинные уши не полностью доминируют над безухостью. Промежуточным признаком являются короткие уши. Чёрная шерсть доминирует над белой шерстью. Длинноухую чёрную овцу, гетерозиготную по второму признаку скрестили с короткоухим белым бараном. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы потомства и вероятность рождения безухих белых ягнят.
Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.
В брак вступают голубоглазая женщина-правша, отец которой был левшой, и кареглазый мужчина-правша, мать которого была голубоглазой левшой. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей в этом браке. Какова вероятность рождения кареглазого ребёнка-левши в этом браке? Гены обоих признаков не сцеплены. Голубые глаза и леворукость — аутосомные рецессивные признаки. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?
Всего: 64 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–64
Выше,
в параграфах 7 и 8 были разобраны некоторые
закономерности статистики в ее приложении
к вопросам генетики. В медицинской
генетике определение вероятности
генетически обусловленных событий
имеет большое значение. В связи с
этим мы должны вновь вернуться к этому
вопросу.
Начнем
со случаев генетической детерминации
пола. Все яйцеклетки женщины имеют
Х-хромосому. При оплодотворении они
окружены большим числом сперматозоидов,
половина которых имеет Х-хромосому, а
другая половина Y-хромосому. Какой из
двух типов сперматозоидов сольется с
яйцеклеткой — дело случая. Если яйцо
будет оплодотворено сперматозоидом с
Х-хромосомой, из зиготы разовьется
девочка, если сперматозоидом с
Y-хромосомой— мальчик. Так как количество
сперматозоидов того и другого типа
одинаково, то каждое из этих двух
возможных событий равновероятно.
Следовательно в пользу рождения мальчика
имеется 1 благоприятный шанс из двух
возможных, тоже и в пользу рождения
девочки. Отсюда вероятность рождения
мальчика равна l/2
и девочки тоже l/2.
В
общей форме вероятность (Р) в ее
количественном выражении представляет
частное от деления числа благоприятных
шансов
(F)
на общее число всех шансов
(S)
или:
P=F/S
В
нашем случае, когда F равно единице, а S
— двум, Р равно l/2.
Тоже самое можно выразить в процентах:
P%=100
x F/S
В
нашем случае 100x
l/2
= 50%. По этим формулам в большинстве
простых случаев можно вычислить и
вероятность рождения ребенка с
определенным наследственным признаком.
В
более сложных случаях при вычислении
вероятности генетически обусловленных
событий, нужно иметь в виду излагаемые
ниже правила.
Правило
1. Вероятность события не зависит от
предшествовавших событий.
Разберем
это правило на примере генетической
детерминации пола ребенка. В семье
А первым ребенком была девочка. Какова
вероятность того, что вторым ребенком
будет мальчик?
Начинающие
изучение генетики нередко думают, что
так как расщепление детей по полу
происходит в отношении 1:1, и первым
ребенком в семье А была девочка, значит
вторым — должен быть мальчик. Статистика
доказывает, что это заключение неправильно.
Пол второго ребенка, так же как и пол
первого, зависит от случая. Численное
соотношение сперматозоидов с Х- и
Y-хромосомой, у отца детей после рождения
первого ребенка не изменилось и при
мейозе возникает равное число
сперматозоидов обоих типов. Следовательно,
вероятность рождения мальчика при
второй беременности, как и при первой
равна
l/2
или 50%, и вероятность рождения девочки
составляет тоже l/2.
В
семье В родились два ребенка, обе девочки.
Какова вероятность того, что третьим
ребенком будет тоже девочка? Используя
то же рассуждение, следует сказать, что
так как соотношение сперматозоидов с
Х- и Y-хромосомой у отца после рождения
двух детей не изменилось, то вероятность
того, что третьим ребенком будет девочка
составляет 50%.
В
общем виде рассматриваемое правило
выражается так. При двух или нескольких
независимых событиях, вероятность
последующего события не зависит от
предыдущих. Ле Шателье выразил это в
форме афоризма: «Вероятность памяти не
имеет».
Правило
2. Вероятность совпадения независимых
событий (правило умножения вероятностей).
Семья
М. решила иметь двух детей. Какова
вероятность того, что оба ребенка будут
мальчики? Выше было показано, что
вероятность рождения ребенка определенного
пола при второй беременности не зависит
от пола первого ребенка. Это независимые
события. При двух зачатиях возможны
четыре равновероятные результата: 1)
первый ребенок мальчик, второй
мальчик, 2) первый ребенок мальчик, второй
девочка. 3) первый ребенок девочка, второй
мальчик и 4) первый ребенок девочка,
второй девочка. Эти четыре случая
представлены на схеме 49.
|
1-й |
ребенок |
2-й |
ребенок |
Итого |
семье |
|
пол |
Р |
пол |
Р |
пол |
Р |
|
м |
l/2 |
м, |
l/4 |
||
|
Мальчик |
l/2 |
д |
l/2 |
м, |
l/4 |
|
м |
l/2 |
д, |
l/4 |
||
|
Девочка |
l/2 |
д |
l/2 |
д, |
l/4 |
Схема
49. Вероятность рождения ребенка
определенного пола в семьях из двух
детей.
Нетрудно
видеть, что рождение в семье двух
мальчиков представляет собой 1 из 4-х
равновозможных случаев. Следовательно,
по формуле Р=F/S, где
F=1,
a S=4,
вероятность рождения в семье двух
мальчиков составляет
l/4
или 25%. Этот же результат можно получить
и другим путем, умножив вероятности
независимых событий. Вероятность того,
что первый ребенок будет мальчик — l/2,
вероятность
того, что второй ребенок будет мальчик
тоже
l/2.
Отсюда вероятность совпадения двух
событий (рождения мальчика при первой
и второй беременности) равна l/2
• l/2=
l/4.
Правило
умножения вероятностей позволяет легко
решить и такую задачу. Семья В решила
иметь трех детей. Какова вероятность
того, что все дети будут девочки?
Вероятность рождения каждой из трех
дочерей составляет
l/2.
Вероятность иметь трех дочерей равна
произведению l/2
•
l/2
•
l/2
=
l/8
или 12,5%.
Правило
3. Вероятность того, что случится либо
одно, либо другое из нескольких
несовместных событий. (Правило сложения
вероятностей).
Какова
вероятность того, что в семье из двух
детей будет и девочка и мальчик (либо
первый ребенок девочка, второй мальчик,
либо первый — мальчик, второй девочка,
но не оба ребенка одного пола).
Глядя
на приведенную выше схему 49, можно
видеть, что в семье из двух детей возможен
случай, когда первым ребенком является
мальчик, а вторым девочка. Вероятность
этого случая
l/4.
Кроме того, возможен случай, когда первый
ребенок девочка, а второй — мальчик.
Вероятность тоже равна l/4.
Следовательно вероятность иметь
разнополых детей (либо первый мальчик,
вторая девочка, либо первая — девочка,
второй мальчик) составляет сумму
вероятностей этих событий l/4
+
l/4
=
l/2.
Задачи
118.
У человека при сперматогенезе образуются
в равных количествах сперматозоиды
двух типов. Сперматозоиды с Х-хромосомой
при оплодотворении яйцеклетки
детерминируют развитие особи женского
пола, а сперматозоиды с Y-хромосомой —
мужского.
а)
Какова вероятность того, что в семье
первым ребенком будет мальчик?
б)
В семье Н первым ребенком был мальчик.
Какова вероятность того, что вторым
ребенком в этой семье будет девочка?
в)
Какова вероятность того, что вторым
ребенком в семье Н. будет мальчик?
119.
Семья Р. решила иметь двух детей.
а)
Какова вероятность того, что оба ребенка
будут девочки?
б)
Какова вероятность того, что первый
ребенок будет девочка, а второй
мальчик?
в)
Какова вероятность того, что один из
детей будет девочка, а другой мальчик?
120.
Обследованы на соотношение полов
потомства семьи, состоящие из 4-х детей.
(Предполагается, что обследовано много
семей без какого-то ни было отбора).
а)
В какой части обследованных семей можно
ожидать, что все 4 ребенка будут мальчики?
б)
В какой части семей можно ожидать, что
первым ребенком является мальчик,
вторым — девочка, третьим — мальчик,
четвертым девочка?
в)
В какой части семей можио ожидать, что
два ребенка будут мальчики, а два девочки?
121.
Наследственное заболевание обусловлено
доминантным аутосомным геном Р. Мать
больна и гетерозиготна по гену Р, отец
здоров.
а)
Какова вероятность того, что их первый
ребенок будет больным?
б)
Первый ребенок болен. Какова вероятность
того, что второй ребенок будет здоров?
в)
Какова вероятности того, что в семье из
двух детей оба ребенка будут больны?
122.
Наследственное заболевание обусловлено
рецессивным аутосомным геном n. Оба
родителя здоровы и гетерозиготны по
гену n.
а)
Какова вероятность того, что их первый
ребенок будет больным?
б)
Какова вероятность того, что при рождении
трех детей все они будут здоровы?
в)
Какая часть их детей будут либо больными,
либо носителями гена n.
123.
Доминантный аутосомный ген — Р,
обусловливает болезнь.
а)
Отец гетерозиготен по гену Р; мать
здорова (рр). Какова вероятность того,
что отец передаст патологический ген
своему ребенку?
б)
Дед со стороны отца гетерозиготен по
гену Р. Второй дед и обе бабушки здоровы
(рр). Какова вероятность того, что больной
дед передаст патологический аллель (Р)
своему внуку?
в)
Одна прабабушка имела патологический
аллель Р в гетерозиготном состоянии.
Остальные 7 прабабушек и прадедов были
здоровы (рр). Какова вероятность того,
что правнук получит патологический
аллель (Р)?
г)
Мать ребенка гомозиготна по патологическому
аллелю Р, отец здоров. Какова вероятность
того, что мать передаст ребенку
патологический аллель?
д)
Бабка со стороны матери гомозиготна по
патологическому гену Р. Вторая бабка
и оба деда здоровы. Какова вероятность
того, что больная бабка передаст своему
внуку патологический аллель?
е)
Один из прадедов гомозиготен по
патологическому аллелю Р. Остальные 7
прадедов и прабабушек здоровы. Какова
вероятность того, что правнук получит
патологический аллель?
124.
Рецессивный ген n обусловливает болезнь.
В поколении дедов — все здоровы. Бабушка
со стороны отца и дед со стороны матери
гетерозиготны по гену n, остальные
гомозиготны
(NN).
а)
Какова вероятность того, что их внук
будет болен?
б)
Какова вероятность того, что их внук
будет гетерозиготным носителем?
в)
Какова вероятность того, что их внук
получит ген n (будет либо больным, либо
гетерозиготным носителем)?
125.
Определить вероятность:
а)
того, что сын получит патологический
аллель (n) от гетерозиготного отца;
б)
того, что внук получит патологический
аллель (n) от гетерозиготного деда;
в)
того, что правнук получит патологический
аллель (n) от гетерозиготного прадеда.
126.
Определите вероятность для особи
унаследовать:
а)
один из пары патологических аллелей
(n) от гетерозиготной бабки со стороны
отца, а другой от гетерозиготной бабки
со стороны матери;
б)
один из пары патологических аллелей от
гомозиготного(nn) деда со стороны отца,
а другой от гетерозиготной
(Nn) бабки
со стороны матери.
127.
Ожидаемое расщепление по полу составляет
1:1. При обследовании группы семей
подсчитывалось число мальчиков и
девочек.
а)
В одной группе семей общее число девочек
15, мальчиков 25. Является ли отклонение
этих чисел от ожидаемого отношения
1:1 статистически показательным?
Произведите оценку согласия по методу
хи-квадрат, используя схемы 16 и 17.
б)
Если число детей с тем же соотношением
девочек и мальчиков было бы в 10 раз
большим, то будет ли отклонение этих
чисел от ожидаемых статистически
показательным?
128.
Обследованы семьи работниц двух
предприятий на соотношение полов детей
в их семьях.
а)
За определенный срок работницы одного
предприятия родили 14 мальчиков и 27
девочек. Является ли отклонение
наблюдаемого соотношения полов от
теоретического
(1:1)
статистически значимым?
б)
За этот же срок работницы второго
предприятия родили 20 мальчиков и 56
девочек, является ля отклонение этих
чисел от ожидаемого отношения 1:1
статистически значимым?
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
07.03.201629.8 Mб35Генетика Лобашев М Е 1967г.djvu
- #
- #
- #
Шестое здание ЕГЭ по биологии — это задачи. На людей, которые только начинают заниматься биологией или подготовкой к экзамену в частности, они наводят ужас. Очень зря. Стоит лишь разобраться, как все станет простым и легким. 
- Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость – свойства организмов. Методы генетики. Основные генетические понятия и символика. Хромосомная теория наследственности. Современные представления о гене и геноме
- Закономерности наследственности, их цитологические основы. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем, их цитологические основы (моно- и дигибридное скрещивание). Законы Т. Моргана: сцепленное наследование признаков, нарушение сцепления генов. Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом. Взаимодействие генов. Генотип как целостная система. Генетика человека. Методы изучения генетики человека. Решение генетических задач. Составление схем скрещивания.
Теория
Признаки делятся на два вида: рецессивные и доминантные.
«Доминантный признак подавляет рецессивный» – устойчивая фраза. Что же значит подавляет? Это значит, что в выборе между доминантным и рецессивным признаком, проявится обязательно доминантный. В любом случае. Доминантный признак обозначается заглавной буквой, а рецессивный- маленькой. Все логично. Для того, чтобы в потомстве проявился рецессивный признак необходимо, чтобы ген нес рецессивный признак и от самки, и от самца.
Для наглядности: представим себе признак, например, цвет шерсти у котенка. Пусть у нас есть два варианта развития событий:
- Черная шерсть
- Белая шерсть
Черная шерсть доминирует над белой. Вообще, в задачах всегда указывают что над чем доминирует, абитуриенты не обязаны знать все, тем более из генетики.
Черная шерсть будет тогда обозначаться заглавной буквой. Чаще всего используются A,B,C и далее по алфавиту. Белая шерсть, соответственно, маленькой буквой.
А- черная шерсть.
а- белая шерсть.
Если при слиянии гамет получаются комбинации: АА,Аа,аА, то это значит, что шерсть у потомков первого поколения будет черной.
Если же при слиянии гамет получится комбинация аа, то шерсть будет белой.
О том, какие гаметы у родителей, будет сказано в условии задачи.
Гаметы, или половые клетки, — репродуктивные клетки, имеющие гаплоидный (одинарный) набор хромосом и участвующие, в частности, в половом размножении.
Зигота — диплоидная клетка, образующаяся в результате оплодотворения.
Гетерозигота – два гена, определяющие один признак,- разные (Аа )
Гомозигота – два гена, определяющие один признак,- одинаковые (АА или аа)
Дигибридное скрещивание — скрещивание организмов, различающихся по двум парам альтернативных признаков.
Моногибридное скрещивание – скрещивание, при котором скрещиваемые организмы отличаются только одним признаком.
Анализирующее скрещивание — скрещивание гибридной особи с особью, гомозиготной по рецессивным аллелям.
Грегор Мендель – “отец” генетики
Итак, как отличать эти виды скрещивания:
При моногибридном скрещивании речь идет об одном признаке: цвет, размер, форма.
При дигибридном скрещивании мы говорим о паре признаков.
При анализирующем скрещивании одна особь может быть совершенно любой, а вот у другой гаметы должны нести исключительно рецессивные признаки.
Аллели — различные формы одного и того же гена, расположенные в одинаковых участках гомологичных хромосом.
Звучит не очень-то понятно. Разберемся:
1 ген несет 1 признак.
1 аллель несет одно значение признака (оно может быть доминантным или рецессивным).
Генотип — совокупность генов данного организма.
Фенотип — совокупность характеристик, присущих индивиду на определённой стадии развития.
В задачах часто просят указать процент особей с определенным генотипом или фенотипом или указать расщепление по генотипу или фенотипу. Если упростить определение фенотипа, то фенотип- внешнее проявление признаков из генотипа.
Кроме всяких понятий, нужно знать законы Грегора Менделя – отца генетики.
Грегор Мендель скрещивал горох с плодами, отличающимися окраской и гладкостью кожуры. Благодаря его наблюдениям и появились три закона генетики:
I. Закон единообразия гибридов первого поколения:
При моногибридном скрещивании отличающихся гомозигот все потомки первого поколения будут одинаковы по фенотипу.
II. Закон расщепления
При скрещивании потомков первого поколения наблюдается расщепление 3:1 по фенотипу и 1:2:1 по генотипу.
III. Закон независимого расщепления
При дигибридном скрещивании двух отличающихся гомозигот во втором поколении наблюдается расщепление по фенотипу в соотношении 9:3:3:1.
Когда навык решения генетический задач будет получен может возникнуть вопрос: а зачем мне знать законы Менделя, если я и так прекрасно могу решить задачу и найти расщепление в частных случаях? Внимание ответ: в некоторых заданиях может потребоваться указать по какому закону произошло расщепление, но относится это скорее к заданиям развернутым ответом.
Подковавшись в теории, можно наконец-то перейти к задачам. 😉
Задание EB0621
Определите соотношение фенотипов потомков в анализирующем скрещивании дигетерозиготной самки мухи дрозофилы при независимом наследовании генов. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов
Дигетерозиготная – значит, мы имеем дело с двумя признаками, каждый из которых имеет доминантный и рецессивный аллель.
Анализирующее скрещивание – скрещивание с особью с рецессивными аллелями генов.
Независимое наследование – значит, доминирование абсолютное, промежуточного признака нет. То есть, проявляется доминантный признак и при доминантной гомозиготе, и при гетерозиготе.
Р: АаВв х аавв
G: АВ, Ав, аВ, ав ; ав
F: АаВв, Аавв, ааВв, аавв
Выпишем фенотипы:
АаВв – проявляются оба доминантных признака.
Аавв – проявляется доминантный признак, обозначенный буквой «А» и рецессивный признак, обозначенный буквой «В».
ааВв – проявляется доминантный признак, обозначенный буквой «В» и рецессивный признак, обозначенный буквой «А».
аавв – проявляются оба рецессивных признака.
Следовательно, все 4 варианта фенотипов потомков различаются.
Ответ: 1111
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор
Задание EB0618D
Определите вероятность (%) получения потомков с доминантным проявлением признака в моногибридном скрещивании гетерозиготных гибридов между собой при полном доминировании этого признака. Ответ запишите в виде числа.
Разбираемся в условии.
«Моногибридное скрещивание» – один признак. «Гетерозиготы» имеют набор Аа. «Полное доминирование» – значит, нет среднего фенотипического проявления признака.
P: Аа х Аа
G: А а ; А а
F: АА, Аа, Аа, аа
Выпишем фенотипы:
АА – проявится доминантный признак.
2 Аа – проявится доминантный признак.
аа – проявится рецессивный признак.
Значит, в 3 из 4 случаев проявится доминантный признак, это ¾ = 75%.
Ответ: 75
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор
Задание ЕВ0619D
Сколько фенотипов проявится у гибридов при скрещивании дигетерозиготного растения гороха с гомозиготным по рецессивным признакам растением, если признаки наследуются независимо друг от друга, а доминирование полное? В ответе запишите только соответствующее число
Дигетерозиготный – 2 признака, притом есть и доминантный и рецессивный аллели, то есть АаВв
Гомозиготный по рецессивным признакам – только рецессивные аллели, то есть аавв
Запишем решение в виде задачи.
Скрещиваемые особи:
Р: АаВв х аавв
Выписываем гаметы:
G: АВ Ав аВ ав; ав
Определяем генотипы потомства:
F1: АаВв; Аавв; ааВв; аавв
Определим фенотипы потомства:
АаВв – проявятся оба доминантных признака.
Аавв – проявится первый доминантный признак и второй рецессивный признак.
ааВв – проявится первый рецессивный признак и второй доминантный признак.
аавв – проявятся оба рецессивных признака.
Следовательно, 4 фенотипа
Ответ: 4
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор
Задание EB0620D
Сколько фенотипов у потомков может получиться при самоопылении растения душистого горошка, гетерозиготного по признаку окраски плодов, при полном доминировании этого признака? Ответ запишите в виде числа.
Запишем в виде задачи:
Гетерозиготен, т.е есть и доминантный и рецессивный аллель. Так как в условии сказано, что горошек самоопыляется, то оба генотипа будут одинаковыми.
Р: Аа х Аа
G: А а ; А а
F1: АА, Аа, Аа, аа
Мы получили 3 вида генотипов, рассмотрим фенотипы.
АА – проявится доминантный признак.
Аа – проявится доминантный признак.
аа – проявится рецессивный признак.
Итого: 2 фенотипа.
Ответ: 2
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор
Задание EB0619t
Какое число фенотипов образуется в потомстве при скрещивании Аа х Аа в случае неполного доминирования? Ответ запишите в виде числа.
Распишем это как задачу:
Выписываем особей, которые скрещиваются.
Р: ♀Аа х ♂Аа
Теперь определим гаметы обоих “родителей”, т.к они имеют одинаковый генотип, то и гаметы будут одинаковыми.
G: А а; А а
Получаем потомков первого поколения. Для этого запишем все возможные варианты пар гамет.
F1: АА, Аа, аА, аа
Мы выписали генотипы потомков, но вопрос про фенотипы. В условии сказано, что доминирование неполное. Это значит, что доминантный признак в гетерозиготе (Аа) не будет проявляться строго как доминантный, это будет среднее между доминантным (А) и рецессивным (а).
Проанализируем полученных потомков:
АА – проявляется только доминантный признак, это доминантная гомозигота.
Аа – генотип, который мы получили дважды. Это гетерозигота, проявится признак отличающийся и от доминантного, и от рецессивного.
аа – рецессивная гомозигота, проявится только рецессивный признак.
Ответ: 3
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор
Задание EB23285
По изображённой на рисунке родословной определите вероятность (в процентах) рождения у родителей 1 и 2 ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, при полном доминировании этого признака. Ответ запишите в виде числа.
Итак, учимся анализировать подобные схемы.
Мы видим, что признак проявляется как у мужчин, так и у женщин, значит, он не сцеплен с полом.
Проявляется в каждом поколении, значит, доминантный.
Раз у одного из детей пары признак не проявился, значит, родители – гетерозиготы.
| Ген | Признак |
| А | Проявляется |
| а | Не проявляется |
Аа х Аа
F1: АА – проявляется
Аа – проявляется
Аа – проявляется
аа — не проявляется
3 — проявляется из 4
3 * 100 : 4 = 75%
Ответ: 75
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор
Задание EB21264
Какова вероятность рождения здоровых мальчиков в семье, где мать здорова, а отец болен гипертрихозом — болезнью, обусловленной наличием гена, сцепленного с Y−хромосомой?
Если признак сцеплен с Y-хромосомой, значит, на Х-хромосоме он никак не отражается.
Женский пол гомозиготен: ХХ, а мужской гетерозиготен: ХY.
Решение задач с половыми хромосомами практически не отличается от решения задач с аутосомами.
Составим табличку ген и признак, которую также следует составлять и для задач про аутосомные хромосомы, если указаны признаки и это важно.
| ген | признак |
| Х | Здорова |
| Ya | Болен |
Буква над Y обозначает, что с этой хромосомой сцеплен ген. Признаки бывают доминантными и рецессивными, они обозначаются заглавными и маленькими буквами, могут относиться как к Х-хромосоме, так и к Y-хромосоме, зависит от задачи.
♀ХХ х ХYa
F1: ХХ – девочка, здорова
ХYa— мальчик, болен
Мальчики, родившиеся у этой пары, будут 100% больны, значит 0% здоровы.
Ответ: 0
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор
Задание EB2420
Генотип одного из родителей будет АaBb, если при анализирующем дигибридном скрещивании и независимом наследовании признаков наблюдается расщепление по фенотипу в потомстве в соотношении. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Анализирующее дигибридное скрещивание, значит, у второй особи рецессивная дигомозигота: aabb.
АaBb х aabb
Здесь можно обойтись без решетки Пеннета.
Поколения обозначаются буквой F.
F1: AaBb; Aabb; aaBb; aabb
Все четыре варианта фенотипов разные, так что относятся они друг к другу как 1:1:1:1.
Ответ: 1111
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор
Задание EB2406
При скрещивании особей с генотипами АаВb с АаВb (гены не сцеплены) доля (%) гетерозигот по обеим аллелям (дигетерозигот) в потомстве составит….
Составим решетку Пеннета. Для это выпишем гаметы одной особи в столбик, гаметы другой – в строку, получим таблицу:
Найдем дигетерозиготы в таблице:
Всего зигот: 16
Дигетерозигот: 4
Посчитаем процент:
Х = 25%
Ответ: 25
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор
Задание EB2311
Сколько видов гамет образуется у дигетерозиготных растений гороха при дигибридном скрещивании (гены не образуют группу сцепления)? В ответ запишите цифру.
Раз растения дигетерозиготны, то это значит, что по обоим признакам у них одна аллель доминантная, а вторая-рецессивная.
Получаем генотипы AaBb и AaBb.
Гаметы в задачах обозначаются буквой G, притом без запятых, в кружочках, указываются вначале гаметы одной особи, потом ставится точка с запятой (;), пишутся гаметы другой особи, тоже в кружочках.
Скрещивание обозначается значком «х».
AaBb x AaBb
Выпишем гаметы, для этого переберем все сочетания:
Гаметы у первой и второй особи получились одинаковыми, так генотип их был тоже одинаков. Значит, у нас получилось 4 разных типа гамет:
Ответ: 4
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор
Задание EB2308
Сколько типов гамет образуется у особи с генотипом aabb?
У нас есть две пары аллельных хромосом:
Первая пара: аа.
Вторая пара: bb.
Это все гомозиготы. Можно составить лишь одну комбинацию: ab.
Ответ: 1
pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор
Генетика — наука, изучающая зaкoнoмepнocти наследственности и изменчивости организмов. Наследственностью называется cвoйcтвo организмов пepeдaвaть потомкам ocoбeннocти cтpoeния, физиологические cвoйcтвa и xapaктep индивидуального развития. А изменчивостью называется cпocoбнocть живых организмов изменять cвoи признаки.
Исходя из анализа представленной в вопросе poдocлoвнoй можно сделать вывод о том, что в бpaк, обозначенный на схеме под цифрой 1, вступили люди c гетерозиготным генотипом. Из этого следует, что вероятность рождения у этой пapы peбёнкa c проявлением признака — 75%.
Правильный ответ: 75.
Тема 4.
Моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание.
4
.
04
Задачи на родословные
Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами — ЛЕГКО!
Подтемы раздела
моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание.
Решаем задачи
По изображенной на схеме родословной человека определите вероятность (%) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом. В ответ запишите только соответствующие число.
По изображённой на рисунке родословной определите вероятность (%) рождения ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, у родителей 1 и 2. Ответ запишите в виде числа.
По изображённой на рисунке родословной определите, сколько типов гамет образуется у родителя 1. Ответ запишите в виде числа.
По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (%) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, при полном его доминировании. В ответе запишите только соответствующее число.
Показать ответ и решение
Решение скрыто
Варианты правильных ответов:
- 50
- 0,5
По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (%) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, при полном его доминировании. В ответе запишите только соответствующее число.
По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (%) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом, при полном его доминировании. В ответе запишите только соответствующее число.
В изображённой на рисунке родословной определите вероятность (в процентах) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с явно проявившимися признаком при полном его доминированиии. В ответе запишите только соответствующее число.
Определите вероятность рождения (%) в браке, отмеченном цифрой 1, ребенка с признаком, обозначенным черным цветом, при полном его доминировании.
Показать ответ и решение
Болеют и женщины, и мужчины, значит признак не сцеплен с полом;
у родителей с признаком есть дети с признаком и без, значит он доминантный;
родители: мужчина — Аа, женщина — аа;
Р: aa х Aa
G: a A a
F: Aa aa
с признаком без признака
1:1 (вероятность — 50%)