Как найти работу для репетитора

В феврале 2020 года из-за начавшейся эпидемии коронавируса ученики перестали приезжать ко мне домой.

Тогда я жил и работал в Челябинске и уже два года помогал школьникам с русским и литературой. Обычно мы занимались у меня дома, но из-за локдауна это стало невозможно. Пришлось осваивать удаленку. В итоге мой доход даже вырос — с 20 000 Р до 40 000—60 000 Р в месяц. Раньше со мной занимались только челябинские школьники, а через интернет я смог вести уроки и у тех, кто живет в других городах.

Расскажу, как я организовал работу.

Как я стал репетитором

Я начал заниматься репетиторством в начале 2018 года. В то время я еще учился в бакалавриате. Первый год искал учеников через сайт «Профи-ру». Ездил сам к школьникам на дом, за занятия брал 350—400 Р в час. Обычно у меня было пять-семь учеников, за день я мог посетить максимум трех человек. За месяц зарабатывал 10 000—15 000 Р, этого было достаточно, пока я совмещал репетиторство с учебой.

На второй год я снял квартиру и стал принимать учеников у себя. За занятия брал уже 500—600 Р в час. У меня появилась основная работа — копирайтером, — а репетиторство стало подработкой, которая приносила 20 000—30 000 Р в месяц при том же количестве учеников, что и раньше.

В марте 2020 года я решил перевести занятия в онлайн. И ученики, и родители восприняли это нормально — думаю, потому, что никто не хотел рисковать из-за неизвестного вируса, ведь экзамены перенесли, но не отменили.

Где я ищу учеников

Как уже говорил выше, я всегда искал учеников через «Профи-ру». Остановлюсь подробнее на том, как работает этот сервис.

Я зарегистрировался на сайте еще в 2018 году. Заполнил информацию о себе в личном кабинете — фамилию и имя, контактные данные, прикрепил копии документов — студенческий билет и паспорт. После этого представители сервиса провели со мной собеседование по телефону. Мне оно показалось формальным: я просто рассказал, сколько денег хочу брать за занятия и в какое время мне удобно работать.

Тогда назначать собственную цену было нельзя — ставка у начинающих репетиторов составляла около 400 Р в час. Сейчас преподаватель может поставить какую угодно цену, а упоминаний о собеседовании после регистрации я на сайте не нашел. Судя по всему, от них отказались.

Я платил «Профи-ру» за найденных клиентов — отдавал процент от заказа после того, как прошло первое оплаченное занятие. По моему опыту, комиссия сервиса примерно равна стоимости трех занятий, если речь идет о долгосрочном сотрудничестве с учеником — на несколько месяцев и дольше. Размер комиссии зависит от стоимости занятия в час, предмета, возраста ученика, цели и длительности занятий. Точная сумма видна в каждом заказе.

Когда занятия длительные, в заказе указан срок для корректировки цены, обычно это две недели. Если за это время вы перестали работать с клиентом, сервис вернет часть денег: сумму рассчитывают индивидуально. Если занятия прекратились, а срок для корректировки вышел, комиссию придется записать как убыток.

С 17 августа 2021 года «Профи-ру» в тестовом режиме ввел два варианта тарифов. Можно платить сервису комиссию, как и раньше, а можно отчислять деньги за каждый отклик. Сумма нефиксированная и зависит от условий заказа. Но плата за отклик меньше, чем комиссия. С другой стороны, если преподаватель откликнулся, это еще не значит, что он получит заказ. Если ученик не посмотрит отклик в течение пяти дней, сервис вернет деньги. В остальных случаях платеж не возвращают. Пока такая система действует только в Санкт-Петербурге.

Я стараюсь не просто откликнуться на какой-то заказ, а вступить с потенциальным учеником в диалог. Ведь репетиторов много, и откликов клиент получает десятки. В переписке я спрашиваю, зачем человек ищет репетитора, как часто хочет заниматься и в какое время. Иными словами, показываю, что заинтересован решить проблему человека и готов планировать занятия так, чтобы ему было удобно.

Если преподаватель не забывает отчитываться перед сервисом, вовремя платит комиссии, а также работает с клиентами после обмена контактами, то у него растет личный рейтинг на сайте. Чем он выше, тем чаще и быстрее преподаватель видит новые заказы.

До пандемии я смотрел заказы только из Челябинска, а уже в июне нашел первого клиента из Екатеринбурга: два месяца мы готовились к перенесенному ЕГЭ за 800 Р в час. Когда до трети россиян перешли на удаленку, а вся учеба ушла в онлайн, количество заказов с пометкой «дистанционные» возросло.

С апреля 2020 по июнь 2021 я поработал с учениками из Москвы, Санкт-Петербурга, Пскова, Краснодара, Екатеринбурга, Сургута и Красноярска.

Это было выгодно: раньше приходилось выбирать заказы только из своего города, так как клиенты отдавали предпочтение офлайну. Теперь онлайн-заказов много, клиенты не обращают внимания на город, в котором живет преподаватель, можно набирать больше учеников. А еще это удобно, так как не надо ездить к клиентам на другой конец города или приглашать к себе. Для меня было некомфортно постоянно встречать и провожать людей, особенно когда два ученика сталкивались в прихожей и неловко молчали.

Как я веду занятия

Сначала я использовал «Скайп», но постепенно перешел на «Зум» — он работает стабильнее и реже зависает. На первых занятиях я включал видео, но потом перестал. Иногда, правда, включал демонстрацию экрана.

Большинство учеников не показывают себя и не требуют этого от репетитора. На качестве занятий это никак не сказывалось, потому что я работал либо со взрослыми людьми, либо со старшеклассниками, а они более собранные и мотивированные, чем, например, пятиклассники.

На занятиях мне важно видеть, какой текст набирает ученик, поэтому я создавал гугл-документы, где мы вместе работали. Еще для выработки грамотности нужно писать от руки, поэтому я часто просил именно писать диктанты, упражнения и домашние задания, а фото текста присылать в мессенджере.

Некоторые репетиторы используют онлайн-доски, например Miro. Так пользователь прямо в браузере может писать, набирать текст или рисовать, прикреплять файлы и вставлять изображения. Есть бесплатные и платные сервисы, но я ими не пользуюсь — хватает и гугл-документов.

Обычный урок русского проходит так. Я проверяю домашнее задание по фото в мессенджере, в присланном файле или же в гугл-документе. И у меня, и у ученика одновременно открыт учебник, пособие или какой-нибудь источник с заданиями. Потом мы проходим новую тему, если нужно, я расшариваю экран своего компьютера с учебными материалами или презентацией. Но могу и просто рассказывать все устно — все зависит от желания ученика. После этого мы закрепляем полученные знания на практике: ученик делает упражнения в гугл-документах, пишет от руки или делает что-то устно. В конце занятия я даю домашнее задание.

Некоторые ученики готовы не только заниматься, но и немного пообщаться на отвлеченные темы во время занятия и после. Мне кажется, что приятная атмосфера и такие диалоги положительно влияют на результаты учебы: не сделать домашнее задание для репетитора, который тебе симпатичен, уже гораздо сложнее. Иногда такое неформальное общение можно использовать и для учебных целей. Например, я могу скинуть в чат мем по теме занятия.

Чтобы проверять сочинения по литературе, я использую сайт «Клаудтекст». Это сервис для проверки домашних заданий: учитель создает новое упражнение и отправляет его ученику — оба должны быть зарегистрированы на сайте. После этого ученик отправляет сделанное задание, а преподаватель может тут же отметить ошибки, оставить комментарии и выставить баллы. Если у репетитора меньше пяти учеников, то платить не нужно, если больше — по 50 Р за каждого нового пользователя.

Постепенно я создал на сайте «Клаудтекст» свой банк упражнений — подборку художественных текстов с заданиями к ним в формате ЕГЭ. Теперь могу отправлять новым ученикам уже готовые задания. Все написанные сочинения хранятся на сайте.

Оформление и налоги

До выхода на удаленку родители платили мне наличными и я работал неофициально — просто получал деньги на руки. Когда все занятия перешли в онлайн, я решил стать самозанятым. Налог от работы с физлицами всего 4%, зато никаких претензий со стороны ФНС, а еще можно получить справку о доходах, если понадобится, например, взять кредит.

Я использовал последний способ: скачал приложение и зарегистрировался. Вся процедура заняла пять минут. Вот что я для этого сделал:

1. Указал номер телефона.
2. Выбрал регион, в котором веду деятельность: работая онлайн, проще всего указать регион, в котором живешь.
3. Ввел паспортные данные.
4. Сфотографировался на телефон.
5. Отправил заявление в налоговую.

Благодаря пандемии я получил налоговый бонус в 12 130 Р, который государство выдало всем самозанятым. Его можно было использовать для погашения налогов, пока бонус полностью не израсходуется.

К приложению можно привязать банковскую карту и платить налоги прямо из него. Я так и сделал.

Сколько я зарабатываю

До пандемии почти всегда со мной рассчитывались наличными. Из-за перехода на удаленку родители стали переводить мне деньги на карту после каждого урока. Платили по-разному: кто-то за каждое занятие, кто-то за неделю или месяц.

Я знаю, что некоторые репетиторы делают скидки, если ученик платит сразу за месяц вперед, кто-то вводит систему штрафов за несвоевременную оплату. Я ничего из этого не делал, и все занятия всегда оплачивали. Обычно просто отмечаю у себя, кто должен за прошлый урок, и напоминаю об этом на следующем занятии. Бывало, что ученики просили отсрочить срок оплаты, я шел навстречу. Самый большой срок, сколько приходилось ждать, — три занятия.

Мне кажется, что верхней планки дохода в репетиторстве нет: можно набрать больше учеников, если есть время, желание и возможности. Я совмещал работу с учебой, поэтому одновременно работал максимум с пятью учениками пять-шесть дней в неделю, проводил до трех занятий в день по полтора часа каждое. Если у меня появлялись дела или хотелось отдохнуть, я договаривался с учениками и переносил работу.

Репетиторство — это сезонный бизнес. От месяца к месяцу доходы отличаются. С августа по сентябрь приходят сотни заказов, если у репетитора высокий рейтинг и большой опыт, можно набрать сразу два десятка учеников. Часть из них, конечно, потом отсеется. В феврале-марте происходит второй большой всплеск спроса — школьники готовятся к экзаменам. Третий пик приходится на май, как раз перед экзаменами, но эти заказы я не беру, потому что не могу гарантировать результат за такое короткое время.

Например, в прошлом учебном году в августе и сентябре я взял четырех учеников. В октябре, ноябре и декабре — еще по одному. В марте-апреле — троих. До экзаменов я прозанимался с шестью ребятами, то есть в процессе отсеялось четверо: один через два месяца занятий перестал отвечать на мои сообщения, другой не рассчитал бюджет и не смог оплачивать уроки, а двое оставшихся не делали домашние задания вовремя и постоянно переносили встречи. Поэтому я предложил нам расстаться.

Естественно, случаются и форс-мажоры. Например, несколько моих учеников заболели коронавирусом, и запланированные занятия пришлось отменить. Еще бывали случаи, когда у меня или у ученика не работал интернет. Случалось, что в школе неожиданно ставили дополнительный урок, поэтому занятие откладывалось.

Летние каникулы — мертвый сезон для репетиторов. Старшеклассники сдают экзамены, остальные школьники отдыхают. Доходы падают в два-три раза, остаются либо постоянные ученики, либо абитуриенты, которые готовятся поступать в вузы. Но это мой опыт — репетитора по русскому и литературе. На доходы преподавателей английского сезонность влияет меньше, потому что иностранный язык люди часто учат для себя или для работы и не берут перерыв на лето.

Задумались о работе репетитором, но вас пугает перспектива активно развивать социальные сети, бесконечно искать учеников и придумывать индивидуальные программы для каждого из них? Решение — стать частью крупной компании и сосредоточиться только на преподавании. Нина Метелица, руководитель отдела методики преподавания в MAXIMUM Education, рассказывает, как устроиться на работу репетитором в крупную компанию.

Нина, что входит в Ваши обязанности?

Я руковожу отделом, который курирует весь жизненный цикл преподавателя в системе: набор и отбор кандидатов, помощь им в адаптации и их профессиональное развитие. 

Работать на себя или устроиться на работу репетитором в компанию — в чем преимущества второго варианта перед первым?

Я занималась репетиторством много лет, прежде чем прийти в компанию как преподаватель. Когда мне предложили работать в MAXIMUM Education, для меня это стало возможностью уйти от бесконечного поиска учеников, придумывания программ и неуверенности в завтрашнем дне…

Работа в компании предлагает стабильность. Искать учеников больше не нужно, и вдобавок тебе дают материалы, по которым с ними надо работать. Предлагаемые методики проверены поколениями преподавателей и постоянно улучшаются. Все, что требуется от преподавателя — подготовиться по ним, выйти в класс, виртуальный или реальный, и выполнить свою работу. 

Кстати, о форматах работы. Какой выбор предоставляет MAXIMUM Education преподавателям?

Можно преподавать вживую — в классах наших учебных центров, а можно — онлайн, находясь в любом городе. То есть форматы работы в MAXIMUM Education могут быть разными: онлайн и в классе, преподавание группе и индивидуально. 

Через какие этапы предстоит пройти, если человек хочет устроиться на работу репетитором в крупную компанию?

Самое важное — желание преподавать. Например, ты закончил первый курс и понял, что у тебя есть желание передать свои знания другим людям и помочь им пройти через то же, что в свое время проходил ты. Отлично! Далее следуют этапы отбора. 

• Первый — видео-рассказ о чем угодно, не связанном с тем, что ты преподаешь. Такое выступление в онлайн-формате помогает нам узнать об интересах соискателя, его умении себя презентовать. 
• Второй — проверка предметных знаний. Очевидно, желание преподавать должно быть сопряжено со знаниями по предмету. 
• Третий — пробный урок. Кандидат готовит кусочек урока и дает его в группе с другими кандидатами.
• Четвертый и последний — собеседование. На нем мы разговариваем с кандидатом о его мотивации и взглядах на преподавание, а также рассказываем о компании и о преимуществах, которые она предлагает. 

На какие личностные качества обращает внимание рекрутер?

Для нас важны благожелательность, коммуникабельность и ответственность. Присущи ли они кандидату, становится очевидно уже на первых этапах отбора. На третьем этапе — проведении пробного урока — обращаем внимание на преподавательские навыки.

В конечном счете, самое важное, что должен уметь кандидат — понятно объяснять свой предмет и ясно представлять, кому он его объясняет.

Станет ли репетитор частью комьюнити, если выберет преподавать онлайн?

Да, мы заинтересованы в создании комьюнити, и поэтому нам важно интегрировать человека в систему. Если преподаватель учит только онлайн без привязки к городу, он входит в предметные комьюнити, где у него есть возможность обратиться за советом по предмету или просто пообщаться на актуальные темы. Есть и профессиональные мероприятия, направленные на создание преподавательского комьюнити: круглые столы и семинары, где можно улучшить свои компетенции, обсудить интересные кейсы при работе с учениками. 

Нужно ли будет чему-то учиться перед тем, как начать работу?

Да. Человек, который прошел все этапы отбора, попадает на обучение. Оно состоит из двух частей — теории и практики.

Сначала мы обучаем тому, как работать с аудиторией, будь то очный или онлайн формат. Говорим о том, как налаживать коммуникацию с учениками и мотивировать их на результаты. Иными словами, всячески развиваем стартовые задатки кандидата.

Далее — время практики. Здесь кандидат дает пробные уроки, они же симуляции уроков по реальным методическим материалам компании. Если от симуляции к симуляции прогресс очевиден, мы выпускаем кандидата с курса и он становится преподавателем. Если кандидат готов вкладываться, прогресс не заставит себя долго ждать.

Кстати, за каждым преподавателем закреплен наставник, он же тимлидер. Он всегда на связи, чтобы помочь, подсказать и привести к результату.

Каков график работы, если устроиться на работу репетитором в компанию? 

По окончании курса каждый преподаватель проходит через личную беседу с тимлидером. На ней обсуждаются его пожелания о формате, в котором он хочет работать. Занятия обычно проходят во второй половине дня, так что их удобно совмещать с учебой или работой в школе. Есть определенная сетка расписания, и, ориентируясь на нее, можно состыковать работу у нас со своими возможностями. 

Предполагает ли расписание частную практику?

Осуществлять аналогичную деятельность, а тем более использовать наши материалы, преподавателям запрещено. Перед обучающим курсом они подписывают договор о неразглашении информации NDA. Этот договор подписывается во всех компаниях, где есть интеллектуальная собственность. Таким образом, преподавая ЕГЭ по русскому языку в MAXIMUM Education, нельзя обучать тому же самостоятельно. Но можно, например, преподавать любой другой предмет. Главное, чтобы не возникало конфликта интересов. 

Мы всегда рады новым преподавателям в MAXIMUM Education. Присоединяйтесь к нашей компании и стройте свою карьеру вместе с нами!

Работа репетитором — это относительно несложный и очевидный способ дополнительного заработка для тех, кто знает свой предмет, любит людей и готов делиться своими знаниями.

Мы уже рассказывали, как студенту стать репетитором и делились местами, где можно найти грамотного специалиста. В этой статье мы поговорим о том, как репетитору зарабатывать больше, где искать клиентов и должна ли быть разница в ценах между онлайн и офлайн-форматом.

Хотите получать свежие новости из сферы образования первыми? Подписывайтесь на наш информационный Telegram-канал. И не забывайте, что вас всегда ждут интересные акции и скидки, с которыми можно выгоднее заказывать работы на сайте.

Сколько может зарабатывать репетитор

Многие относятся к репетиторству только как к источнику дополнительного дохода. Но не стоит спешить с оценками. Давайте разбираться, какие есть перспективы в этой нише и сколько вообще можно заработать репетитором.

Очевидно, что цены за услуги разнятся в разных регионах. Так, в Москве, Санкт-Петербурге и других городах-миллионниках репетитор может получать от двух до пяти раз больше, чем преподаватели из регионов. В среднем стоимость одного занятия продолжительностью от 45 до 60 минут составляет от 1 500 до 2 500 рублей.

В центральных городах регионов и областей, население которых измеряется сотнями тысяч (Хабаровск, Владивосток, Оренбург, Рязань, Томск и другие), средний заработок за услуги репетитора — от 650 до 750 рублей за занятие.

А в самых маленьких городках и посёлках нашей страны репетитором можно заработать от 250 до 300 рублей. Это самая минимальная стоимость.

По данным интернет-ресурса Trud.com в России около 400 вакансий для репетиторов. Предложения для соискателей начинаются от 5 000 рублей в месяц. А самая большая зарплата, которую предлагают на сайте, составляет более 45 000 рублей.

Есть ли перспективы развития

Репетиторством могут зарабатывать не только школьные учителя и преподаватели. Студенты также могут искать учеников, работать и получать первые деньги, особенно если они победители олимпиад и умеют находить общий язык с детьми.

Но остаётся вопрос: неужели 5 000 за одно занятие — это потолок? Да, если вы рассматриваете только индивидуальные занятия и не хотите развиваться дальше. На самом деле репетиторство можно сделать основной профессией и даже стать владельцем бизнеса в будущем. В последнем случае доход может вырасти в 10 раз!

А чтобы прийти к своей школе репетиторов, давайте посмотрим, какие есть стратегии и способы у репетитора, чтобы заработать больше.

Сколько зарабатывает онлайн-репетитор? Раньше считалось, что если учитель проводит урок по интернету, то стоимость занятия должна быть меньше. Но с тотальным переходом на дистанционное обучение в 2020 году это правило больше не работает. Вы сами устанавливаете цены за одно занятие онлайн и офлайн, и они могут не различаться.

Как увеличить заработок: две стратегии

Итак, если вы репетитор и хотите заработать больше денег, вам стоит рассмотреть одну из двух стратегий:

1. Увеличить доход, привлекая большее количество учеников.
2. Повысить средний чек за свои услуги.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Первая стратегия конечна: мы живые люди, наши возможности ограничены временем и силами. И здоровый сон никто не отменял. Иначе вы не только не сможете работать с людьми, но и потеряете удовольствие от жизни. А вторая стратегия требует активных вложений в себя, свои знания и продвижение бренда, но зато становится выгодной инвестицией в будущее.

Самым разумным решением будет микс двух стратегий. На старте лучше заняться оказанием недорогих услуг для клиентов и наработкой репутации, а уже потом пробовать менять ниши и увеличивать цены.

8 верных способов увеличить заработок

Способ №1: привлекаем новых учеников

Чтобы повысить свои доходы от репетиторства, необходимо найти новых учеников. Где их можно искать:

• на специализированных сайтах: Avito, Юла, Профи.ру, СПбРепетитор, 7hands.com и других;
• завести свой профиль в Instagram, Facebook, ВКонтакте, Tik-Tok, Одноклассниках;
• использовать таргетированную рекламу в социальных сетях;
• делать бесплатные мастер-классы онлайн;
• запустить старое-доброе сарафанное радио;
• придумать интересные акции: например, приведи друга, получи скидку!

Совсем не нравится идея создать свой профиль в Одноклассниках? А зря. Именно там сидят родители и бабушки ваших будущих учеников, которые готовы оплачивать дополнительные занятия. А стоимость рекламы на площадке ниже, чем в других социальных сетях.

Способ №2: увеличиваем количество уроков с уже существующими учениками

Ваших учеников в скором времени ждёт ОГЭ/ЕГЭ или экзамены в институт? Для того, чтобы улучшить их результаты и проработать все сложные моменты, стоит предложить увеличить количество занятий. Особенно если детям это действительно необходимо, а родители готовы вкладываться в серьёзную подготовку.

Способ №3: запускаем групповой формат

Конечно, индивидуальная работа эффективнее: учитель полностью отдаёт своё внимание ученику, быстро обеспечивает обратную связь и отслеживает прогресс. Но и цена за такие занятия для учеников выше, чем за групповой урок. Так что не бойтесь набирать группу из трёх-шести человек. Это будет выгоднее не только для учеников, но и для вас — ведь суммарно прибыль получится выше, чем за одно занятие тет-а-тет. А качество точно будет выше, чем даже на индивидуальных занятиях, но с учителем, который не разбирается в предмете и не умеет поддерживать интерес к обучению.

Способ №4: сокращаем расходы

Повысить собственные доходы можно не только за счёт увеличения числа клиентов, но и просто сократив лишние траты. Например, расходы на транспорт, если вы ездите к ученикам сами. Вы можете организовать встречи у себя дома или настроить обучение по интернету. А если вы работаете из офиса, то имеет смысл отказаться от трат на аренду и использовать дистанционные образовательные платформы. В них можно не только эффективно проводить уроки, но и хранить большое количество информации, тестов и других материалов.

Онлайн-формат совсем не подойдёт, если вы занимаетесь с учениками младшей школы или детьми, у которые есть проблемы в развитии или недостаток внимания. Им необходимо постоянное присутствие взрослого и личный контакт.

Способ №5: расширяем линейку услуг

Как заработать репетитору в интернете? Не только предлагать услуги репетиторства, но и попробовать другие виды деятельности. Например, сотрудничать со студенческим сервисом Zaochnik как автор и выполнять работы по профессиональной тематике. Это позволит репетитору не только заработать дополнительные деньги на написании рефератов, курсовых работ или дипломов, но и поддержать высокий уровень собственных знаний.

Способ №6: пробуем другие ниши и целевые аудитории

Вы работаете как репетитор с маленькими детьми из средних школ? Начните предлагать свои услуги тем, кто учится в частных гимназиях. Там изначально можно поставить более высокую стоимость. Конечно, для это желательно иметь отличную репутацию, хорошие отзывы и людей, которые смогут помочь с первыми клиентами в другой нише. Но если связей нет, таргетированная реклама справится с этой задачей.

Работа репетитором возможна, даже если у вас пока нет нужного образования. Вы можете указывать достижения в обучении, олимпиады, если они есть, и предлагать свои услуги дешевле. Многие родители рассматривают студентов в качестве репетиторов для своих малышей, опираясь именно на финансовую сторону вопроса.

Способ №7: становимся лучшими в своём деле

Здоровый перфекционизм и упорство всегда находят свою награду. Причём выражается она не только в количестве сертификатов, но и в увеличении дохода. Так что не забывайте постоянно учиться, узнавать новое и применять успешные методики в своей работе.

Постоянно повышать качество своих услуг — очень важно. Но не стоит забывать, что о вас должны услышать. Поэтому параллельно с учёбой стоит развивать свой бренд в социальных сетях, делиться полезными фишками и быть активным. Ведь люди, как правило, доверяют лишь тем, кого знают. Пусть и только по социальным сетям.

Способ №8: открываем свою школу

Если вы не только хороший репетитор, но и обладаете предпринимательским чутьём, открытие школы станет логичным продолжением вашего развития. Очевидное преимущество такого решения — ваш доход может вырасти в десятки раз. Но есть и негативная сторона. Руководители школ выполняют менеджерские функции, а на саму репетиторскую деятельность уже не остаётся времени. Так что взвесьте все плюсы и минусы работы репетитором для вас, прежде, чем решаться на открытие своего дела.

Если же такая перспектива вас не пугает, стоит определиться с форматом школы (онлайн или офлайн) и начать писать бизнес-план.

Не знаете, с какой стороны подойти к бизнес-плану, чтобы рассчитать возможные перспективы и не упустить из виду ни один подводный камень? Доверьте это экспертам нашего студенческого сервиса. А если пока просто нужен дополнительный доход и опыт в написании статей, приходите к нам работать как автор.