Решение квадратных уравнений
6 июля 2011
Квадратные уравнения изучают в 8 классе, поэтому ничего сложного здесь нет. Умение решать их совершенно необходимо.
Квадратное уравнение — это уравнение вида ax2 + bx + c = 0, где коэффициенты a, b и c — произвольные числа, причем a ≠ 0.
Прежде, чем изучать конкретные методы решения, заметим, что все квадратные уравнения можно условно разделить на три класса:
- Не имеют корней;
- Имеют ровно один корень;
- Имеют два различных корня.
В этом состоит важное отличие квадратных уравнений от линейных, где корень всегда существует и единственен. Как определить, сколько корней имеет уравнение? Для этого существует замечательная вещь — дискриминант.
Дискриминант
Пусть дано квадратное уравнение ax2 + bx + c = 0. Тогда дискриминант — это просто число D = b2 − 4ac.
Эту формулу надо знать наизусть. Откуда она берется — сейчас неважно. Важно другое: по знаку дискриминанта можно определить, сколько корней имеет квадратное уравнение. А именно:
- Если D < 0, корней нет;
- Если D = 0, есть ровно один корень;
- Если D > 0, корней будет два.
Обратите внимание: дискриминант указывает на количество корней, а вовсе не на их знаки, как почему-то многие считают. Взгляните на примеры — и сами все поймете:
Задача. Сколько корней имеют квадратные уравнения:
- x2 − 8x + 12 = 0;
- 5x2 + 3x + 7 = 0;
- x2 − 6x + 9 = 0.
Выпишем коэффициенты для первого уравнения и найдем дискриминант:
a = 1, b = −8, c = 12;
D = (−8)2 − 4 · 1 · 12 = 64 − 48 = 16
Итак, дискриминант положительный, поэтому уравнение имеет два различных корня. Аналогично разбираем второе уравнение:
a = 5; b = 3; c = 7;
D = 32 − 4 · 5 · 7 = 9 − 140 = −131.
Дискриминант отрицательный, корней нет. Осталось последнее уравнение:
a = 1; b = −6; c = 9;
D = (−6)2 − 4 · 1 · 9 = 36 − 36 = 0.
Дискриминант равен нулю — корень будет один.
Обратите внимание, что для каждого уравнения были выписаны коэффициенты. Да, это долго, да, это нудно — зато вы не перепутаете коэффициенты и не допустите глупых ошибок. Выбирайте сами: скорость или качество.
Кстати, если «набить руку», через некоторое время уже не потребуется выписывать все коэффициенты. Такие операции вы будете выполнять в голове. Большинство людей начинают делать так где-то после 50-70 решенных уравнений — в общем, не так и много.
Корни квадратного уравнения
Теперь перейдем, собственно, к решению. Если дискриминант D > 0, корни можно найти по формулам:
Когда D = 0, можно использовать любую из этих формул — получится одно и то же число, которое и будет ответом. Наконец, если D < 0, корней нет — ничего считать не надо.
Задача. Решить квадратные уравнения:
- x2 − 2x − 3 = 0;
- 15 − 2x − x2 = 0;
- x2 + 12x + 36 = 0.
Первое уравнение:
x2 − 2x − 3 = 0 ⇒ a = 1; b = −2; c = −3;
D = (−2)2 − 4 · 1 · (−3) = 16.
D > 0 ⇒ уравнение имеет два корня. Найдем их:
Второе уравнение:
15 − 2x − x2 = 0 ⇒ a = −1; b = −2; c = 15;
D = (−2)2 − 4 · (−1) · 15 = 64.
D > 0 ⇒ уравнение снова имеет два корня. Найдем их
[begin{align} & {{x}_{1}}=frac{2+sqrt{64}}{2cdot left( -1 right)}=-5; \ & {{x}_{2}}=frac{2-sqrt{64}}{2cdot left( -1 right)}=3. \ end{align}]
Наконец, третье уравнение:
x2 + 12x + 36 = 0 ⇒ a = 1; b = 12; c = 36;
D = 122 − 4 · 1 · 36 = 0.
D = 0 ⇒ уравнение имеет один корень. Можно использовать любую формулу. Например, первую:
[x=frac{-12+sqrt{0}}{2cdot 1}=-6]
Как видно из примеров, все очень просто. Если знать формулы и уметь считать, проблем не будет. Чаще всего ошибки возникают при подстановке в формулу отрицательных коэффициентов. Здесь опять же поможет прием, описанный выше: смотрите на формулу буквально, расписывайте каждый шаг — и очень скоро избавитесь от ошибок.
Неполные квадратные уравнения
Бывает, что квадратное уравнение несколько отличается от того, что дано в определении. Например:
- x2 + 9x = 0;
- x2 − 16 = 0.
Несложно заметить, что в этих уравнениях отсутствует одно из слагаемых. Такие квадратные уравнения решаются даже легче, чем стандартные: в них даже не потребуется считать дискриминант. Итак, введем новое понятие:
Уравнение ax2 + bx + c = 0 называется неполным квадратным уравнением, если b = 0 или c = 0, т.е. коэффициент при переменной x или свободный элемент равен нулю.
Разумеется, возможен совсем тяжелый случай, когда оба этих коэффициента равны нулю: b = c = 0. В этом случае уравнение принимает вид ax2 = 0. Очевидно, такое уравнение имеет единственный корень: x = 0.
Рассмотрим остальные случаи. Пусть b = 0, тогда получим неполное квадратное уравнение вида ax2 + c = 0. Немного преобразуем его:
Поскольку арифметический квадратный корень существует только из неотрицательного числа, последнее равенство имеет смысл исключительно при (−c/a) ≥ 0. Вывод:
- Если в неполном квадратном уравнении вида ax2 + c = 0 выполнено неравенство (−c/a) ≥ 0, корней будет два. Формула дана выше;
- Если же (−c/a) < 0, корней нет.
Как видите, дискриминант не потребовался — в неполных квадратных уравнениях вообще нет сложных вычислений. На самом деле даже необязательно помнить неравенство (−c/a) ≥ 0. Достаточно выразить величину x2 и посмотреть, что стоит с другой стороны от знака равенства. Если там положительное число — корней будет два. Если отрицательное — корней не будет вообще.
Теперь разберемся с уравнениями вида ax2 + bx = 0, в которых свободный элемент равен нулю. Тут все просто: корней всегда будет два. Достаточно разложить многочлен на множители:
Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Отсюда находятся корни. В заключение разберем несколько таких уравнений:
Задача. Решить квадратные уравнения:
- x2 − 7x = 0;
- 5x2 + 30 = 0;
- 4x2 − 9 = 0.
x2 − 7x = 0 ⇒ x · (x − 7) = 0 ⇒ x1 = 0; x2 = −(−7)/1 = 7.
5x2 + 30 = 0 ⇒ 5x2 = −30 ⇒ x2 = −6. Корней нет, т.к. квадрат не может быть равен отрицательному числу.
4x2 − 9 = 0 ⇒ 4x2 = 9 ⇒ x2 = 9/4 ⇒ x1 = 3/2 = 1,5; x2 = −1,5.
Смотрите также:
- Теорема Виета
- Следствия из теоремы Виета
- Тест на тему «Значащая часть числа»
- Метод коэффициентов, часть 1
- Однородные тригонометрические уравнения: общая схема решения
- Задача B4: строительные бригады
(a = 4);
(b = -3);
(c = 1).
Корни квадратного уравнения вычисляют по формулам:
(=)
−b+D2⋅a
;
x2
(=)
−b−D2⋅a
, где (D =)
b2
−4ac
.
(D) называется дискриминантом.
По значению дискриминанта можно определить количество корней квадратного уравнения.
Если (D < 0) (отрицательный), то у уравнения нет действительных корней.
Если (D = 0), то у уравнения два равных корня.
Если (D > 0) (положительный), то у уравнения два различных корня.
Приведённое квадратное уравнение (коэффициент при
x2
равен (1), т. е. (а = 1))
можно решить с помощью обратной теоремы Виета:
x1⋅x2=cx1+x2=−b
Неполные квадратные уравнения
Неполные квадратные уравнения имеют (2) вида:
1. если (c = 0), то
ax2+bx=0
;
2. если (b = 0), то
ax2+c=0
.
Неполные квадратные уравнения можно решать с помощью формул дискриминанта, но рациональнее выбрать специальные способы:
1.
ax2+bx=0
можно решить, разложив на множители (вынести за скобку (x))
(x = 0) или (ax+b=0). Значит, один корень равен (0), а второй корень
x=−ba
(т. к. произведение двух чисел равно (0) только тогда, когда хотя бы один из множителей равен (0)).
2×2−30x=0;x2x−30=0;x=0,или2x−30=0;2x=30;x=15.
Ответ: (x = 0); (x = 15).
2.
ax2+c=0
можно решить, извлекая корень из каждой части уравнения.
; (обе стороны делятся на (a))
x2=−ca
.
(|x| =)
−ca
. Извлекая корень из правой части уравнения, получаем (x) по модулю.
Это значит, что
4×2−100=0;4×2=100|:4×2=25;x=25;
из этого следует, что
x=5
или
x=−5
.
x2+36=0;x2=−36.
У уравнения нет решения, т. к. квадратный корень из отрицательного числа не имеет смысла (также известно, что число во второй степени не может быть отрицательным).
Ответ: корней нет.
В предыдущих уроках мы разбирали
«Как решать линейные уравнения», то есть
уравнения первой степени. В этом уроке мы разберем, что называют квадратным уравнением и как его решать.
Что называют квадратным уравнением
Важно!
Степень уравнения определяют по наибольшей степени, в которой
стоит неизвестное.
Если максимальная степень, в которой стоит неизвестное — «2»,
значит, перед вами квадратное уравнение.
Примеры квадратных уравнений
- 5x2 − 14x + 17 = 0
- −x2 + x + = 0
- x2 + 0,25x = 0
- x2 − 8 = 0
Важно!
Общий вид квадратного уравнения выглядит так:
ax2 + bx + c = 0
«a», «b» и «c» — заданные числа.
- «a» — первый или старший коэффициент;
- «b» — второй коэффициент;
- «c» — свободный член.
Чтобы найти «a», «b» и «c»
нужно сравнить свое уравнение с общим видом квадратного уравнения
«ax2 + bx + c = 0».
Давайте потренируемся определять
коэффициенты «a», «b»
и «c» в квадратных уравнениях.
Уравнение | Коэффициенты | ||||
---|---|---|---|---|---|
5x2 − 14x + 17 = 0 |
|
||||
−7x2 − 13x + 8 = 0 |
|
||||
−x2 + x +
= 0 |
|
||||
x2 + 0,25x = 0 |
|
||||
x2 − 8 = 0 |
|
Как решать квадратные уравнения
В отличии от линейных уравнений для решения квадратных уравнений используется специальная
формула для нахождения корней.
Запомните!
Чтобы решить квадратное уравнение нужно:
- привести квадратное уравнение к общему виду «ax2 + bx + c = 0».
То есть в правой части должен остаться только «0»; - использовать формулу для корней:
Давайте на примере разберем, как применять формулу для нахождения корней квадратного уравнения. Решим квадратное уравнение.
x2 − 3x − 4 = 0
Уравнение «
x2 − 3x − 4 = 0
» уже приведено к общему виду «ax2 + bx + c = 0» и не требует дополнительных упрощений.
Для его решения нам достаточно применить формулу нахождения корней квадратного уравнения.
Определим коэффициенты «a», «b» и
«c» для этого уравнения.
Уравнение | Коэффициенты |
---|---|
x2 − 3x − 4 = 0 |
|
Подставим их в формулу и найдем корни.
x2 − 3x − 4 = 0
x1;2 =
x1;2 =
−(−3) ± √(−3)2 − 4 · 1· (−4) |
2 · 1 |
x1;2 =
x1;2 =
x1;2 =
x1 = |
x2 = |
x1 = |
x2 = |
x1 = 4 |
x2 = −1 |
Ответ: x1 = 4; x2 = −1
Важно!
Обязательно выучите наизусть формулу для нахождения корней.
С её помощью решается любое квадратное уравнение.
В формуле «x1;2 = » часто заменяют подкоренное выражение
«b2 − 4ac» на букву «D» и называют
дискриминантом. Более подробно понятие дискриминанта рассматривается в уроке
«Что такое дискриминант».
Рассмотрим другой пример квадратного уравнения.
x2 + 9 + x = 7x
В данном виде определить коэффициенты «a», «b» и
«c» довольно сложно.
Давайте вначале приведем уравнение к общему виду «ax2 + bx + c = 0».
Используем
правило переноса и
упростим подобные
члены.
x2 + 9 + x = 7x
x2 + 9 + x − 7x = 0
x2 + 9 − 6x = 0
x2 − 6x + 9 = 0
Теперь можно использовать формулу для корней.
x1;2 =
−(−6) ± √(−6)2 − 4 · 1 · 9 |
2 · 1 |
x1;2 =
x1;2 =
x1;2 =
x =
x = 3
Ответ: x = 3
Бывают случаи, когда в квадратных уравнениях нет корней. Такая ситуация возникает, когда в формуле под корнем
оказывается отрицательное число.
Мы помним из определения квадратного корня о том,
что извлекать квадратный корень из отрицательного числа
нельзя.
Рассмотрим пример квадратного уравнения, у которого нет корней.
5x2 + 2x = − 3
5x2 + 2x + 3 = 0
x1;2 =
−2 ± √22 − 4 · 3 · 5 |
2 · 5 |
x1;2 =
x1;2 =
Ответ: нет действительных корней.
Итак, мы получили ситуацию, когда под корнем стоит отрицательное число.
Это означает, что в уравнении нет корней. Поэтому в ответ мы так и записали «Нет действительных корней».
Важно!
Что означают слова «нет действительных корней»? Почему нельзя просто написать «нет корней»?
На самом деле корни в таких случаях есть, но в рамках школьной программы они не проходятся, поэтому и в
ответ мы записываем, что среди действительных чисел корней нет. Другими словами «Нет действительных корней».
Неполные квадратные уравнения
Иногда встречаются квадратные уравнения, в которых отсутсвуют в явном виде коэффициенты «b» и/или
«c». Как например, в таком уравнении:
4x2 − 64 = 0
Такие уравнения называют неполными квадратными уравнениями. Как их решать рассмотрено в уроке
«Неполные квадратные уравнения».
Ваши комментарии
Важно!
Чтобы оставить комментарий, вам нужно войти на наш сайт при помощи
«ВКонтакте».
Оставить комментарий:
8 мая 2018 в 19:54
Safie Bekirova
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 1
Safie Bekirova
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 1
0,5х(4х2-1)(5х2+2)
0
Спасибо
Ответить
10 мая 2018 в 10:09
Ответ для Safie Bekirova
Ульяночка Звонкова
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 1
Ульяночка Звонкова
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 1
вродебы-2,5
0
Спасибо
Ответить
29 ноября 2015 в 15:30
Евгения Краснова
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 1
Евгения Краснова
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 1
Не можем решить уравнение: (х+1)2015 + (х+1)2014 * (х-1) + (х+1)2013 * (х-1)2 +…..+ (х-1)2015 = 0 2015,2014,2013 и 2 — это степени
0
Спасибо
Ответить
12 июня 2016 в 1:55
Ответ для Евгения Краснова
Евгений Фёдоров
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 60
Евгений Фёдоров
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 60
Ответ: x = 0.
y = .
1 + y + y2 +… + y2015 = = 0.
0
Спасибо
Ответить
12 августа 2015 в 23:35
Наталья Афонина
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 1
Наталья Афонина
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 1
(x2-4)|x|+3=0
0
Спасибо
Ответить
9 июня 2016 в 14:40
Ответ для Наталья Афонина
Евгений Фёдоров
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 60
Евгений Фёдоров
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 60
±1; ±(?13 ? 1)/2.
0
Спасибо
Ответить
9 августа 2015 в 20:06
Andrey Porshnev
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 2
Andrey Porshnev
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 2
x2-3x-4 Как преобразовать это выражение к виду (x-4)?
Подскажите пожалуйста)
0
Спасибо
Ответить
20 августа 2015 в 11:34
Ответ для Andrey Porshnev
Борис Гуров
Профиль
Благодарили: 1
Сообщений: 28
Борис Гуров
Профиль
Благодарили: 1
Сообщений: 28
Здравствуй, Андрей.
Сперва тебе необходимо найти корни своего уравнения по формуле:
x1;2 =
После этого достаточно воспользоваться формулой:
ax2 + bx + c = a (x — x1)(x — x2), где x1 и x2 — корни уравнения.
0
Спасибо
Ответить
Это уравнение вида ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0,
где aa – коэффициент перед x2x^2,
bb – коэффициент перед xx,
cc – свободное число.
Существуют разные способы нахождения корней квадратного уравнения. Пожалуй, самый основной и распространенный способ – через вычисление дискриминанта. В этом случае он рассчитывается по формуле:
D=b2–4acD = b^2 – 4ac
Если второй коэффициент уравнения четный, можно решать уравнение через kk, тогда будет другая формула дискриминанта:
D1=k2–acD_1 = k^2 – ac
Если первый коэффициент уравнения равен 1, то можно воспользоваться теоремой Виета, которая имеет 2 условия:
x1+x2=−bx_1 + x_2 = -b
x1⋅x2=cx_1 cdot x_2 = c
Но если мы захотим решить уравнение основным способом, ошибки не будет. Нахождение корней уравнения через дискриминант – универсальный способ, а остальные введены для удобства вычислений.
Задача 1
Решим уравнение: 3×2+7x−6=0.3x^2 + 7x — 6 = 0.
Обозначим коэффициенты:
a=3a = 3,
b=7b = 7,
c=−6c = -6
Далее находим дискриминант по формуле:
D=b2–4acD = b^2 – 4ac
D=72–4∗3∗(−6)=49+72=121=112D = 7^2 – 4 * 3 * (-6) = 49 + 72 = 121 = {11}^2
D>0D > 0 – значит, уравнение имеет 2 корня.
Находим корни уравнения по следующим формулам:
x1=(−b+√D)/2ax_1 = (-b + √D) / 2a
x2=(−b−√D)/2ax_2 = (-b — √D) / 2a
Подставляем численные значения:
x1=(−7+11)/2∗3=4/6=23x_1 = (-7 + 11) / 2*3 = 4 / 6 = frac{2}{3}
x2=(−7–11)/2∗3=−18/6=−3x_2 = (-7 – 11) / 2*3 = -18 / 6 = -3
Ответ: x1=23x_1 = frac{2}{3}, x2=−3x_2 = -3.
Задача 2
Решим уравнение: −x2+7x+8=0.-x^2 + 7x + 8 = 0.
Обозначим коэффициенты:
a=−1a = -1,
b=7b = 7,
c=8.c = 8.
Далее находим дискриминант по формуле:
D=b2–4acD = b^2 – 4ac
D=72–4⋅(−1)⋅8=49+32=81=92D = 7^2 – 4 cdot (-1) cdot 8 = 49 + 32 = 81 = 9^2
D>0D > 0 – значит, уравнение имеет 2 корня.
Находим корни уравнения по следующим формулам:
x1=(−b+√D)/2ax_1 = (-b + √D) / 2a
x2=(−b−√D)/2ax_2 = (-b — √D) / 2a
Подставляем численные значения:
x1=(−7+9)/2∗(−1)=2/(−2)=−1x_1 = (-7 + 9) / 2 * (-1) = 2 / (-2) = -1
x2=(−7–9)/2∗(−1)=−16/(−2)=8x_2 = (-7 – 9) / 2 * (-1) = -16 / (-2) = 8
Ответ: x1=−1x_1 = -1, x2=8x_2 = 8.
Задача 3
Решим уравнение: 4×2+4x+1=0.4x^2 + 4x + 1 = 0.
Обозначим коэффициенты:
a=4a = 4,
b=4b = 4,
c=1.c = 1.
Далее находим дискриминант по формуле: D=b2–4acD = b^2 – 4ac
D=42–4⋅4⋅1=16–16=0D = 4^2 – 4 cdot 4 cdot 1 = 16 – 16 = 0
D=0D = 0 – значит, уравнение имеет 1 корень.
Находим корень уравнения по следующей формуле: x=−b/2ax = -b / 2a
Подставляем численные значения:
x=−4/2⋅4=−4/8=−1/2=−0,5x = -4 / 2 cdot 4 = -4 / 8 = -1 / 2 = -0,5
Ответ: x=−0,5.x = -0,5.
Задача 4
Решим уравнение: 2×2+x+1=0.2x^2 + x + 1 = 0.
Обозначим коэффициенты:
a=2a = 2,
b=1b = 1,
c=1.c = 1.
Далее находим дискриминант по формуле: D=b2–4acD = b^2 – 4ac
D=12–4∗2∗1=1–8=−7D = 1^2 – 4 * 2 * 1 = 1 – 8 = -7
D<0D < 0 – значит, уравнение корней не имеет.
Ответ: корней нет.
Решение квадратного уравнения через k
Если у квадратного уравнения коэффициент bb четный, то можно решать уравнение через kk, при этом k=12bk = frac{1}{2} b.
Задача 5
Решим уравнение: −x2+2x+8=0.-x^2 + 2x + 8 = 0.
Обозначим коэффициенты:
a=−1a = -1,
b=2b = 2,
c=8c = 8
bb – четное.
k=12b=1k = frac {1}{2} b = 1.
Далее находим дискриминант по формуле: D1=k2–acD_1 = k^2 – ac
D1=12–(−1)∗8=1+8=9=32D_1 = 1^2 – (-1) * 8 = 1 + 8 = 9 = 3^2
D1>0D_1 > 0 – значит, уравнение имеет 2 корня.
Находим корни уравнения по следующим формулам:
x1=(−k+D1)/ax_1 = (-k + {sqrt D}_1) / a
x2=(−k−D1)/ax_2 = (-k — {sqrt D}_1) / a
Подставляем численные значения:
x1=(−1+3)/(−1)=2/(−1)=−2x_1 = (-1 + 3) / (-1) = 2 / (-1) = -2
x2=(−1–3)/(−1)=−4/(−1)=4x_2 = (-1 – 3) / (-1) = -4 / (-1) = 4
Ответ: x_1 = -2, x_2 = 4.
Задача 6
Решим уравнение: 9×2–6x+1=0.9x^2 – 6x + 1 = 0.
Обозначим коэффициенты:
a=9a = 9,
b=−6b = -6,
c=1c = 1
bb – четное.
K=12b=−3.K = frac{1}{2} b = -3.
Далее находим дискриминант по формуле: D1=k2–acD_1 = k^2 – ac
D1=(−3)2–9∗1=9–9=0D_1 = {(-3)}^2 – 9 * 1 = 9 – 9 = 0
D1=0D_1 = 0 – значит, уравнение имеет 1 корень.
Находим корень уравнения по следующей формуле: x=−k/ax = -k / a
Подставляем численные значения:
x=3/9=13x = 3 / 9 = frac{1}{3}
Ответ: x=13.x = frac{1}{3}.
Нахождение корней уравнения по теореме Виета
Если в квадратном уравнении a=1a = 1, то можно найти корни уравнения по теореме Виета.
Задача 7
Найдем корни уравнения: x2+3x+2=0.x^2 + 3x + 2 = 0.
Обозначим коэффициенты:
a=1a = 1,
b=3b = 3,
c=2c = 2.
Запишем 2 условия теоремы Виета:
x1+x2=−bx_1 + x_2 = -b
x1∗x2=cx_1 * x_2 = c
Теперь методом подбора найдем 2 числа, которые будут соответствовать этим условиям. Вероятно, это числа -2 и -1.
Значит, корни уравнения равны:
x1=−2x_1 = -2
x2=−1x_2 = -1
Ответ: x1=−2x_1 = -2, x2=−1x_2 = -1.
Задача 8
Найдем корни уравнения: x2–5x+6=0.x^2 – 5x +6 = 0.
Обозначим коэффициенты:
a=1a = 1,
b=−5b = -5,
c=6c = 6
Запишем 2 условия теоремы Виета:
x1+x2=−bx_1 + x_2 = -b
x1∗x2=cx_1 * x_2 = c
Теперь методом подбора найдем 2 числа, которые будут соответствовать этим условиям. Вероятно, это числа 2 и 3.
Значит, корни уравнения равны:
x1=2x_1 = 2
x2=3x_2 = 3
Ответ: x1=2x_1 = 2, x2=3.x_2 = 3.
Тест по теме «Примеры решения квадратных уравнений»
Уравнение называют квадратным, если его можно записать в виде (ax^2+bx+c=0), где (x) неизвестная, (a), (b) и (с) коэффициенты (то есть, некоторые числа, причем (a≠0)).
Примеры:
(3x^2-26x+5=0)
((4-x)(4x-3)=3)
(frac{x^2}{2})(+) (frac{2x}{3})(=)(frac{x-2}{6})
В первом примере (a=3), (b=-26), (c=5). В двух других (a),(b) и (c) не выражены явно. Но если эти уравнения преобразовать к виду (ax^2+bx+c=0), они обязательно появятся.
Коэффициент (a) называют первым или старшим коэффициентом, (b) – вторым коэффициентом, (c) – свободным членом уравнения.
Левая часть уравнения, то есть выражение (ax^2+bx+c), является квадратным трехчленом.
Виды квадратных уравнений
Если в квадратном уравнении присутствуют все три его члена, его называют полным. В ином случае уравнение называется неполным.
Полное квадратное уравнение |
Неполное квадратное уравнение |
Как решать квадратные уравнения
В данной статье мы рассмотрим вопрос решения полных квадратных уравнений. Про решение неполных — смотрите здесь.
Итак, стандартный алгоритм решения полного квадратного уравнения:
-
Преобразовать уравнение к виду (ax^2+bx+c=0).
-
Выписать значения коэффициентов (a), (b) и (c).
Пока не отработали решение квадратных уравнений до автоматизма, не пропускайте этот этап! Особенно обратите внимание, что знак перед членом берется в коэффициент. То есть, для уравнения (2x^2-3x+5=0), коэффициент (b=-3), а не (3). -
Вычислить значение дискриминанта по формуле (D=b^2-4ac).
-
Вычислить корни уравнения по формулам (x_1=frac{-b + sqrt{D}}{2a}) и (x_1=frac{-b — sqrt{D}}{2a}).
Примеры:
Решите квадратное уравнение (2x(1+x)=3(x+5))
Решение:
(2x(1+x)=3(x+5)) |
Равносильными преобразованиями приведем уравнение к виду (ax^2+bx+c=0). Сначала раскрываем скобки. |
|
(2x+2x^2=3x+15) |
Теперь переносим все слагаемые влево, меняя знак… |
|
(2x+2x^2-3x-15=0) |
…и приводим подобные слагаемые. |
|
(2x^2-x-15=0) |
Уравнение приняло нужный нам вид. Выпишем коэффициенты. |
|
(a=2), (b=-1), (c=-15) |
Найдем дискриминант по формуле (D=b^2-4ac). |
|
(D=(-1)^2-4·2·(-15) =1+120=121) |
Найдем корни уравнения по формулам (x_1=frac{-b + sqrt{D}}{2a}) и (x_2=frac{-b — sqrt{D}}{2a}). |
|
(x_1=frac{-(-1) + sqrt{121}}{2·2}=frac{1+11}{4}=3) (x_2=frac{-(-1) — sqrt{121}}{2·2}=frac{1-11}{4}=-2,5) |
Записываем ответ: |
Ответ: (x_1=3), (x_2=-2,5).
Решите квадратное уравнение (x^2+9=6x)
Решение:
(x^2+9=6x) |
Тождественными преобразованиями приведем уравнение к виду (ax^2+bx+c=0). |
|
(x^2-6x+9=0) |
Выпишем коэффициенты. |
|
(a=1), (b=-6), (c=9) |
Найдем дискриминант по формуле (D=b^2-4ac). |
|
(D=(-6)^2-4·1·9=36-36=0) |
Найдем корни уравнения по формулам (x_1=frac{-b + sqrt{D}}{2a}) и (x_1=frac{-b — sqrt{D}}{2a}). |
|
(x_1=frac{-(-6) + sqrt{0}}{2·1}=frac{6+0}{2}=3) (x_2=frac{-(-6) — sqrt{0}}{2·1}=frac{6-0}{2}=3) |
В обоих корнях получилось одинаковое значение. Нет смысла писать его в ответ два раза. |
Ответ: (x=3).
Решите квадратное уравнение (3x^2+x+2=0)
Решение:
(3x^2+x+2=0) |
Уравнение сразу дано в виде (ax^2+bx+c=0), преобразования не нужны. Выписываем коэффициенты. |
|
(a=3), (b=1), (c=2) |
Найдем дискриминант по формуле (D=b^2-4ac). |
|
(D=1^2-4·3·2=1-24=-23) |
Найдем корни уравнения по формулам (x_1=frac{-b + sqrt{D}}{2a}) и (x_1=frac{-b — sqrt{D}}{2a}). |
|
(x_1=frac{-1 + sqrt{-23}}{2·3}) |
Оба корня невычислимы, так как арифметический квадратный корень из отрицательного числа не извлекается. |
Ответ: нет корней.
Обратите внимание, в первом уравнении у нас два корня, во втором – один, а в третьем – вообще нет корней. Это связано со знаком дискриминанта (подробнее смотри тут).
Также многие квадратные уравнения могут быть решены с помощью обратной теоремы Виета. Это быстрее, но требует определенного навыка.
Пример. Решить уравнение (x^2-7x+6=0).
Решение: Согласно обратной теореме Виета, корнями уравнения будут такие числа, которые в произведении дадут (6), а в сумме (7). Простым подбором получаем, что эти числа: (1) и (6). Это и есть наши корни (можете проверить решением через дискриминант).
Ответ: (x_1=1), (x_2=6).
Данную теорему удобно использовать с приведенными квадратными уравнениями, имеющими целые коэффициенты (b) и (c).
Примеры решения полных, неполных и приведенных квадратных уравнений
Смотрите также:
Квадратные уравнения (шпаргалка)